简介：[摘要 ] 目的 探讨护理信息化对骨科病人宣教的影响。 方法 将 2018年 1-3月收治的患者中随机抽取 80例作为观察组及对照组，对照组在住院期间及出院时按常规宣教，观察组在此基础上，在术前日按病种参加宣教护士在宣教室开展的围手术期集中宣教，应用科室自拍的视频进行个体化宣教，出院时指导患者加入骨科护患微信群。比较两组患者相关知识知晓度、肢体功能康复状况、伤口愈合情况、并发症及护理满意度等。结果 经护理信息化的干预后，观察组患者及家属对疾病相关知识的认知情况、肢体功能康复状况、康复训练的程度、伤口愈合情况、并发症及满意度均明显优于对照组（ P<0.01）。 结论 将护理信息化贯穿于对骨科患者的住院及出院宣教中，能够有效提高患者对健康知识的掌握程度，促进患者对康复指导的依从性，降低并发症发生，促进功能恢复，提高生活质量，减轻家庭和社会负担。

简介：【 摘要 】 目的： 研究 定期体检联合健康宣教在妇科常见疾病早期干预中的效果。 方法： 抽选我院 2018 年 1 月 ~2019 年 1 月接收的 120 妇科疾病患者资料作回顾性分析，据随机数字法分为两组，对照组（ n=60 ）行常规治疗及保健措施干预，研究组（ n=60 ）联合定期体检及健康宣教干预，观察患者保健知识水平、临床症状控制情况，并对比两组随访 1 年，观察妇科常见疾病发生情况。 结果： 研究组健康知识掌握度相比对照组更高，临床治疗时间更短（ P ＜ 0.05 ），且研究组随访期间妇科疾病患病率明显更低（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 定期体检及 健康宣教可显著增强患者对妇科疾病专业认知程度，提高防控保健力度，缩短临床治疗时间，早期干预效果显著。

简介：摘要：目的 探讨实施术前访视新模式的流程及影响效果。方法 将入住某院的 86例择期手术患者随机分为实验组和对照组各 43例，实验组按照新模式实施术前访视，对照组按照传统的方法进行术前访视。结果 实验组患者的收缩压、心率并发症发生率均低于对照组，对手术室护士的满意率高于对照组。结论 从患者的实际情况出发，制定并实施人性化术前访视新模式，能显著提高手术的成功率。

简介：【摘要】目的 分析 PBL结合 SP教学模式在护理教学中的应用。方法 随机选取我院 2018级护理专业两个班的学生 98例作为本次的观察对象，并将其设为参照组与实验组，每组各 49例，给予参照组传统的真实患者案例进行教学，给予实验组 PBL结合 SP进行教学，分析两组的期末理论成绩、实践操作成绩以及对本次的教学效果进行评估。结果 实验组的期末理论成绩以及时间操作成绩均优于参照组，差异显著；且实验组对本次的教学效果评估明显高于参照组，差异性显著，（ p<0.05）。结论 在护理教学中采取 PBL结合 SP教学模式可有效提高护生的实践操作能力，值得临床借鉴。

简介：【摘 要】作为健康管理服务的主要提供者，全科医生整合了社会科学、生物医学和行为科学，具有的特的技能、知识和态度，具有向家庭提供综合性医疗、健康维持等服务的资格。本文就全科医生的临床思维模式与沟通技巧进行研究，以期能够为家庭成员全方位的医疗服务。

简介：【摘要】目的 探讨泌尿外科手术患者术后的护理模式。方法 选取我院 2018年 4月 -2019年 4月收治的 100例泌尿外科手术的患者为研究对象，将其随机分成对照组和观察组两个组别，每组各 50例患者。对照组患者施常规护理，观察组患者在常规护理基础上施行手术后综合护理。护理后，观察两组患者的焦虑情绪、抑郁情绪评分、并发症发生情况，以及患者对护理工作的满意度。结果 观察组患者焦虑评分、抑郁评分为、并发症发生率均优于对照组患者的数据；观察组患者满意度为 96%，显著高于对照组患者的 90%。数据差异显著， P＜ 0.05。结论 手术后综合在泌尿外科手术患者中的正确应用，可以降低患者的焦虑、抑郁情绪，减少并发症发生率，显著提高患者对护理工作的满意度，在临床应用中有着巨大意义，值得推广普及。

简介：[摘要 ] 目的 探讨新型健康教育模式在医院骨科护理中的应用效果。方法 选择我院骨科收治的病人 231例，随机分为观察组 115例和对照组 116例。对照组住院时由责任护士进行传统健康教育模式，对病人实施阶段性教育。观察组采用新型健康教育模式，对两组病人缺乏骨科健康教育知识的原因分别进行分析，制定相应措施并实施，制定统一的观察目标，比较两组病人出院前对健康知识的掌握情况，对健康教育的满意度。 结果 观察组对疾病知识的掌握情况及对健康教育的满意度明显高于对照组 (P<0.05)。 结论 新型健康教育模式较传统的健康教育模式能更好的满足病人的需求，大幅度提升病人对健康教育的满意度。

简介：摘要 :肿瘤已经成为了一种十分可怕的疾病，它威胁到人们的身体健康，对人们的生命安全造成了一定的危险。医院也在通过各种各样的方式对肿瘤进行有效的质量，其中放疗都是治疗肿瘤的一种方式。患有肿瘤的患者，他们时常会感受到疼痛，对于这样的现象，医院开展了无痛病房护理工作模式。本来就对肿瘤放疗科无痛病房护理工作模式的建立进行简单的阐述。从肿瘤放疗科无痛病房建立的意义出发，对整个的护理工作流程进行简单的说明，最后对其工作效果进行详细的阐述。

