简介：摘要目的探讨团体心理辅导对高攻击性青少年的共情干预效果。方法选取24名有高攻击性的青少年学生为被试，随机分为实验组和对照组。实验组进行8次团体心理辅导，在活动前后施测人际反应指标（IRI）和攻击性问卷（AQ）。结果实验组后测的共情总分高于前测，攻击性得分低于前测；实验组后测的共情得分高于对照组，攻击性得分低于对照组。讨论团体心理辅导这一共情训练方式能有效提高青少年的共情水平，并减少其攻击行为。

简介：摘要社会排斥是一种广泛受到人们关注的社会现象。当个体被社会排斥后，会产生挫折从而增加个体的攻击行为。认知风格是个体感知世界的一种方式。场依存的个体依赖环境感知信息。本研究探讨了认知风格作为调节变量在社会排斥下对个体攻击性产生的影响。实验选择54名大学生被试，发现社会排斥会增加场依存个体的攻击性，场依存的个体在社会排斥的情况下产生更强烈的攻击性，但同时也发现在没有被社会排斥的情况下，场独立的被试产生更强的攻击意向。

简介：摘要目的探讨心理支持护理对双相障碍病人行为攻击及病耻感的影响。方法选择我院精神科收治的双相障碍病人58例，随机分为对照组与观察组各29例，两组均实施精神科护理常规，观察组还增施心理支持护理。比较护理前后两组外显行为攻击量表（MOAS）分、精神疾病病耻感量表（ISMI）分变化情况。结果观察组护理后MOAS量表分、ISMI量表分较对照组明显降低，差异均有统计学意义（P＜0.01）。结论对双相障碍病人实施心理支持护理，可有效降低行为攻击性以及病耻感。

简介：摘要攻击行为，亦称侵犯行为，是针对他人做出以直接或间接的伤害，包括以身体和心理上的伤害为目的的一切行为。攻击行为普遍存在于儿童之间，阻碍了儿童的社会性、个性以及认知的发展，严重影响儿童心理的健康发展。影响儿童攻击性行为的因素有多种，既有生物学因素，又有家庭、学校、社会文化传统和大众传媒等社会因素，还有个体认知因素等。因此，对儿童攻击行为的干预矫正策略可以从认知训练，情绪宣泄，意志培养和行为干预等四个方面入手，采取积极有效的措施来干预和矫正儿童的攻击性行为。

简介：摘要攻击行为可以造成他人身体、心理的严重伤害，音乐治疗可以有效干预攻击行为。音乐治疗是以音乐为媒介，经专门训练过的有能力的治疗师运用音乐的手段达到非音乐目的的心理治疗。通过情绪释放、认知改变及生理的变化，来达到干预攻击行为的目的。

简介：摘要目的探讨个体化干预护理对双相障碍患者躁狂期攻击行为的影响。方法选择我院收治的双相障碍患者36例，随机分成对照组和观察组各18例，两组均给予精神科常规护理，观察组另增施个体化干预护理措施，观察两组患者护理前以及护理1、2、4、8周后攻击行为变化。结果护理前两组患者MOAS总评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理后2周、4周以及8周时，观察组患者MOAS总评分较同期对照组有明显下降（均P<0.05）。结论对双相障碍患者实施个体化干预护理，能有效减轻患者躁狂期的攻击行为，对降低不良事件发生率以及医疗风险有着重要的意义。

简介：摘要目的讨论前瞻性护理对精神分裂症患者攻击行为的干预效果。方法分别对比前瞻性护理（观察组）与常规护理（对照组）对精神分裂症患者攻击行为的改善效果。结果观察组攻击行为评分显著优于对照组。结论针对精神分裂症患者，采用前瞻性护理能够显著改善患者攻击行为。

简介：摘要目的总结护理干预对甲状腺手术患者心理状态和疼痛的影响。方法筛选2015年01月～2016年01月我院收治的甲状腺患者共80例，对其进行分组观察组（n=42例，施以护理干预）、常规组（n=38例，施以一般干预），对两组心理状态和疼痛进行比较。结果干预后，观察组心理状态、疼痛程度评分均优于常规组（P＜0.05）。结论护理干预在甲状腺手术患者中的应用效果良好，能改善其心理状态与疼痛程度。

简介：

简介：摘要攻击性行为是儿童常见的问题行为之一。本文选取典型个案，通过介绍基本情况、自我分析、他人反映、初步的评估与诊断等准备工作，经过五次具体的心理咨询，达到了改善攻击性行为，促进了良好人际关系的发展，提高了学习适应性水平的目的。

简介：目的探讨新入监罪犯攻击行为与EPQ各维度的相关性。方法采用修订的外颈攻击量表封43例新入监罪犯进行连续10天的行为观察，以及艾森克个性问卷测试。结果MOAS量表检出人数为33例（N-43），检出率为76．7％。罪犯的言语攻击、自体攻击及攻击总分都与P分呈顾着负相关（P〈0．05），物体攻击与P分的相关也接近0．05水平。结论罪犯的攻击行为与其精神质人格特点有关。

简介：摘要中职阶段的学生，正处于生长发育的高峰期，神经系统发育活跃，自我意识增强，所以，也是性格形成的主要阶段，同样是心理危机高发期。这个年纪的学生，可能会逐渐在意外界对自己的看法，自尊心明显增强，若没有正确的引导，不能让学生正确处理与他人之间的关系，不能正确处理矛盾，很可能会引发冲突，甚至攻击性行为。而近年来时有发生的学生攻击性事件，让这个特定年龄阶段的不当行为逐渐引起了大众的关注，各教育界专家、学者纷纷对此展开了研究。本文经查阅大量资料，着重分析中职生发生攻击性行为的原因，并试图探讨其相关对策。

