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  • 简介:摘要在临床教学中,辩证主义哲学在临床教学中具有重要作用,利用哲学思想可以指导临床教学。如何运用哲学思想提高学生解决问题能力是当前亟待解决问题。本文试图从辩证主义哲学角度出发,通过分析处理好整体与部分关系、透过现象认识疾病本质和集中解决疾病主要矛盾三个方面的哲学思想,探讨了哲学思想在临床教学中运用,以期指导医学实践。

  • 标签: 哲学思想 临床教学 运用
  • 简介:摘要养生根本宗旨在于健康长寿。《内经》对此有极其精辟论述,笔者借本文浅谈《内经》中养生观点。

  • 标签: 《黄帝内经》 临床 养生观
  • 简介:摘要临床思维能力是一个医学生医学理论知识和实际能力综合反应,医学是一门实践科学,正确思维能力需要在临床实践中培养,而临床理论联系实践哲学思维能力培养是临床思维能力培养核心

  • 标签: 临床思维 理论 实践 哲学
  • 简介:摘要从人体筋膜学角度来思考解读中医人体整体,其中关于“筋膜与经络整体性”这个问题,是一个基本环节。经络遍布全身,无处不在;筋膜结缔组织则广泛分布到人体各个部位,形成一个完整结缔组织支架。从传统经络理论、针灸临床实践以及众多经络实验研究出发,并结合我们从事人体解剖学长期研究,全面系统地阐述了人体筋膜系统。那么,就让我们站在筋膜学角度来解读整体

  • 标签: 整体观 筋膜 经络实质
  • 简介:摘要医疗卫生事业关系到人民群众身体健康和生老病死,与人民群众切身利益密切相关,是社会高度关注热点,医院是医疗服务主体,也是履行维护和保障人民群众健康重要力量,认真贯彻落实科学发展,加强职业道德建设,不断提高医疗服务质量,培养人才,引进借鉴国内外先进经验,担起社会责任,造福贫困患者,本着一切为人民健康服务宗旨,推进医院又快又好健康发展。

  • 标签: 科学发展观 医院 发展
  • 简介:摘要衡量临床医学专业教师教学水平或衡量临床专业学生培养质量指标之一就是评价学生实际应用能力,即学生是否能够把已学过基础理论知识灵活地运用到临床实践过程中去。将哲学思维同医学理论有机结合,能够使学生更为透彻地理解所学专业知识,对医学院学生更好地形成科学世界大有裨益。在人体解剖学实验教学过程中,将激发学生学习兴趣与能力作为核心点,进而重点培养学生临床和哲学思维能力具有重要理论及实际意义。

  • 标签: 人体解剖学实验 教学 学习兴趣 哲学思维
  • 简介:摘要目的以探讨3121例急诊留病例特点,对我院急诊科留病人主要疾病病死率、发病情况、发病季节及年龄组分布情况做了一个较全面回顾性分析。方法留病历手工分检,原始数据统计按性别,年龄,发病季节,病死率,病种按系统分类,死亡人数按有效死亡医学证明书统计。结果病死率最高是脑血管疾病,其次是呼吸道疾病,第三位是恶性肿瘤。留以内科系统观察为多,共占留总人数69.98%。呼吸循环神经系统以老年人为多,中毒外伤暴力以中青年为多。急诊科两年总死亡人数为730人,总死亡率占留死亡23%。而病房总住院人数为33998人次,病房总死亡人数为862人,病死率为0.87%。急诊科与病房病死率对照有显著差异性P<0.001。结论急诊科病死率较高。通过对留病例回顾性分析可以对急诊科今后发展与建设提出一定指导意义。

  • 标签: 急诊科 留观病例 回顾性分析
  • 简介:摘要目的探讨改良早期预警评分系统(modifiedearlywarningscore,MEWS)在急诊留患者中应用效果。方法对照组进行传统分级护理;干预组进行MEWS评分,并根据评分分值进行预警性分层护理干预,比较两组患者意外事件发生率、患者满意度差异。结果干预组意外事件发生率明显低于对照组;干预组患者满意度明显高于对照组。结论采用改良早期预警评分系统对患者进行分层护理干预,对于急诊留患者病情有良好监测作用,可有效减低急诊留患者意外事件发生,提高患者满意度。

  • 标签: 改良早期预警评分 急诊留观 护理 意外事件 满意度
  • 简介:摘要当前,卫生事业改革进入转折性阶段,发展处于关键时期。特别是乡镇卫生院,在新形势下,我们要始终以科学发展为指导,多措并举。要搞好调研、学习和借鉴先进典型、与卫生院其他工作相结合、不断创新地开展思想政治工作。在开展工作时要随机应变、灵活调控、在调整中推陈出新,从而推进卫生院思想政治工作顺利进行。

  • 标签: 科学发展观 新形势 思想政治工作
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  • 简介:摘要本文主要对妊娠高血压综合征患者预防和治疗进行探讨和分析,主要分为妊娠高血压综合征早期诊断、妊娠高血压综合征预防和和妊娠高血压综合征治疗三个方面,以期能够为临床预防和治疗提供一定借鉴。

