简介：摘要目的探讨阶梯性治疗方法治疗成人分泌性中耳炎的临床疗效。方法选取本院2011年10月～2013年12月诊治的成人分泌性中耳炎患者142例，采用数字随机法分为两组，71例患者采用传统方法治疗为对照组，71例患者采用阶梯性治疗方法治疗为观察组，比较两组患者的相关临床指标、病症改善情况、治疗效果、并发症情况。结果观察组患者纯音气导听阈、气骨导差均明显小于对照组，观察组患者耳鸣消失率、耳痛消失率、听力恢复正常率、总有效率均明显高于对照组，观察组患者并发症发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（p＜0.05）。结论阶梯性治疗方法是治疗成人分泌性中耳炎的有效方法，可明显改善患者的临床指标和临床病症，临床疗效显著且并发症少，具有较高的安全性，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨综合护理与康复训练对糖尿病神经性膀胱病的疗效。方法对96例糖尿病神经性膀胱病患者经症状、体征及B超确诊排去前列腺增生、膀胱结石、肿瘤、外伤及低血钾所致的尿储留、应用健康教育、心理、饮食、运动护理及用药监护等综合护理和指导自我按摩，热敷按摩膀胱区刺激板机点排尿及盆底肌肉锻炼等康复训练。结果总有效率达81.4%。结论综合护理和康复训练对糖尿病神经性膀胱病恢复至关重要。

简介：摘要目的探讨康复训练对于脊髓损伤(SCI)患者膀胱功能的影响。方法收集2012年1月-2014年1月，我院收治的SCI后痉挛性膀胱功能障碍患者55例，实施间歇性导尿联合手法训练、微波治疗、局部音频电疗等综合康复训练，观察患者的膀胱功能改善情况。结果实施综合康复训练前，患者的膀胱容量为（413.5±122.4）ml，训练后为（479.5±63.1）ml，较训练前显著提高（P<0.05）；训练前残余尿量为（397.5±107.9）ml，训练后为（136.8±72.9）ml，较训练前显著降低（P<0.05）。结论对SCI痉挛性膀胱功能患者实施综合性康复训练和护理，可促进患者自主排尿功能的改善和恢复，减少并发症，值得推广应用。

简介：摘要目的对综合性健康训练对脑卒中患者神经功能恢复的影响进行探究和分析。方法选取我院2012年到2013年收治的156例患者作为研究对象，采用随机的方法将所有患者均分成两组，分别为对照组和观察组，对于对照组的患者采用常规的护理方法进行护理，对于观察组的患者在常规护理的基础上增加综合性康复训练，对两组患者的护理效果以及神经功能的恢复情况进行观察和分析。结果观察组患者的临床护理效果以及神经功能的恢复情况明显好于对照组患者的，两组患者之间的差异具有明显的统计学意义（P<0.05）。结论综合性康复训练能够显著的促进脑卒中患者神经功能的恢复，值得在临床上得到广泛的推广和应用。

简介：摘要目的分析乳腺癌术后系统性肌力训练对患肢康复的影响。方法选择2012年1月至2013年12月来我院进行手术治疗的90例乳腺癌患者作为研究对象，将其随机分为治疗组和对照组，各组45例，对照组患者术后不进行康复训练只进行随意活动，治疗组患者在进行手术后制定系统性肌力训练方案，并按照其执行。结果治疗组患者进行一个月的系统性肌力训练后，其肩关节ROM变化和术侧上肢容积要明显好于对照组（P<0.05）。结论合适的系统性肌力训练能够有效促进乳腺癌患者手术后患肢功能的恢复，有效预防患肢肩部肌肉肿胀和萎缩，值得临床推广。

简介：摘要目的评价仰卧位拔伸理筋手法联合颈椎稳定性训练治疗颈性眩晕的临床疗效。方法选取临床确诊颈性眩晕的患者60例，随机分为仰卧位拔伸理筋手法联合颈椎稳定性训练治疗组和牵引对照组，每组30例。观察两组患者疗效。结果治疗组有10例临床治愈，17例好转，其总有效率为90%，相较于牵引对照组的6例、18例及80%，手法治疗组疗效更佳，结果具有统计学意义(P<0.05)。结论采用仰卧位拔伸理筋手法联合颈椎稳定性训练治疗颈性眩晕可得显著疗效，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨中风患者偏瘫患者下肢功能训练方法效果。方法对临床2012年～2014年收治的30例中风偏瘫患者步行训练资料进行分析。结果经训练MWS、TUGT、FIM、FMA-L评分均改善效果满意。结论卒中患者伴有肌肉活动的障碍，导致了身体支撑困难、推动力缺乏及平衡障碍。增强肌力训练是康复的一个重要组成部分。当然，肌力强化是建立在任务相关性的基础上的。由知道生物力学和行走中肌肉活动规律的治疗师指导下的行走训练练习。

简介：摘要目的培养护生的职业意识和职业修养。方法对《护理技能训练》的考核方法进行改革，建立以能力为核心的过程性综合考核模式。结果新的考核方式培养了护生的团队合作意识，提高了沟通交流的能力，增强了爱伤观念、人文关怀理念，更激发了护生发现问题和解决问题能力，以及评判性思维的能力。结论考核方法改革使成绩评价方式更加规范科学，可提高学生技能操作水平，学生综合素质得到全面提高。

