简介：摘要PDCA管理模式包括计划、实施、检查、处理四个阶段，在护理质量管理中灵活运用PDCA循环管理方法，对于提高护理质量管理体系运行的效果和效率十分重要。其优势在于能帮助护理人员有效安排护理工作内容，提高护理工作效率和工作质量，并能指导护理人员更好地完成各项工作目标。本文对PDCA循环在护理管理、护理教学、护理健康教育等方面的应用进行了综述。

简介：摘要目的应用PDCA循环模式进行护理质量管理，提高护理质量，确保护理安全，护理管理是医院管理的重要组成部分。护理工作质量的优劣，直接影响到患者的康复和医院的整体服务质量。如何实施科学有效的管理，改善护理系统的运用状态，提高运行效益，是护理管理研究的重大课题。随着国外先进护理理论、管理方法的引进，护理管理理论和实践得到了不断发展。

简介：摘要目的探讨pdca循环管理在产科护理文件书写中的效率。方法我院于1～3月份通过到现场抽200份病历对体温单、待产单、护理记录单、医嘱单进行调查，存在问题列入整改范围内，于4～8月份应用pdca管理，09～11月份现场抽200份病历对体温单、待产单、护理记录单、医嘱单调查发现，护理文件书写合格率明显提高。结论应用pdca成效管理后有利于提高护理文件书写质量，应该全面推广。

简介：摘要目的研究和探讨在骨科护理带教中采用PDCA循环系统的临床教学情况和效果。方法随机抽选2013年09月～2014年09月期间，在我院进行实习的骨科护理学生82例。根据抽签法将他们平均分为对照组和观察组两组（每组各41例），分别采用传统方法和PDCA循环系统法对他们进行带教，并对比、分析和统计两组学生的临床带教效果情况。结果统计学比较显示，观察组学生在操作成绩、理论成绩、执业态度、导师满意度以及总教学评分方面均明显高于对照组学生，两组对比的差异性显著，均存在统计学意义（P＜0.05）。结论采用PDCA循环系统进行骨科护理带教，其教学效果良好，是一种科学、有效的临床护理带教模式。

简介：摘要目的分析并研究PDCA循环管理在提升中老年干部病房护理质量方面的效果。方法选取我院在2013年10月～2015年10月收治的122例中老年干部住院患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，每组61例。所有患者根据自身不同的疾病配合相应的治疗方法予以治疗，在此基础上对照组患者配合常规的护理干预策略进行干预指导，观察组患者在常规护理基础上纳入PDCA循环管理策略。观察并比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的护理效果明显高于对照组，比较护理人员干预指导前后相关理论知识的评分、操作技巧的评分以及患者的生活质量等，观察组优于对照组，P＜0.05%，差异明显，具有统计学意义。结论在医院内中老年干部病房内，为其在常规护理的基础上纳入PDCA循环管理策略，能够有效提升老年干预病房的服务质量，提升护理人员的自身素质，因此具有推广使用的价值。

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简介：摘要目的探讨PDCA循环管理在2015年夏秋季征兵体检质量管理中的应用效果。方法对协助应征青年体检的人武部官兵、基干民兵及体检医护人员釆取PDCA循环管理法管理。结果从根本上保证了2015年夏秋季征兵体检质量，为国家输送合格优质兵源。结论PDCA循环法在征兵体检工作中的应用，标志着我院体检管理质量的大幅度提高，对体检质量形成循环中不断发现问题，不断解决，不断整改，不断督査，效果显著。

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简介：摘要目的探讨运用PDCA管理工具，在改进内分泌科皮试结果标识流程的效果。方法运用PDCA管理方法，认真对内分泌科皮试结果标识存在问题进行持续改进，并对实施PDCA前后护理病历质量检查结果进行比较。结果运用PDCA前抽查100份护理病历质量合格率75.4%，改进后合格率96.5%。结论运用PDCA管理模式对我院内分泌科护理病历中皮试结果的标识步骤加以改进，提高了护理文件书写合格率，保证了护理安全，提高了医护满意度，避免了护理差错的发生。

简介：摘要目的应用PDCA循环，以提高ICU医务人员手卫生依从性。方法应用计划一实施一检查一处理(PDCA)循环即管理循环模式，对ICU医务人员手卫生进行持续质量改进。结果实施PDCA循环后，ICU医务人员手卫生依从率从45.00％提高至96.11％，正确率从36.11％提高到95.12％。结论PDCA循环在提高ICU医护人员手卫生依从性中具有重要意义，值得推广。

简介：摘要目的探讨PDCA与PBL教学模式应用心胸外科临床教学中的效果。方法对2013年7月至2015年7月在心胸外科实习的309名徐州医学院本科学生予PBL与PDCA循环相结合的临床带教。结论PDCA结合PBL培训模式能明显提高医学生学习的自主性和积极性，从整体上提高了教学质量和教学效果。

简介：摘要针对护理诊断制定护理计划，为提供持续护理、预防或减轻服务对象健康问题而制定护理对策或措施的过程。在计划阶段，护士分析社区存在的健康问题，按问题的严重程度排列顺序，制定护理目标，拟定适当的护理措施并书写护理计划。对制定的护理计划采取的行动，由目标制定者共同努力完成。明确护理活动的效果及服务对象是否朝向预期目标进展。检查护理活动十分恰当、合适。了解问题是否解决。