简介：摘要目的对早期护理干预改善妊娠期糖尿病患者妊娠结局的作用进行分析。方法拟取我院2015年4月—2017年4月收治的148例妊娠期糖尿病患者为研究对象，采用数字随机分组法给对照实验设置的观察组与对照组各分74例，对照组纳入接受常规护理的患者，观察组纳入实施早期护理干预的患者。将两组母婴结局作以比较。结果观察组剖宫产率与产后出血发生率为27.0％、2.7％明显低于对照组64.9％、16.2％(χ2=8.307,χ2=5.462，P<0.05)。观察组新生儿并发症总发生率为19.0％明显低于对照组37.9％(χ2=6.672，P<0.05)。结论为妊娠期糖尿病患者提供早期护理干预能有效改善妊娠结局，提高母婴生命质量，值得临床广泛推广。

简介：摘要目的对躁狂症患者的攻击行为危险因素进行研究，探讨对患者的护理对策。方法选择我院中2016年2月至2016年12月中收治的躁狂症患者100例，其中包含50例具有攻击行为的患者和50例不具有攻击行为的患者。将具有攻击行为的躁狂症患者制定为A组，无攻击行为的患者制定为B组。收集两组患者的相关资料，对资料进行研究分析和显著性检验，对比其结果。结果两组患者在接受治疗后，其暴力因子均有明显下降，躁狂症状得到了明显改善，A组患者攻击行为以及暴力行为次数也有了明显减少。结论对躁狂症患者采用合理的心理指导，有助于改善患者的病症，降低患者的攻击危险性，从而将患者的危险性降到最低。

简介：摘要目的探讨精神科暴力攻击风险评估表在精神科临床实践中的应用。方法抽取2017年1月—11月在我院收治住院150位精神分裂症的住院患者进行“精神科住院患者暴力攻击风险评估表”评估，同时采取相应的护理预防机制。结果精神分裂症的一部分住院患者由于精神症状所致存在不同程度的暴力攻击风险。通过采取相应的护理预防机制后，存在暴力攻击风险的患者在住院期间未发生暴力攻击风险。结论对精神科存在暴力攻击风险住院患者经过风险评估且实施相应的护理干预措施对预防精神分裂症患者在住院期间实施暴力攻击风险的发生有明显预防效果。

简介：摘要目的研究青年精神分裂症患者产生攻击行为的有关预测因素。方法随机选择160例青年精神分裂症患者和160例健康者，对其一般资料、外显攻击行为、临床症状、社会支持进行评估，并对血清皮质醇进行检测，分析攻击行为产生的相关预测因素。结果青年女性产生攻击行为的主要预测因素是皮质醇和阳性症状，青年男性产生攻击行为的主要预测因素是皮质醇、阴性症状、阳性症状。结论青年精神分裂症患者产生攻击行为的主要预测因素是皮质醇水平、阴性症状和阳性症状。

简介：摘要目的探讨人性化护理服务模式对提高患者满意度和护理质量的作用。方法选取我院接收的100例住院患者作为此次研究对象，依据护理手段差异将其分为对照组与观察组，每组各50例，对照组接受临床常规护理，观察组在对照组的护理基础上实施人性化护理服务模式，观察不同护理服务模式对患者满意度及护理质量的影响。结果观察组服务意识、护理技术以及责任心、沟通能力等指标均优于对照组，且观察组患者护理满意度评价（96.00%）明显高于对照组（86.00%），差异对比有意义（P＜0.05）。结论人性化护理服务模式在提高患者满意度以及护理质量的改善中具有重要作用，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的分析住院精神分裂症患者攻击行为的相关因素，以制订相应的治疗与护理对策。方法对住院精神分裂症患者进行一般资料收集，分析兴奋躁动期攻击行为相关因素。结果住院精神分裂症患者攻击行为发生率为27.86%，其攻击行为与精神症状密切相关。结论需要及时治疗和加强监护，减少精神分裂症攻击行为发生。

简介：摘要目的分析研究人性化护理对急性心肌梗塞患者急性期心理状态的影响。方法选取2014年12月—2016年12月在我院诊治的急性心肌梗塞患者60例作为研究对象，根据患者的意愿随机将其分成对照组和观察组，每组30例；对照组予以常规护理干预，观察组在对照组的基础上增加人性化护理干预，将两组患者急性期的心理状态进行对比分析。结果经过护理干预，两组患者的住院第7天的焦虑自评量表（SAS）评分及抑郁自评量表（SDS）评分与住院第2天对比，均有一定程度的改善；P＞0.05，无统计学意义；但观察组住院7天后的SAS评分和SDS评分显著优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论对急性心肌梗塞患者急性期实施人性化护理干预，对患者的焦虑抑郁的心理状态有积极的改善作用，加速患者康复，值得临床护理借鉴。

简介：摘要精神分裂症是一种由于神经生物学因素，遗传学因素，社会心理学因素导致的疾病，是一种严重的精神障碍疾病，具有很多不同的表现。在临床上患者出现思维联想过程缺乏连贯性以及逻辑性是精神分裂症的最具特征性的症状。经过研究发现，精神分裂症的患者很容易出现攻击性行为，给家庭和社会带来具大的危害。本文根据精神分裂症的患者的攻击行为的相关因素作一综述。