简介:摘要目的探讨开展社区眼病筛查在深化延伸护理服务中的效果。方法我院在2018年1月至2018年6月期间在金粟镇磨子街社区、石麟镇沙河坝村、西坝镇社区、蔡金镇社区、新云乡新云村6个地区进行眼病筛查,共计521人;分析眼病筛查结果与护理满意度、眼病患者护理前后的生活质量情况。结果521人参与筛查,共检出白内障者99人,翼状胬肉者26人,其它眼病121人;眼病患者的护理满意率为95.53%(235/246);护理前后眼病患者的生活质量评分比较差异显著(P<0.05)。结论进行眼病筛查,延伸护理服务走进社区,能提高患者对于眼科疾病的认识,提高患者的生活质量,并提高其的自我保健意识。
简介:摘要目的研讨小儿肺炎患者接受延伸护理指导的临床价值。方法选择2016年3月—2018年3月在我院诊疗的80例肺炎患儿做随机非盲分组实验,Ⅰ组40例在出院时接受常规基础指导,Ⅱ组40例在上述条件下接受延伸护理,观察两组的护理干预情况,并予以比较。结果Ⅱ组相对Ⅰ组在返院率、家长满意度上均有明显下降/提高,比较有统计学意义(P<0.05)。两组在家庭及同伴标分上的对比,无统计学意义(P>0.05),但相对Ⅰ组,Ⅱ组在焦虑、抑郁及躯体等标分上均明显优化,比较有统计学意义(P<0.05)。结论对肺炎患儿实施延伸护理是一种可行干预方案,能够明显减少返院率,提升患儿的生活质量及家长满意度,值得推荐。
简介:摘要目的探讨分析延伸护理对提高肿瘤患者居家口服替吉奥的效果。方法选取我院自2016年1月—2017年5月收治的65例行居家口服替吉奥的恶性肿瘤患者作为本次研究对象,将其随机分为对照组(n=35)与观察组(n=30),其中对照组患者在化疗过程中给予常规护理,观察组患者则给予延伸护理;对比两组间患者经护理前后的自我护理能力改善情况。结果两组患者经不同方式护理前后的自我护理能力评分情况两组间患者经护理前,其自我护理能力差异不大,无统计学意义(P>0.05);护理后两组患者较之前自我护理能力有明显提高,其中观察组患者的自我护理能力评分显著高于对照组,两组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对居家化疗替吉奥的肿瘤患者给予延伸护理,能提高患者的自我护理能力,并进一步提高其居家口服化疗药的效果,其应用价值显著。
简介:摘要目的本文主要分析肿瘤患者在进行延伸护理服务中应用护理专家名片所取得的效果,了解护理专家名片对于延伸护理服务产生的影响。方法选取2014年11月12日—2015年11月15日间于我院150例肿瘤作为研究对象,其中干预组75例肿瘤患者在接受常规组的基础上加护理专家名片的发放,而常规组75例肿瘤患者接受常规内科护理干预,对常规组和干预组的护理质量和护理满意度进行分析。结果在护理文书、护理质量、病房管理以及基础护理的分析之中,干预组护理各项指标均明显高于常规组,组间对比存有明显差异(P<0.05)。在护理满意度的对比和分析之中,干预组明显高于常规组,组间对比存有明显差异(P<0.05)。结论肿瘤患者接受护理专家名片的发放,可进一步深化延续护理服务的内涵,有助于护理满意度的提升,值得推广。
简介:摘要目的研究分析在帕金森病脑深部电刺激术后采用延伸护理成效。方法选取在我院治疗的帕金森病患者(所有患者均进行了脑深部电刺激术)56例(2015年1月—2016年10月)。将其随机分2组,研究组和对照组各28例。对照组患者给予术后常规护理,研究组患者采用术后延伸护理,对比两组患者日常生活活动能力情况。结果研究组患者出院5个月后的日常生活活动能力评分达到了(82.38±4.42)分,对照组患者出院5个月后的日常生活活动能力评分只有(65.35±5.01)分,对比两组患者日常生活活动能力评分存在明显差异(P<0.05)。结论采用术后延伸护理模式对帕金森病患者进行护理的效果显著,患者出院后日常生活活动能力较强,在临床上可以广泛应用。
