简介：摘要PBL教学是以学生为中心的教学模式，本文总结了《医学医技学》开展中英文PBL双语教学的经验；让人数较多的大班级全体学生充分参与，创立了围绕本学科内容“学生讲课比赛”的PBL双语教学形式。

简介：摘要随着国家教育体制改革的深入，民办高校定位于应用型高校。而教学改革是保证和提高应用型人才培养质量的必由之路和动力。组织胚胎学是我国医学院校一门重要的形态学基础课，其教学质量好坏与学生能否学好后继课程密切相关。如何提高本课程的教学质量，以适应新世纪医学应用型人才的培养目标，成为急待解决的问题。我们教研室对本科组织胚胎学教学进行了一系列改革。旨在为兄弟院校探讨应用型人才培养目标下的组织胚胎学教学改革提供实践经验。

简介：摘要目的通过导乐陪伴分娩1缩短产程、减少产妇分娩痛苦和出血量、提高顺产率。

简介：摘要目的通过加强导医工作以提高护理工作管理水平，使患者满意。方法充分发挥导医护士的导向、咨询、宣传、健康教育等作用。结果使患者在就诊过程中，缩短了时间，并了解和掌握健康和预防疾病的知识。结论通过进一步完善导医工作，提高了就诊服务质量，提升医院的社会认可度。

简介：摘要病原生物学和免疫学是一门医学基础课程,是医学专业学生学好专业课程的前提。笔者从本学科出发从教学中的教学内容和教学方法进行了一些改革探索,逐步培养学生成为适合现代社会的新型实用型人才。

简介：摘要儿童睡眠相关性呼吸紊乱分为单纯性打鼾、阻塞性呼吸暂停低通气综合征、上气道阻力综合征三种类型，影响患儿的生活及学习、智力行为等，多导睡眠监测是其最好的诊断工具，但经常出现失败现象，本文对其失败的原因及护理综述如下。

简介：摘要思维导图作为一种思维工具，通过直观、放射、立体的思维方式引入专科病理教学，改变教学策略和教学方法，构建教学内容框架，帮助教师理顺教学思路，激发学生主动学习，发掘学生大脑潜能，提高医学职业素养，培养创新型人才。

简介：摘要目的探讨如何提高体检中心导检护士素质。方法总结导检护士应具备的技能、服务理念、素质的培养和培养体会。结果导检护士经过培训、培养后素质显著提高。结论导检护士素质提高，能更好地满足体检客人的健康服务需求，赢得了社会的信任。

简介：摘要阐述《解剖学》的预习方法和意义。通过对学生预习情况的分析，结果发现通过预习不仅提高了学生的学习兴趣，更重要的是使学生能把《解剖学》学好，为以后的医学课程打下良好的基础。

简介：摘要目的探讨导乐式陪伴分娩在产科临床中的临床效果。方法选择2010年1月-2011年12月在我院进行分娩的120例产妇作为研究对象，将该组产妇随机等额分为导乐式陪伴分娩组(实验组)和传统式分娩组(对照组)，每组各60例，对比两组产妇的产程时间、分娩方式以及产妇阴道分娩结果。结果与对照组相比，实验组产妇的产程时间明显缩短，二者具有统计学差异(P<0.05)；实验组产妇的自然分娩率为85.0%，明显高于对照组的65.0%，二者相比具有显著性差异(P<0.05)。结论应用导乐式陪伴分娩有利于产妇恢复自然分娩的信心，提高了自然分娩率，保证母婴安全的同时提高了产科的质量，值得在产科临床中推广。

简介：摘要通过阿司匹林栓剂及颗粒剂的实验设计，探索了自主设计性药剂小学期实验教学模式的构成、内容选择和实施方法。提高了学生的资料调研能力、合作能力、动手解决问题能力和综合运用理论的能力，初步建立了科学的研究思路和方法。得出了小学期实验教学模式是一种能充分调动学生积极性、激发其创新精神的教学模式。

简介：摘要目的运用循证护理，分析不同患者出现腹胀的不同原因，提高了患者的舒适度和护理服务质量。方法选择2010年4月～2012年4月共收治的胸腰椎骨折患者出现腹胀35例进行循证护理。结果运用循证护理对不同患者出现腹胀的原因进行分析，提高了患者的舒适度和护理服务质量。结论运用循证护理可提高患者的舒适度和护理质量。

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简介：摘要目的建立枳实导滞丸中枳实的含量测定方法。方法采用HPLC测定橙皮苷的含量，色谱柱为RP-C18柱，流动相为乙腈-水（21∶79），检测波长为284nm。结果橙皮苷的进样量在0.4016μg-2.0080μg范围内与峰面积呈良好的线性关系（r=0.9996）；平均回收率为101.31%，RSD=0.82%(n=6)。结论该方法可用于枳实导滞丸的质量控制。

简介：摘要目的介绍比较影像学的一般概念，探讨在腹部外科中比较影像学的应用。结论临床外科医师一定要学会运用比较影像学的方法，熟练掌握影像学检查之间的关系及其优缺点，在综合分析已有的临床和影像学资料的基础上，做出准确的临床诊断，制定完备的手术方案，使病人获得最佳的手术治疗。

简介：摘要提高教学质量和教学效果，是我国西医高等院校维吾尔医教学面临的共性问题。通过应用“以法统方，提纲挈领”、“增加趣味，激发兴趣”、“结合临床，形象生动”、等教学方法，使教学质量提高，取得满意的教学效果。

简介：摘要目的探讨背景音乐配合抚触导乐分娩对产程及阴道分娩率的影响。方法选择正常的单胎头位初产妇100例，临产后将她们随机分成两组。实验组50例为产妇实施背景音乐配合抚触导乐分娩；对照组50例实施传统的分娩模式。结果临床观察产妇平均产程，阴道分娩率，对所得配对资料进行t检验和X2检验，发现实验组的总产程比对照组明显缩短2小时左右（p<0.05）；剖宫产率及其他手术率明显降低（p<0.005）。结论对产妇实施背景音乐配合抚触导乐分娩有利于产程的进展，缩短产程，同时可降低剖宫产率。

简介：摘要目的加强对门诊导医工作的质量控制管理系统，使患者就医时能够感受到导医人员的优质服务。方法通过对我院护士进行培训，制定具体的服务理念和制度，同时定期对导医工作进行考核，对我院近期来就诊患者随机抽取进行调查，询问其对门诊导医服务的满意程度。结果通过调查发现，经过培训后导医工作几乎实现了零投诉，护士微笑服务、耐心解说等方面都有显著的提高，患者到医院就诊时对导医工作的满意度显著提高。结论开展优质护理服务明显提升了导医工作质量，保证了医患协调性，大大降低了患者就真的时间，提高了就诊秩序，同时也提升了医院的整体服务理念和质量。

简介：摘要病原生物学与免疫学实验是一门实践性和应用性很强的课程，随着学校招生规模扩大，病原生物学与免疫学实验课的传统教学模式使学生处于被动的学习地位，学生真正动手动脑机会少，不利于学生各方面能力的培养。就目前存在的主要问题和对策进行了讨论，我们从从实验教学内容重新配置与安排，调动学生的主动性，优化考核制度等进行了一些有益的尝试，取得了较为满意的教学效果。

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