简介：

简介：摘要提问是心理咨询师的基本功之一。本文通过对大量临床咨询个案过程的观察，总结了心理咨询会谈过程中常见的五种提问类型和可供参考借鉴的提问方式，为心理咨询师实操提供了切实可行的方法。

简介：摘要目的通过对临床用药的合理性以及配伍禁忌等内容进行分析，以其为临床用药提供参照。方法对药物的适宜溶剂、注射剂的用法用量、药物的滴注速度、药物的稳定性以及药物的配伍禁忌等几方面内容进行详细说明。结果和结论临床用药咨询是药学服务中的重要部分，能够保障用药的安全性以及合理性，同时也有利于药师提高综合素质和能力。

简介：摘要应用合理情绪疗法，一般心理问题求助者咨询。经过6次咨询，取得了较好的效果，三个月随访，求助者情绪症状明显缓解。

简介：摘要本案例是一例因成长史导致出现一些躯体化症状的一般心理问题的案例报告。求助者是一名学生，因为临近考试，出现头痛失眠等症状，咨询师与求助者商议后，根据其个性特征和心理成长史，采用了认知领悟疗法和合理情绪疗法对其进行干预，经过四次咨询，求助者的躯体化症状消失，情绪好转，取得了比较好的咨询效果。

简介：本案例中咨询者在进入高中住校学习后,由于学习带来的巨大心理落差以及较差的生活自理能力而产生了一系列心理问题,主要体现为焦虑情绪。心理咨询师在全面掌握资料的基础上,采取认知行为疗法帮助咨询者纠正错误观念,客观认识自己的成绩,形成合理信念,同时通过行为指导帮助其提高生活自理能力。心理咨询基本缓解了来访者的焦虑情绪,改善了来访者的食欲和睡眠问题,生活自理能力也有了一定的提高,咨询效果明显。1一般资料1.1人口学资料：来访者,女性,19岁,杭州某重点中学高一学生。一家4口人,父母、姐姐。父母在老家,自营店铺,

简介：摘要目的分析飞行人员心理咨询出现的各种困惑，力求找到心理健康援助的切入点，为飞行人员心理健康维护提供理论参考。方法对2013～2014年入院陆海空三军飞行驾驶员的33份心理咨询记录进行质性分析。设置未咨询者为对照组，比较心理适应差异。结果一般心理问题占总咨询人数的93.94%，飞行驾驶员占总咨询人数的78%。归因为职业角色、人际关系、自尊水平和人格特质四类。其中人际关系中最突出的是夫妻矛盾，咨询组与对照组相比，人格特征，发现无统计学意义差异（P>0.05）。结论飞行驾驶员对心理咨询需求最大，职业要求导致资源损耗，应多关注驾驶员群体及其家庭，建议组织家庭疗养。

简介：恋爱是大多数高校学生在校期间都会经历的事情,但由于他们相对而言缺少相关经验,又较易产生错误归因倾向,因此往往难以梳理清楚情感中的困扰,导致心理问题。而这些心理问题一旦处理不好,将直接影响大学生在校期间的学习和生活,甚至会给今后的爱情和婚姻带来负面效应。下面的案例运用合理情绪疗法较好地解决了1例大三女生因恋爱而导致的心理问题,现报告如下。

简介：摘要目的分析心理咨询在改善部队官兵心理健康中的应用效果。方法选取162名基层部队官兵，以症状自评量表展开调查测评后展开心理咨询，6个月后再次评价其心理健康状况。结果心理咨询后162名部队官兵SCL-90量表中的躯体化、强迫症状、恐怖、忧郁、焦虑、敌对、人际关系、偏执及精神病性等各因子评分均显著低于心理咨询前（P＜0.05）。结论为基层部队官兵提供心理咨询服务，可促使其心理健康状态得到有效改善。