简介：【摘要】目的：对目标护理模式在改善急诊护理质量中的临床运用效果进行观察与研究。 方法： 按入院前后顺序，将我院急诊科 2018 年 3 月至 2019 年 2 月所收治的 98 例患者均分成常规组与目标组。常规组予以常规护理模式，目标组予以目标护理模式；比较两组患者的护理效果。 结果： 目标组患者在基础护理、应急能力、风险评估、执行力以及服务质量等方面的评分均高于常规组，差异显著（ P＜ 0.05）。目标组护理满意度（ 95.92% ）高于常规组（ 81.63% ），差异明显（ χ2= 5.018 ， P＜ 0.05） 。结论： 对急诊科患者实施目标护理模式，可有效提升护理质量，提高患者护理满意度，值得大力推广 。

简介：摘要：目的：研究心理护理模式在胃溃疡穿孔患者中的开展价值。方法：以 84例胃溃疡穿孔患者为研究对象，将其随机分为普通组（ n=42）与心理组（ n=42）后，普通组应用常规护理，心理组除应用常规护理外，还附加心理护理模式，对比两组患者的住院时间及心理状态。结果：心理组住院时间显著短于普通组（ P﹤0.05）， SAS评分及 SDS评分显著小于普通组（ P﹤0.05）。结论：心理护理模式在胃溃疡穿孔患者中的开展价值显著，值得推广。

简介：摘要目的探讨在肺结核护理中应用延续护理模式的效果分析。方法选择从 2016年 4月至 2017年 10月收治的 100例肺结核患者为对象，随机分成 2组，各有 50例。对照组接受常规护理，研究组接受常规护理联合延续护理模式。比较分析两组护理前后的 HAMA评分、 HAMD-24评分，护理依从性评分以及护理满意度。结果研究组护理前的 HAMA评分、 HAMD-24评分均与对照组无明显差异性（ P＞ 0.05）；研究组护理后的 HAMA评分、 HAMD-24评分均低于对照组（ P＜ 0.05）；研究组护理后的治疗依从性评分高于对照组（ P＜ 0.05）；研究组护理满意度高于对照组（ P＜ 0.05）。结论应用延续护理模式可以明显改善肺结核护理效果，缓解肺结核患者的负性情绪，提高其治疗依从性、护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨细节护理模式在脑血栓护理中的效果。方法：选取我院 2017年 9月至 2018年 9月收治的 90例脑血栓患者，将其随机分为对照组和观察组，两组分别 45例患者，对照组实施常规护理，观察组在常规护理的基础上增加细节护理，比较两组患者的护理满意度、患者住院时间、平均溶栓延误时间及脑血栓再发率。结果：对比两组患者，观察组患者的满意度高于对照组， P ＜ 0.05 ，观察组患者的住院时间及平均溶栓延误时间均比对照组短， P ＜ 0.05 ，观察组患者的脑血栓复发率低于对照组， P ＜ 0.05 ，对比数据具备统计学意义。结论：将细节护理应用于脑血栓患者护理中，可提高患者满意度，缩短住院时间及平均溶栓延误时间，降低脑血栓的再发率，临床上值得推广应用。

简介：摘要：目前，人口老龄化现象极具严重，我校以行业发展背景为依托，提高学生养老护理技能，努力创新人才培养模式，探索出了护理专业“ 1 54”的人才培养模式。从根本上提高毕业生综合素质，提高了学生质量，促进了专业的进步和发展。为提升我省“医养结合型”护理人员职业素养提供有效借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨在血液净化临床护理中行舒适护理模式的临床效果。方法：将 2018年 2月 ~2019年 2月我院收治的 70例血液透析治疗患者作为本次研究的主体，将其根据双盲法进行分组，具体分为舒适组和对照组，每组患者各为 35例。舒适组行舒适护理干预，对照组行常规护理干预，统计两组患者的有关信息，并且对比舒适组和对照组患者的护理舒适度以及并发症的发生几率。结果：舒适组的护理舒适度 34例（ 97.14），对照组为 1例（ 2.86%），舒适组的护理舒适度明显高于对照组；舒适组的并发症发生几率 2例（ 5.71%），对照组为 9例（ 25.71%），舒适组的并发症发生几率明显低于对照组，且对照均存在 P＜ 0.05表示两组差异有统计学上的意义。结论：对血液透析治疗患者行舒适护理干预，提高了患者的舒适度，降低了并发症的发生率。

简介：摘要：基层飞行员是基层部队中重要组成部分，飞行员航空兵不仅处于灾害救援工作的最前沿；同时，还担当着反侵略、反恐维稳的重要职责，其健康问题始终是部队关注的焦点。且由于飞行员工作的特殊性，在生理及心理层面承担着巨大压力，对基层部队飞行员进行科学地健康管理显得尤为重要。

简介：摘要：目的：分析和探讨急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用价值。方法：选取 2017年 5月至 2018年 8月在本院急诊科就诊的 180例急诊患者作为临床研究对象，并随机将这 180例患者进行分组，分为每组各 90例的对照组和观察组，其中对照组急诊患者采用常规的护理模式，观察组则采用急诊分诊安全管理模式，比较两组急诊患者对急诊护理的质量以及满意度进行调查和统计。结果：实行急诊分诊安全管理模式的患者在护理质量以及护理满意度方面均优于对照组，其中观察组患者对护理的满意度为 96.4%，而对照组对护理的满意度为 80.16%，两组患者满意度差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在对急诊患者进行急诊护理的过程中采用急诊分诊安全管理模式能够有效的提高护理的质量，同时也能增强患者对护理的满意度，该护理模式值得在临床中推行。