简介：

简介：摘要社区卫生服务研究属于提高社区居民生活质量和健康水平以及探讨改进卫生服务质量的重要领域，这个领域受会受到个体文化背景、区域经济发展水平以及社会主流趋势的影响而变得各具特色。在社区卫生服务人员看来，如何利用现有资源为社区居民提供医疗、保健及疾病预防不仅是缩小区域卫生服务需求与利用差距的关键之处，还是推动城市社区我国整体卫生服务发展的重中之重。本文先简单介绍了社区卫生服务等相关定义，随后阐述了当下我国社区卫生服务需求与利用情况，紧接着概括了几点社区卫生服务需求利用的影响因素，最后提出了几项强化社区卫生服务需求利用的策略。

简介：摘要目的探索产后女性的身心需求。方法对5位产后女性进行焦点团体访谈，并根据扎根理论对资料进行分析。结果将产后女性的身心管理需求归纳为多种负面情绪、家庭摩擦无法避免、有了孩子的新家庭需要爸爸参与、主动接受变化、自我调整四个主题。结论成为一名妈妈是一个过程，新妈妈们随着育儿时间的变化，其身心需求也随之变化，新妈妈有寻求倾诉和分享经验的需求，期望新爸爸也更多的参与到孩子的成长中，月嫂和月子中心最重要的任务是帮助爸爸、妈妈完成新的角色的转换

简介：摘要目的根据疗养员的心理需求，从互动关系角度，多角度选择安排疗养方式，满足不同层次需要的人群。方法通过简析不同疗养人员的心理需求，分析不同互动关系下疗养方式的异同。结果协作式疗养模式既利用了医疗资源，也调动了疗养者的主动参与性，发挥了双方的优势，能满足不同个体需要，达到最佳疗养效果。结论对于双方协作共同制定细节的协作式疗养将会是疗养模式发展的新方向。

简介：摘要全球老龄化的步伐在日益加剧，老年人的健康问题也随之日趋严重。在我国国内，老年化问题越来越受到全社会的高度重视和关注，社区老年人的健康问题已经被列入了各级政府部门以及医疗部门的重要议事日程。本研究旨在探讨社区老年人的护理需求，为社区老年人的健康质量和生活质量提供参照。

简介：摘要随着医疗体制改革日渐深化，传统护理学理念、方法等存在的弊端越来越突出，直接影响医疗事业的健康发展。社会学作为一门重要学科，其具有整体性、科学性及立体性等特点，将其与护理教学结合到一起，能够提高护理人员专业素质，改变护理人员理念，更好地为病患提供优质服务，实现对病人的全面护理。本文将从社会学在护理教学中发展现状入手，从实用与需求角度深入分析和研究社会学教育的必要性，最后提出提高护理教学有效性的相关建议及对策。

简介：摘要目的研究分析高危妊娠孕妇产前护理需求与护理干预的体会。方法选取我院2016年2月—2017年6月接收的高危妊娠孕妇68例，平均分组，对照组给予临床常规护理模式，研究组则在此基础上制定科学合理的产前护理干预计划，对两组孕妇的护理效果进行详细的观察。结果两组孕妇均具有高危妊娠相关知识、家庭经济负担、当前孕妇身体状况、胎儿情况以及社会支持系统追求等的护理需求；研究组孕妇的心理应激指标明显优于对照组，比较具有明显统计学上的差异性（P＜0.05）。结论临床上对高危妊娠孕妇实施产前护理干预，可对孕妇的护理需求进行了解，提高护理效果，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨人们对健康体检的护理需求。方法选择来我院进行体检的291名健康体检者，使用问卷调查的方式来调查与分析体检者在体检过程、不同的护理需求等层面。并记录调查的相关数据。结果经过深度的调查之后，在全部的调查涉及人员中，有56.30％的人觉得第一需求是在体检时，体检秩序要好，短时间的体检等候。有34.70％的人员觉得有医护人员引导体检是第二需求。各个层次的体检者对体检的各个方面的需求差异具有统计学意义（P<0.05）。结论医院要想给人群提供良好的体检环境，就要在院方方面做好以下的准备维持好院方的体检候检顺序、提高院方医护人员的基本素养、为体检者提供良好的服务（医护人员的服务态度）。