  • 标签: 妊娠 高血压 综合征 预防
  • 简介:摘要目的总结良好备皮方法,降低术后切口感染率。方法针对不同手术部位,采用六种不同备皮方法,观察术后切口愈合情况。结果不同备皮方法切口愈合情况不同。结论针对不同手术部位,采取良好相应备皮方法,能将术后切口感染几率降到最低。

  • 标签: 备皮 方法 切口感染率
  • 简介:摘要目的对宫颈糜烂患者病因及防治措施进行探讨。方法针对2010年上半年至2011年上半年在我院接受治疗50例宫颈糜烂患者进行回顾性分析,认真分析其发病原因,并给予科学合理防治措施。结果50例宫颈糜烂患者中,30例给予药物治疗,占总数60%。其中10例复发,复发率为33%。15例进行物理治疗,占总数30%。其中7例复发,复发率为47%。4例进行Leep刀治疗,占总数8%,无复发。1例癌病行全子宫切除术,癌变率为2%,宫颈糜烂总复发率为34%。结论宫颈糜烂作为一种发病率极高妇科疾病,直接影响着广大女性患者正常生活及工作,这种疾病复发率及治愈率均很高,应给予及时诊治及防治措施。

  • 标签: 宫颈糜烂 发病原因 防治措施
  • 简介:摘要目的为了进一步了解中西医治疗肝硬化不同临床效果,更好指导以后临床工作。方法本研究为具有科学性和前瞻性临床研究,对临床工作有一定指导意义。选取从2011年6月到2012年5月在我院确诊59例肝硬化患者。分为两组,A组为中西医结合治疗组。B组为西医治疗组。A组患者35例,采用中西医结合方式进行治疗。B组患者24例,只采用单纯西医治疗方式。两组患者均同步治疗半年时间。结果A组患者有效率为95.3%,B组患者有效率为82.7%,总之A组治疗效果明显优于B组。在治疗期间两组患者均无明显不适。通过A组和B组结果比较,P<0.05,具有统计学意义。结论采用中西医结合方式治疗肝硬化,具有西医不可比拟优越性,能有效地改善肝硬化患者肝功能,为以后临床工作提供了宝贵经验借鉴。

  • 标签: 肝硬化 临床效果 观察研究
  • 简介:摘要目的对肝破裂患者病症进行观察,探讨其治疗方法及效果。方法选取我院2003年1月至2011年1月收治过重型肝破裂患者36例,对其临床资料进行回顾性分析。结果所有患者中,Ⅲ级肝破裂患者14例,Ⅳ级肝破裂患者13例,Ⅴ级肝破裂患者7例,Ⅵ级肝破裂患者2例。进行单纯缝合修补患者有12例,进行大网膜填塞及缝合患者10例,进行不规则肝段切除患者有13例,在手术中进行探查时,1例患者死亡。最终有31例患者痊愈,5例患者死亡。结论对于患者重型肝破裂患者,尤其是肝破裂等级较高患者来说,在进行外科手术同时,进行不规则肝切除以及大网膜肝周填塞能够有效治疗其肝破裂病症,且在对该患者进行救治时,应为其贯输损伤控制理念。

  • 标签: 重型肝破裂 肝切除 肝周填塞 操作控制
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  • 简介:摘要目的探讨共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中应用效果。方法选取2011年6月~2012年6月来我院妇产科分娩产妇124例,随机分为观察组和对照组各62例。对观察组产妇实施共同参与护理模式、对照组采用传统护理模式对新生儿进行护理。通过问卷形式评估两组护理模式产妇对护理工作满意度、产妇紧张情绪、母亲角色适应性、护理新生儿能力等评分。结果两组产妇对护理工作满意度、紧张情绪、母亲角色适应性、护理新生儿能力等方面评分均有明显差异。结论共同参与式护理模式能明显提高产妇对护理工作满意度,减少产妇焦虑情绪,并提高产妇母亲角色适应性,提高护理婴儿能力。

  • 标签: 共同参与 护理 模式 新生儿 母婴同室
  • 简介:摘要妊娠分娩虽然是一种正常生理现象,但是对于孕妇而言却是一种强烈心理应激源,会使孕妇在心理上产生一系列程度不等负面情绪,如焦虑、抑郁、不安等等。而这恰恰作为影响分娩过程一个因素,与分娩过程顺利与否密切相关。了解孕妇心理变化与分娩过程相关性有助于正确处理孕期阶段社会、生理因素改变引起孕妇心理负荷,减轻其负面情绪反应,使其顺利通过妊娠分娩期。

  • 标签: 妊娠期 心理健康 分娩
  • 简介:摘要高质量“问题”是PBL(Problem—BasedLearning)教学核心,预防医学实验课过程中教师利用学生疑问及学习细节,可以凝练出系列“问题”。本文尝试对“问题”进行分类,以期更清晰地开展PBL教学。

  • 标签: PBL教学法 问题分类 预防医学实验课
  • 简介:摘要目的针对近年来所发生药物不良反应,对安全用药进行研究,为临床用药安全提供一定参考。方法总结临床上发生药物不良反应问题,提出相应措施。结果安全用药对促进患者康复具有重要作用。结论合理有效安全用药是防止药物不良反应发生重要途径。

  • 标签: 药品 不良反应 安全用药