简介:摘要目的研究一对一的延伸护理服务对高血压患者的效果。方法选择2017年2月—2018年5月期间在我科接受治疗的82例高血压患者为本次试验观察对象,将其随机的分为对照组和观察组,各41例。对照组患者采取常规的护理干预,观察组患者在对照组患者护理基础之上实施一对一的延伸护理服务。对两组患者的健康状况、情感职能、生理职能、生理功能、身体疼痛、社会功能、精力和精神健康等生存质量进行评分。结果除了生理职能和身体疼痛之外,观察组患者在健康状况、情感职能、生理功能、社会功能、精力和精神健康等方面的评分要明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论对高血压患者实施一对一的延伸护理服务,能够有效改善和提高患者的生存质量,具有较好的推广价值。
简介:摘要目的分析个体化延伸护理干预措施在肿瘤患者癌痛控制及服用止痛药依从性中的效果。方法100例恶性肿瘤患者随机分成实验组和对照组,两组患者均行基础性护理措施,在此基础上实验组加行个体化延伸护理干预。对两组患者止痛药服用依从率、癌痛控制程度等指标进行比较。结果在对两组的止痛药服用依从率、癌痛控制程度等指标比较过程中,数据对比呈现为P<0.05的差异性。结论在肿瘤患者癌痛控制及服用止痛药依从性的过程中,行个体化延伸护理干预模式的效果显著,能够有效对癌症患者的病痛进行控制,这对于临床研究具有重要作用。
简介:摘要目的研究分析院前急诊及院内救治在严重骨盆骨折救治中的应用效果,对临床中的严重骨盆骨折救治提供参考。方法从2010年1月—2017年12月这段时间内在我科接受治疗的严重骨盆骨折患者中选取160例,按照随机分配的原则将其均分为两组,对照组实施常规治疗,实验组患者以损伤控制骨科为原则,实施院前急诊和院内救治,对两组患者的治疗效果、并发症发生情况、骨折复位情况及术后生活质量。结果对照组的存活率低于研究组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组中共有4例患者发生并发症,其发生率为5%,对照组中共有9例患者发生并发症,其发生率为11.25%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者的骨折复位有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗前两组患者生活质量无明显差异(P>0.05),治疗后实验组患者生活质量各项指标均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在严重骨盆骨折的救治中,首先应实施损伤控制原则,以此为基础实施相关的手术治疗,可以有效的提高患者的存活率,同时可以有效地减少并发症的发生,并且对患者生活质量也有明显的提升作用,值得推广。
简介:摘要目的随着社会的进步、科学的发展,现代医疗越来越普及以及现代人们受教育程度的提高,自我保健意识不断增强,健康观念也在更新,对相关疾病及健康保健知识的需求同益增加。本文是研究以胜任力模型理论中的洋葱理论为理论基础,构建护士健康教育胜任力模型,为护士实施健康教育提供理论指导,以此提高对患者实施健康教育的效果,并为护理管理者采取有效的策略提升护士的健康教育胜任力提供参考。方法在2015年到2017年,在我院开展相关的研究调查。结果编写和建立初步的护士健康教育胜任力词典,构建初始的基于行为描述的健康教育胜任力理论模型以及胜任力测量问卷对部分护士的考评结果。讨论护士作为健康教育的主要人员,在健康教育时不仅仅需要专业知识、还要求护士集相关技能为一体,并且教育能力、沟通交流技能等多方面的素质都要求比较高,这样在为为病人提供更加系统的、符合病人个性化的更好的健康教育,对病人疾病早期预防以及预后有非常重要的作用。而增加了病人的参与度,直接提高了病人对医院的满意度。健康教育效果的良好,也促进了病人的疾病的恢复。提高护士健康教育能力要熟悉掌握人际沟通技巧,护理人员能直向像患者传播健康信息,帮助患者减轻痛苦提高治疗。更要基本掌握对患者、个人和社区需求评估的技能,对不同的人群影响健康的因素,做出基本的客观诊断健康教育的依据。此次提升策略研究显示,护士健康教育能力的提升,使病人掌握了健康教育的知识,激发了病人的学习欲望5,能对健康教育的计划效果作出科学评价,总结成功经验与不足,同时基本具备组织合作与协调能力营造健康教育的氛围。本研究对于树立护士健康教育专业化、提升其社会地位有一定价值7。为护士健康教育胜任力提升策略起一些建议意见。为健康教育的开展起到了促进作用。可以为医疗机构作健康规、素质测评,或者岗位胜任力,等管理等提供依据。