简介：摘要探究院校合作人才培养模式是高职院校人才改革的重要切入点。文章通过对国内外“校企合作”模式的回顾、现状分析的追述，对进一步在高职护理专业完善“院校合作”模式的改革进行相关的探索。

简介：摘要目的调查分析某高职院校教师亚健康状况及影响因素，提出维护教师健康的具体措施。方法对某高职院校教师用自行设计的“居民健康状况及行为调查表”进行调查，并进行统计学分析。结论该高职院校教师亚健康高发，健康状况堪忧。

简介：摘要职业技术教育目前是我国教育主体，随着经济的发展,时代的进步,职业技术学院实验教育课程担负着培养学生实际操作技能的重任,改革是势在必行的，本文结合当前国情和校情及教学实际，提出相关实验教学改革设想，以期做到合理的分配和分工,搞好管理，教书与育人相结合，让学生成为学习的主体，教师在整个教学过程只起到辅助的作用,进一步提高教学效果。

简介：摘要为达到我国对高等院校开展素质教育的要求，以及适应学校综合实力发展的需要，中医药院校在教学过程中可以充分发挥中药标本馆的作用，通过以标本代替教材、组织学生进行标本制作以及收藏珍贵标本等方式，提高中医药课程教学效果，发展学生的综合能力，增强学校的人文素养。

简介：摘要探讨临床护理教学中“院校合作人才培养模式”存在的问题并提出相对应的对策，以提高临床护理的教学质量。文章通过对“校企合作模式”的现状分析和存在问题的追述，在分析校企合作问题与影响因素的基础上，从政策、体制、理念及培养机制等提出多方面对策推进高职教育中校企合作的发展。

简介：摘要高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位，而实验室开放对于提高实验教学质量、培养医学生的创新精神与实践动手能力均起着重要作用的作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求，湖南中医药大学在医学基础教学实验中心实验室开放方面进行了一系列探索与实践。

简介：摘要本文介绍了地方医学院校科技成果的类型及地方医学院校科技成果自身的特点，地方医学院校存在缺乏既懂专业又懂市场转化的复合型人才，缺乏本土具有高转化能力的企业及资金严重不足等问题，需要从提升科技成果自身含金量，加大复合型人才引进及培养力度，积极主动同企业合作及多方筹措资金等方面着手，推动地方医学院校科技成果转化。

简介：摘要口腔医学专业是我院新兴的三年制高职专业。口腔解剖生理学作为口腔医学专业一门重要的必修课，是从基础医学到口腔临床医学的桥梁课程。通过构建以能力为本位的多样化实践教学体系，从而提高口腔解剖生理学实践教学质量。

简介：摘要医学基础理论学习是医学生今后步入临床工作非常重要的环节，教学质量的优劣直接影响着教学成效。学院有步骤的实施带教计划，有利于新一代青年教师迅速转变角色，快速成长，笔者就自身被带教的经历，浅谈一下被带教的心得体会，为今后本院带教工作的顺利开展提供经验。

简介：摘要目的了解高职护生从事老年护理的意愿及对老年人的态度。方法采取随机抽样的方法，选取本院校一、二年级护理专业学生做为调查对象，采用自编高职护生对老年护理认知及就业倾向问卷和老年态度量表进行调查。结果一半以上高职护生愿意从事老年人护理工作，护生对老年人态度评分在中等偏上水平，二年级和一年级护生对老年人态度无差别（P＞0.05）。结论高职护生对老年护理专业已经有一定认识，构建合理的老年护理课程体系，改善职业环境，从而提高从事老年护理工作人员的整体水平。

简介：摘要在高等职业教育中，要培养学生更强的动手能力、操作能力和职业素养，就必须重视实验教学，加强实验室的建设和管理，从而提高实验教学质量。

简介：摘要目前独立医学院校药理实验教学内容缺乏特色，更多的是沿袭二本院校的教学方式，不能很好的根据独立院校学生的特点来因人施教，突出不了独立院校的教学特点。在此，提出应根据独立院校培养人才的岗位要求，明确药理实验课的定位要求，针对学生的心理特点因人施教，从而改进实验教学，提高教学质量。

简介：摘要为适应经济和社会发展的需要，湖南医药学院由专科已升格成为一所新晋的医学本科院校。如何抓好转型期临床医学专业课程的临床教学，充分调动临床医师从事教学的积极性，提高学生执业医师考试通过率，是学校所面临的实际问题。本文拟就如何监控、提升新升格医学院校转型期临床医学专业临床教学质量进行初步的探讨。