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  • 简介:摘要目的分析年轻护士护理操作培训需求情况及应对策略。方法对50名年轻护士进行护理操作培训需求调查,分析不同学历、科室系统护士的护理操作能力存在的差异。结果不同学历年轻护士中,本科生护理操作考核成绩相对较高,其中有80%护士在操作过程中面临困难,需要进行操作培训和示范等,分析认为与沟通交流困难、对医疗设备使用、护理操作流程不熟悉等原因有关。结论年轻护士工作最初阶段普遍面临环境适应、角色转换等问题,有必要对其进行护理操作培训需求调查,开展系统、规范化的岗前培训和继续教育。

  • 标签: 年轻护士 护理操作 培训需求 调查分析 应对策略
  • 简介:摘要目的调查分析当下急诊分诊护士的培训内容以及培训方式的需求,并制定有效的培训计划。方法选取本院50例急诊分诊护士进行问卷调查。结果接受本次问卷调查的急诊分诊护士都认为培训是极为重要的。其中,“急救技能”、“各类型心电图识别”知识的需求度最高;“分诊技术与技巧”、“法律法规”“急诊分诊的理论”等知识需求度居于第二位;对于“护士礼仪”“医院规章制度”等知识需求较低。对于培训方式的需求度比较,其中,“情境模式”第一,“案例分析”和“理论授课”分别为第二和第三。结论医院应按照分诊护士的需求开展有目的、有计划、有选择的护理培训,切实提高培训效果护理服务质量,充分表现医院对人才培养的重视。

  • 标签: 急诊 分诊护士 培训需求 调查分析
  • 简介:摘要在单位发展过程中,员工的心理素质以及员工的心理健康与工作情况息息相关。最近几年,很多单位都反应出员工的心理健康问题已经严重的影响了企业的正常发展及企业的安全和稳定,所以对员工负责就需要加强对员工心理健康问题的关注,以此才能稳定好基层人员工作队伍,才能让其为企业发展贡献更多的力量。

  • 标签: 员工 心理健康 稳定 基层 队伍
  • 简介:摘要目的探讨NICU患者围手术期心理因素变化及护理对策,并进行分析讨论。方法采用手术前后交谈及自制问卷调查,针对患者术后最常见的7种心理问题,在术后3-7天将问卷发放给患者,由NICU护士一对一进行讲解,并由患者本人及家属填写问卷。结果影响NICU患者术后恢复的因素前三位依次为担心疾病愈后(96.7%),与亲人分隔、孤独感(90.6%),NICU费用过高(88.1%)。结论NICU患者围手术期存在明显心理障碍,应根据不同心理需求采取相应护理对策,重视患者心理健康指导,加强术前、术后访视,加强与患属双方的沟通与配合,减少噪音,重视“以人为本”的服务理念,尊重患者的隐私权等是NICU患者顺利渡过的保证。

  • 标签: 神经外科重症监护病房 心理需求 护理
  • 简介:摘要目的为了进一步关爱干部心理健康,了解绵阳地区干部心理健康需求状况。方法我们依据以前的经验设计了问卷对绵阳参加党校培训的干部心理需求进行调查。结果回收问卷结果参与调查的360名干部。结论调查显示把心理健康教育纳入干部培训中非常必要。

  • 标签: 绵阳地区 干部 心理需求
  • 简介:摘要目的探讨适合我院规范化培训护士课程设置。方法用规范化培训护士内容需求表对我院第五期56名规范化培训护士进行问卷调查分析,结合专家组的意见,从而确定课程内容。结果最终确定基础护理知识及专科操作技能,职业道德与人文素养,沟通艺术与人际交往,《护士条例》及护理相关法律介绍。结论通过这些课程的设置对规范化培训护士进行心理干预,调动培训护士在整个培训过程中的积极性、参与性、主动性,提高培训护士综合素质及培训效果。

  • 标签: 规范化培训护士 培训内容
  • 简介:摘要目的探讨专科化培训在低年资护士培训中的应用效果。方法我院2011~2015年对外科低年资护士实施分阶段有重点地专科化培训。结果2011年~2015年我院低年资护士年度考核合格率及个人综合评价成绩均逐年提高。结论专科化培训在增强低年资护士临床技能的同时,可提高其综合素质。

  • 标签: 专科化培训 低年资护士
  • 简介:摘要医院的护理工作是医院工作的重中之重,而护理管理则是提高护理质量,优化护理服务的关键环节。随着医疗技术的不断发展,临床护理理念也随着发生了巨大的变化,在护理管理中要强调转变传统的护理观念,优化服务建设,对每一位护理人员严格要求,并在同事间建立起融洽的关系,使护理人员真正做到以患者为中心,最大限度地减少病患投诉的发生。笔者就在江滨医院参加了护理管理培训,对现如今的护理管理及护理服务总结了几点体会。

