简介:摘要目的观察全程人性化导乐分娩模式的应用效果。方法选取我院2016年11月-2018年8月收治的无阴道分娩禁忌症的产妇86例,随机分为观察组与对照组,每组43例,对照组采用常规分娩模式进行分娩,观察组采用全程人性化导乐分娩模式进行分娩,对比两组产妇产后2h出血量、产程时间以及分娩的方式。结果观察组产妇产后2h出血量显著低于对照组,并且产程的时间短于对照组,观察组产妇自然分娩率高于对照组,观察组产妇的整体满意度明显优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用全程人性化导乐分娩模式对产妇进行分娩干预,能够有效的改善产妇各项生理指标,并且产妇产后的满意度也比较高,临床效果显著。
简介:摘要目的分析思维导图教学方法在乳腺癌手术配合教学中的应用效果。方法项目研究时间为2017年1月—2018年12月,其中2017年1月—2017年12月期间进入我院实习的护生作为对照组(n=42),采用常规教学模式,其中研究阶段2018年1月—2018年12月,进入我院实习的护生作为观察组(n=45),采用思维导图教学方法,比较两组教学效果。结果观察组理论知识考核成绩、实践操作技能考核成绩均高于对照组观,观察组自主学习能力总分(89.62±10.05)分高于对照组自主学习能力总分(78.96±8.86)分,有统计学差异(P<0.05)。结论针对乳腺癌手术配合教学采用思维导图教学可有效提高临床实习护生的理论知识、实践技能水平,提高其自主学习能力,值得临床教学工作中应用与推广。
简介:摘要目的探讨无导针器超声引导下PICC置管在二级医院中的应用效果。方法分析2017年1月-2018年8月在我院PICC置管病例,随机筛选出传统盲穿PICC置管的病例142例(对照组),无导针器超声引导下结合MST进行PICC置管病例175例(观察组),比较两组患者穿刺时间、穿刺一次成功率、术中出血量、术中疼痛情况及导管异位率。结果观察组与对照组术中渗血量无统计学差异(P>0.05);观察组一次性置管成功率优于对照组。穿刺时间、术中疼痛评分、导管异位率显著低于对照组(P<0.01),差异有统计学意义。结论无导针器超声引导下PICC置管因其一次性置管成功率显著高于传统穿刺技术,穿刺时间、术中疼痛评分及导管异位率显著低于对照组。