简介：本文报告了1例通过心理咨询,运用合理情绪疗法、系统脱敏法、自信心及社交技巧训练等,使求助者克服了实习前焦虑,成功达到认知重建目的的案例。1一般资料来访者,女性,19岁,高等职业护理专业四年级学生,独生女,身体健康,无重大疾病史。父母为农民,文化程度不高,经济拮据,非常希望来访者通过读书改变自己的命运。来访者感受到这种期望值,对自己要求颇高,处处力求表现好。下学期将到医院实习,对自己的能力表示怀疑,担心不能胜任实习岗位,尤其为人际沟通感到焦虑。

简介：摘要目前，许多中职护理专业开展育婴师培训，能拓展学生的知识面，端正学生的学习态度，增加学生的就业机会。中职护理专业开展育婴师培训在课程结构，实训场地等方面具有突出的优势。本文就培训师资、教材建设、职业素养培训等问题作了进一步思考。

简介：本案例是1例由于高考成绩不理想未能如愿考入心仪大学而产生不良情绪的严重心理问题，咨询师运用合理情绪疗法帮助来访者树立合理的信念，辅以放松训练的技术，帮助来访者调整不良情绪，提高自我价值感和处理问题的能力，促进来访者心理健康成长和人格完善。1一般资料来访者，女，汉族，19岁，独生女，大一新生，无宗教信仰，父母经济条件良好。身体无重大疾病史，家族无精神疾病及遗传病史。

简介：摘要目的研究分析中药合并心理咨询对抑郁症的治疗效果及影响。方法选取我院收治的74例抑郁症患者，随机分为对照组和实验组，每组各37例。其中对照组中医药物治疗，实验组则在中医药物治疗的基础上予以进行心理咨询，两组均进行8周的治疗。观察两组患者的治疗效果并分析。结果实验组患者治疗有效率为83.78%，对照组患者治疗有效率为67.57%，实验组远优于对照组，两组间具有显著性差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论中药合并心理咨询治疗可有效提高治疗效果，有效改善患者的抑郁情况，提高治疗有效率，在临床治疗抑郁症的治疗中具有重要意义。

简介：本文对1例因与同寝室舍友在晚上休息时间上出现分歧而产生焦虑、烦躁情绪,并伴随失眠、早醒和食欲不振现象的来访者,咨询师采用合理情绪疗法和角色扮演帮助来访者分析其在人际交往上存在的不合理信念,经过5次心理咨询,来访者建立新的合理的认知模式,其焦虑情绪基本好转,睡眠及饮食问题基本解决,咨询目标基本实现,现报告如下。

简介：摘要目的探讨以心理咨询为主的护理干预对肿瘤患者负面情绪的影响。方法将我院确诊的70例患者随机分为常规组（35例）和干预组（35例），常规组给予常规护理，干预组给予一对一的心理咨询护理，观察两组干预前后负面情绪的影响。结果干预前两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分比较无显著差异（P＞0.05）；干预组干预后SAS、SDS评分较干预前显著降低（P＜0.05），干预组与常规组比较改善显著（P＜0.05）。干预后，护理满意度高达94.29%，常规组仅为71.43%，两组比较有显著差异（P＜0.05）。结论以心理咨询为主的护理干预可有效改善肿瘤患者负面情绪，提高护理满意度，对提高患者康复意义重大。

简介：摘要求助者李洋（化名），男，16岁，某中职学校一年级学生，在学校技能选拔赛上以第一名的成绩作为参赛选手代表学校参加某市中职院校技能竞赛，因名落孙山而出现烦躁、紧张、焦虑、注意力不集中、睡眠不好、胃肠不适等症状，根据正常与异常心理活动的三原则，排除了精神病与神经症，诊断为一般心理问题。咨询师通过摄入性会谈及合理情绪疗法，经过5次咨询，改变求助者的非理性观念，来访者情绪、注意力基本好转，睡眠和胃肠问题基本解决，达到了预期的咨询目标。