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简介：摘要目的通过对脑出血患者进行功能训练，减少合并症发生，促进脑出血幸存者身体功能得到尽可能恢复，最大程度的实现生活自理，重新融入社会生活中。方法将我院2009年4月至2010年4月收治的156例脑出血幸存者随机分为实验组和对照组，实验组除采用常规治疗外，同时进行功能训练，而对照组仅采用常规训练。结果两组患者治疗前、后神经功能缺损程度均减轻，运动功能及ADL均有提高，提示功能训练可以使患者的偏瘫减轻、肌力增强、言语恢复、生活自理能力得到提高，最大程度地使患者提高了生活质量。结论对脑出血患者应进行功能训练，对于患者尽快恢复健康是十分必要的、有益的、也是应积极提倡并推广的。

简介：摘要目的通过对夏季野战训练官兵中数情况进行调查，根据分析结果来制定相关防治措施。方法选择南方某部官兵11880例，女110例，男11770例，对2007-2011年的夏季野战军官兵中暑情况进行调查和分析，得出中暑的原因和具体表现，制定防治措施。结果通过对2007-2011年的野战军训练官兵中暑情况分析，结合国家制定的职业性中暑诊断标准，夏季野战训练官兵的中暑情况主要分为轻症中暑和重症中暑，重症中暑主要分为热痉挛、热射病等几大类。采用合理补充水、盐；合理安排作息制度；现场急救等防治措施，改善了中暑的人数和程度，提升了野战训练官兵的自身体质。结论夏季野战训练官兵中暑情况属于常见病症，对野战训练官兵的考验度较高。日后必须采用综合性防治措施，避免因中暑引起休克、昏迷等病症。

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简介：摘要由于老年痴呆患者的智力与认知功能减退，行为及人格改变，护理难度大，不但要在基础护理、心理护理、安全护理、服药护理上对患者进行无微不至的护理及关爱，还要对患者进行系统的康复护理，有利于延缓病情的进展，提高患者生活能力和生活质量。

简介：摘要临床技能是一门综合性、技术性、实践性很强的学科，在儿科医学生的培养过程中，要切实的将理论知识和临床技能有机结合，加强临床实践能力培养，加强带教队伍的建立，合理利用技能培训中心，严格要求,严格训练,让医学生熟练掌握临床基本技能,使儿科医学生掌握牢固的临床实践技能，以进一步提高人才培养质量,更好地为社会服务。

简介：摘要目的探讨家属参与康复对早期脑卒中患者肢体功能障碍的影响。方法将60例患者随机分成治疗组与对照组各30例，对照组常规康复训练，治疗组在常规康复训练基础上加用家属参与训练各共2周。结果治疗组家属参与组改善明显高于对照组p<0.05。结论家属参与康复训练对早期脑卒中患者肢体功能障碍有明显效果。

简介：摘要目的分析孕妇瑜伽训练对孕产妇分娩结局的影响。方法抽取148例孕妇，根据患者意愿分为A组(78例)和B组(70例)，A组自愿参加瑜伽训练，B组未参加瑜伽训练。结果两组分娩前BMI差异明显(P<0.05)。A组自然分娩率明显高于B组，剖宫产率及巨大儿出生率明显低于B组(P<0.05)。结论孕产妇行孕妇瑜伽训练，可明显提高自然分娩率，控制体重，疗效确切，值得在孕产妇中推广使用。

简介：摘要目的探讨综合护理与康复训练对腰椎间盘突出术后疗效；方法对106例腰椎间盘突出术后患者应用饮食起居、心理、疼痛等综合护理，以及物理、手法、麦肯基功能锻炼等康复训练；结果10天内症状减轻出院，2个月后症状缓解，无并发症出现；结论综合护理与康复训练对腰椎间盘突出术后疗效确切。

简介：摘要目的总结38例患者人工耳蜗植入术后听力康复训练措施。方法对患者进行术后的评估，设计个案化康复训练课程，学校、家庭、社会进行综合听力康复。结果38例人工耳蜗植入术后患者通过学校、家庭和社会综合康复训练，取得了不同程度效果，1岁左右的患儿通过一年的训练能说出爸爸、妈妈、我爱你、等单音节和双音节词语，2岁左右的患儿通过一年的训练能表达自己的基本想法比如我要玩具、我喜欢红色、能数1-20数字；学龄期孩子能朗诵课文还能英语演讲；但是随着手术年龄的增大术后语音训练越来越困难，一位17岁的男孩通过一年的综合训练收效甚微，效果欠佳，生活在个人自闭的空间中，不爱与人交流，学校学习适应能力差。因年龄、训练方法的不同听力改善的程度有所不同。结论重度或极重度耳聋的患者应尽早行人工耳蜗植入术，同时应尽早进行听力康复训练，并注意在学校教育的同时提供家庭和社会的支持。

简介：摘要研究部队训练伤的科学护理与处置方法。方法对训练伤者的受伤部位、原因、处置等进行分析。结果软组织挫伤、骨折、关节扭伤、腰肌劳损、擦伤占全部训练伤的75%，采取骨折固定、复位、清创缝合、消炎、止痛等处理。结论部队卫生队对常见训练伤中的轻伤可对症处理，严重伤要及时转上级医院诊治。