  • 标签: 护理管理 培训 优化服务
  • 简介:摘要目的了解员工对医疗废物的风险认知,进而如何改变员工对医疗废物的风险认知。方法利用比例分层随机抽样,共抽取362位员工进行调查。并将回收后之资料,通过统计软件包(SAS)进行资料分析。结果一、在不同年资及不同性别,对放射性废弃物之风险认知有显著性差异。二、医院员工在获取医疗废物信息之传播媒体主要来自于报纸、电视以及同事等途径。三、不同单位的员工在获得医疗废物信息的主要来源为医疗人员经由师生之间的讨论、护理人员经由工作例会和同事;医技人员经由杂志以及单张小册、行政人员经由报纸。从报纸以及朋友接收过有关医疗废物信息的风险认知得分较高。但从电视接收过有关医疗废物信息,其风险认知得分却较低。结论医院管理者应了解医院中不同单位的员工对于医疗废物之风险认知,以作为医院相关单位在管理医疗废物上提供重要的政策指引。并可针对不同的对象利用不同的传播媒体,使员工对医疗废物有更进一步的了解,进而影响或改变员工对医疗废物的风险认知。

  • 标签: 风险认知 传播途径 医疗废物 医院员工
  • 简介:摘要目的探讨基于CBE培训模式对提高新进护士留置针静脉输液水平的有效性。方法选取张家港市第一人民医院新进护士40名,20名采取CBE培训模式;20名采取传统培训方式,从理论、操作、病人满意度三个维度对数据进行定量分析。结果CBE培训后的护士三个方面得分显著高于传统培训方式,与培训前相比提升显著。结论CBE培训模式能有效提高新进护士留置针静脉输液水平。

  • 标签: CBE 新进护士 静脉输液 培训
  • 简介:摘要社区卫生服务研究属于提高社区居民生活质量和健康水平以及探讨改进卫生服务质量的重要领域,这个领域受会受到个体文化背景、区域经济发展水平以及社会主流趋势的影响而变得各具特色。在社区卫生服务人员看来,如何利用现有资源为社区居民提供医疗、保健及疾病预防不仅是缩小区域卫生服务需求与利用差距的关键之处,还是推动城市社区我国整体卫生服务发展的重中之重。本文先简单介绍了社区卫生服务等相关定义,随后阐述了当下我国社区卫生服务需求与利用情况,紧接着概括了几点社区卫生服务需求利用的影响因素,最后提出了几项强化社区卫生服务需求利用的策略。

  • 标签: 社区 卫生服务需求 卫生服务利用
  • 简介:摘要目的探讨分析培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果。方法选取40名急诊专业护士进行培训评估圈模式实践培训,施行培训前进行培训评估,评估内容包括①分析培训需求;②设置培训内容;③施行培训;④评估培训效果;并结合急诊专业护士的实际情况施行培训。结果急诊专业护士培训前与培训评估圈模式后的考核成绩对比,P<0.05;应用培训评估圈模式后带教老师、搭班医生对急诊专业护士自我的评价明显优于培训前,P<0.05。结论培训评估圈模式用于急诊专业护士实践培训的效果显著,确切可行,可以推广应用。

  • 标签: 培训评估圈模式 急诊护士 实践培训 效果
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  • 简介:心理健康是健康极其重要的组成部分,现代社会中心理健康已成为人们关注的重要问题.然而在新兴的企业——私立学校,员工的心理健康问题却未引起足够的关注。本文通过调查贵阳市私立学校员工的心理健康状况,旨在了解私立学校人员的心理健康水平。研究发现,贵阳市私立学校员工的心理健康水平略低于全国正常成人平均水平。

  • 标签: 私立学校 心理健康 心理障碍 素质教育
  • 简介:摘要医院文化是社会文化的组成部分,具有导向、凝聚、约束、激励、协调等功能。医院文化的构成一般分为精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个层次,均影响着员工的满意度。应从创立医院文化核心,制定医院文化建设战略规划,增强医院的凝聚力;加强医院制度建设,提高制度的执行力;重视医德医风建设,加强医院精神文化建设;给予员工充分的尊重及发展,提升医院员工素质等方面加强医院文化建设。

  • 标签: 医院文化 员工满意度 影响
  • 简介:摘要目的回顾调查医院安装监控设施5年余,护理人员工作变化。方法回顾总结安装监控前后护理人员工作情况对比。结果安装监控后对患者及护理人员均起到保护作用,同时规范患者及护理人员双方各自的言行。结论病区及医院环境中有了监控设备的帮助,为护理人员工作情况提供了证据作保障。

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  • 简介:目的了解企业员工的工作倦怠状况,探讨社会支持对企业员工工作倦怠的影响并提出组织管理建议。方法以社会支持问卷和MBI-GS问卷对588名企业员工进行调查。结果企业员工的工作倦怠程度并不高,但仍存在.且以情绪耗竭的程度教高;社会支持与工作倦怠及共各构面部分呈显着负相关,社会支持对工作倦怠及其各构面具有显着的预测力,结论社会支持对企业员工工作倦怠有一定的影响.应引起管理者的重视。

  • 标签: 工作倦怠 社会支持 企业员工 管理
  • 简介:摘要目的了解住院患者对于优质护理服务的需求,采取相应的护理措施,提高患者满意率。方法结合开展优质护理服务病区的标准及要求,通过自行设计的问卷,对我院内分泌科、呼吸内科、神经内科的住院患者进行优质护理服务需求调查,将项目按百分率排序,从而指导优质护理服务的实施。结果患者对优质护理服务的需求是多方面的,高度的责任感和精湛的护理技术是首要的,人性化的服务态度和专业化的健康指导是必须的。结论护理人员只有转变服务观念,提高自身综合素质和专业知识水平,重视疾病健康教育,发挥多样化的专业护士角色。

  • 标签: 住院患者 优质护理服务 需求