简介：摘要目的提高护理培训效果，提升护理质量，保证护理安全。方法选择2016年10月—2017年3月的内科片区护理人员为对照组，2017年4月—2017年9月的内科片区护理人员为观察组，对照组采用我院传统的护理培训方法，观察组采用互联网+进行护理培训，实施半年后通过评价培训人次、满意度（临床护士和护理管理者）评价应用的效果。结果两种培训形式在培训人数（人次）、满意度方面差异均有统计学意义（P＜0.05），92.32%的临床护士认可互联网+培训形式。结论互联网+应用于临床护理培训中能够有效扩大护理培训覆盖面，节省时间，提高护士自身及护理管理者的满意度，值得在临床推广。

简介：摘要目的探讨肿瘤患者对PICC护理门诊需求的调查结果。方法选取我院78例肿瘤患者，制定PICC护理门诊需求问卷调查表，对患者进行调查。结果肿瘤患者对PICC正面评价高于负面评价（P＜0.05）。通过调查问卷得知文化程度、经济基础以及疾病的不同，对PICC护理门诊需求也有所不同，需求存在一定差异性，有统计学意义（P＜0.05）。文化程度不同，患者对PICC护理服务的需求存在一定差异性，有统计学意义（P＜0.05）。结论成立PICC护理门诊，让工作经验、专业技能丰富的护理人员坐诊，尽可能的满足患者需求，提升护理人员工作积极性，发挥自我潜能，为患者提供优质护理服务，让PIC应用更加广泛。

简介：摘要目的探讨中年男性健康体检的心理及体检需求。方法选取在本健康体检中心2017年1月至2017年12月进行健康体检的中年男性266例作为研究对象，利用问卷调查的方式对体检者进行SCL-90、对体检的态度，对体检中心的需求等进行问卷调查。结果（1）SCL-90结果与全国成人常模进行对比分析发现，除了恐怖因子、抑郁和其他三项外，均与全国成人常模有着显著的差异；（2）从中年男性的健康体检需求来看，健康评估、体检项目个性化设计、体检咨询、体检程序指导等所占比率较高；（3）中年男性对健康体检的态度以积极为主，占75.19%。结论中年男性有着一定的心理问题，对体检需求有其特性，体检中心应根据其特点进行改变。

简介：摘要特勤官兵包括海勤、战略支援部队、火箭军等，特勤疗养是为特勤人员提供医疗保健的专业机构，其护理水平影响特勤人员的疗养效果1，本文分析了由于特勤人员的特殊性需要更专业的护理服务，从多方面对特勤疗养专科护士进行专业培训。

简介：摘要目的探讨分析妊娠期妇女心理状况及保健需求。方法这次研究对象共200例，制定问卷、SAS评分、SDS评分对所有孕妇进行调查。结果焦虑和抑郁发生率分别为16.5%和21%；孕妇对妊娠期情绪对孩子的影响的认知得分平均为（9.67±2.73）分，孕妇对此认知程度还可以；孕妇对心理保健需求较大，需求最高的是解决个性化问题，最低的是孕期运动。结论妊娠期妇女可能因为多种原因出现焦虑抑郁等情绪，需要积极进行心理保健，针对不同的需求制定相应的内容，以调节好孕妇的情绪。

简介：摘要目的评价短期临床培训对提高临床护生共情能力的效果。临床护理实习生处于学生与职业护士之间，是一个特殊的社会群体。为了提高临床护理实习生的共情能力，使其尽快适应医院的工作环境，顺利的完成临床实习，我院针对这个群体进行了共情理论与实践的培训。方法到我院临床实习的护理实习生288名，采取整群抽样的方法分为实验组和对照组。对照组（儿科1、妇产科1）使用常规的带教方法进行规范带教，实验组（儿科2、妇产科2）采取新型的带教方式进行带教。结果两组实习护生在培训前后的量表结果，应用组间对比的方法进行比较，差异有统计学意义，P＜0.05。结论应用新型的临床护理带教模式，对提高临床护理实习生的共情能力有明显提高。