简介：摘要目的分析产后抑郁发生原因及心理体会，为临床提供参考方法。方法我院精神科2009年9月～2013年5月收治的产后精神病患者随即抽取18例作为研究对象，对于不同原因造成抑郁评估，并且针对不同病因实施心理护理。结论从研究中发现对产后抑郁者，必须要针对不同原因采取合理心理护理，一定要注重心理、产褥期及精神科的护理。

简介：摘要目的观察护理干预在产科护理中的应用效果。方法选取我院收治的90例分娩产妇，随机分为对照组和干预组，每组45例。对照组给予常规护理模式，干预组给予床旁护理干预模式，对比两组产妇的知识掌握程度，并调查所有产妇对本次护理的满意程度。结果干预组对产后知识及护理技能掌握有效率为95.6%，对照组为77.8%，干预组显著高于对照组(P＜0.05)；干预组的护理满意度为97.8%，对照组为84.4%，干预组的护理效果高于对照组(P＜0.05)。结论针对产妇给予床旁护理干预模式，能够使产妇对产后护理技能和知识的掌握程度有所提高，能够明显提升患者的护理满意度。

简介：摘要目的探讨在ICU护理中采用舒适护理的临床效果。方法选取本院ICU2013年6月至2015年6月收治的危重患者210例，随机分为对照组与观察组各105例，对照组采用常规护理方式，观察组给予综合护理模式。结果观察组患者临床满意度、心理症状评分与生活质量评分均显著好于对照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论舒适护理不仅能够明显增强患者的安全感，也可以良好改善其生活质量及护理满意度。

简介：摘要目的探究在临床分娩中舒适护理的应用效果。方法2015年6月至2015年12月期间，我院产科进行分娩的产妇214例作为研究对象，根据产妇进入我院分娩的先后顺序进行分组，其中单号设定为对照组，双号设定为观察组，对照组产妇在分娩期间实施常规护理，观察组产妇则在分娩期间实施舒适护理，观察两组产妇的分娩相关指标以及新生儿娩出情况。结果观察组产妇在分娩期间实施舒适护理后其剖宫产率以及新生儿窒息率均显著低于对照组，同时护理满意度高于对照组，差异显著符合统计学判断标准（P＜0.05），观察组产妇分娩的产程时长以及产后出血量均显著少于对照组，差异显著符合统计学判断标准（P＜0.05）。结论在产妇分娩过程中实施舒适护理能够显著改善产妇的分娩结局，同时降低新生儿窒息比率，提高护理满意度，并且缩短产程时长，增加产后出血量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的整体护理是一种新型的护理工作模式，护理行为的指导思想，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，并且把护理程序系统化地运用到临床实践中。方法护士除了加强对病人自身的关注外，还要把注意力放到病人所处的环境、心理状态、物理因素等，以便及时、准确、有效地完成各种治疗计划，并及时了解与解决病人的心理反应.以获得更好的疗效。结果通过采取方法，本组焦虑、疼痛以及对环境的不适应均得以纠正，提高了护理质量，提供合适人的最佳护理，使病人在接受治疗的同时感受到了舒适，在心理上获得满足感和安全感，为病人早日恢复健康提供了有利的保证。

简介：摘要目的对康复护理在骨科护理中的重要性进行调查。方法选择我院2013年3月～2015年1月间44例骨科患者，根据患者意愿以及患者入院顺序将患者分为两组，一组为实验组，一组为对照在，每组22例，实验组患者进行康复护理，对照组患者不进行康复护理，比较两组患者康复效果。结果实验组患者护理后康复效果显著的16例，康复有效的5例，总有效率为95.5%；对照组患者护理后康复效果显著的5例，康复有效的10例，总有效率为68.2%，两组比较存在明显差异，P＜0.05。结论康复护理能够改善患者康复效果，在骨科护理中有着非常重要的作用。

简介：摘要目的研究慢性胃炎患者采取整体护理后的治疗效果。方法对我院行慢性胃炎治疗的90例患者分为实验组和对照组，分别采取整体护理和常规护理，观察分析其治疗效果。结果实验组患者在治疗效果和生活质量上均优于对照组。结论对慢性胃炎的患者实施整体护理，可以提高治疗效果和患者的生活质量，值得在临床中推广应用。

简介：摘要护理道德主要表现在护理工作中护患关系、护理实践工作中。良好护理道德是护理人员基本职业要求，也是现代临床护理的重要部分。精神科患者大多是有精神疾病的患者，患者病情有行为怪异、思维紊乱，且大多患者丧失了基本的生活自理能力，有些患者还会否认病情，出现伤人、自杀等意外，这些都为临床护理增加了难度。护理道德对精神科具有重要的作用。由于精神病患睹得无法反映出自身痛苦也需求，需要护理人员可以主动的关心护理，这就需要护理人员具备医德，保持丰富的同情心和责任感，才能保证患者基本的临床治疗。本文简单研究了精神科心理护理与护理道德的关系，以此为临床提供借鉴。