简介：摘要目的通过对社区老年人身体状况和基本信息详细调查深入了解健康状况和卫生服务需求。方法选取社区65周岁以上的老年人进行走访调查进行研究工作，对社区老年人的家庭基本情况和身体健康以及生活能力等具体情况以问卷走访调查方式进行。结果社区老年人的学历都比较低，而且身体情况都出现了不同的疾病症状，患有疾病的老年人比较多；而且他们与自己的子女都有联系，很多老年人还能帮忙照看孩子；老人购买的主要物品是生活用品和蔬菜水果。社区里大部分老年人都需要卫生服务，有很多老年人都关注健康问题但是只有三分之一以上的老年人定期去体检，一半以上的老年人都出现体重超标的情况，多数的老年人都患有不同的慢性疾病。结论社区老年人都有健康问题，大部分老年人都有慢性疾病，有的甚至有2种或多种慢性疾病，比较常见的就是高血压和糖尿病等病症，这些疾病的主要原因就是体重超标。

简介：摘要在连云港市某三级甲等医院门诊就诊的患者800例，设计调查问卷进行调查，并对调查结果进行统计分析。尽快诊断和医疗安全是门诊患者最为关心或者说是需求最强烈的两个指标，就诊流程繁琐，等候时间长（挂号、候诊、取药等）是患者反映最多的问题，其次是医生服务态度。医院相关部门应针患者的就医需求,进一步提升诊疗能力，充分利用互联网信息化优势，借助数据互联，探讨分散患者就医压力。

简介：摘要目的为做好新入职护士培训工作，探讨岗前培训技巧，使新护士较快适应本院工作。方法安排2周集中基础培训和4个阶段专业培训，将PDCA循环原理运用于新入职护士岗前培训中，取得满意效果。结果将岗前2周集中基础培训及2个阶段培训后，新入职护士培训前后的理论、操作技能成绩分别进行统计学处理，P＜0.001，有显著性差异。结论PDCA运用于新入职护士岗前培训中，效果良好，并为进一步落实新入职护士完成24个月规范化培训奠定良好基础。

简介：摘要目的分析新生儿无陪护病房母婴分离时母亲需求。方法选取我院2016年1月—2018年1月分娩后0～28天的母婴分离产妇250例，新生儿确认转入无陪护病房后，研究人员立即指导产妇填写调查问卷，时间为60min。结果产妇中专科文化比例最高（50%），其次本科及以上、初、高中、小学及以下；无工作者（78.00%）、人均月收入3000～5000元（52.80%）、社保支付（81.60%）、阴道生产（65.20%）、足月（85.60%）、泵乳间隔>5h（57.20%）最多；新生儿转科多因疾病（85.60%）。新生儿无陪护病房母婴分离时母亲需求评分由高到低依次是病情保证、获得信息、接近病人、获得支持、自身舒适。新生儿无陪护病房母婴分离时母亲前10位需求分别是了解新生儿病情、治疗情况、确保新生儿治疗结局、医护能否随时解答疑惑、新生儿病情变化时通知家人、能获得新生儿最新信息、清楚下一步治疗目的、清楚治疗时间、家属、护士陪同、有个人独处时间、能够获得帮助。结论病情保证、获得信息、接近病人是新生儿无陪护病房母婴分离时母亲主要需求。文化程度、职业、月人均收入是影响产妇需求的多因素。护理人员应积极告知产妇新生儿病情变化情况，讲解治疗目的及结局，指导家属安慰产妇。

简介：摘要目的分析有二胎需求孕妇胎儿畸形的患病率和影响因素，从而提供优生指导。方法收集从2016年10月至2017年10月有二胎需求的孕妇100例做好生育记录，针对胎儿发生畸形的情况做好统计和分析。结果100名生育记录出现60例（60.00%）畸形胎儿，其中发生死胎的情况最多，从父母生育年龄角度分析，父母年龄在35至48岁范围中胎儿发生畸形的概率最高。结论二胎需求家庭需要在优生指导下生育孩子，同时做好相关的准备工作，有效减少胎儿发生畸形的概率。

简介：摘要骨科作为一个亚专科众多、病种繁杂的学科，给住院医师规范化培训工作带来了不小的挑战。目前骨科住院医师规范化培训存在诸多问题，本文结合自身的带教工作及思考，提出采取有力的待遇保障和及时的心理疏导、完善的规培导师制度、定期的规范化、标准化讲座、严格的带教老师和规培医师考核制度以及个性化的培养措施等举措，希望有助于提高骨科骨科住院医师规范化培训的质量。