简介：

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简介：摘要：本文旨在研究医院招标档案管理中的文件整理与分类标准，通过分析现有文献和实践经验，提出一套系统化的整理与分类标准，以提高医院招标档案管理的效率和准确性。对医院招标档案的特点和重要性进行了阐述，指出了文件整理与分类在医院招标过程中的关键作用。结合实际案例和理论探讨，提出了一套综合考量文档类型、重要性和保密级别等因素的分类标准。最后，通过对比实践效果和探讨可能存在的问题，进一步完善了分类标准，并提出了在实际操作中的应用建议。本研究的成果有助于规范医院招标档案管理流程，提高工作效率，降低管理成本。

简介：摘要：本文旨在探讨人流器械包的分类及其在现代医疗行业中的关键作用。人流器械包作为妇科手术中不可或缺的工具集合，其分类细致且功能明确，对于保障手术安全、提高手术效率具有重大意义。特别是扩宫棒等关键器械，通过精细分类并装入标有清晰型号的袋子中，不仅便于医生快速准确地选取所需型号，还显著提升了手术操作的便捷性和精确度。通过深入研究，本文旨在为医疗行业提供更加科学、规范的人流器械包使用与管理指南，推动妇科手术向更加安全、高效的方向发展。

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简介：摘要：目的：本研究旨在探讨血常规检验中血细胞计数与分类方法的改进与比较。方法：选取2020年3月-2021年3月在我院进行血常规检查的118例患者，其中有39份标本中单核细胞(MO)百分比在10%-20%，同期选择60例健康体检者，分别对比仪器分类和手工分类的计数效果。结果：健康对照组标本中，仪器检测和手工分类得到的MO、NE、LY的百分比无明显差异（P>0.05)，但在BA和EO的检测上，两组差距显著（P＜0.05）。MO百分比在10%-20%标本中，两种检测方法的EO、MO、NE的百分比无明显差异（P>0.05)，但在BA和LY的检测上，两组差距显著（P＜0.05）。将人工复检结果作为标准，仪器报警有56例，人工复检显示真阳性和真阴性分别有43例和56例，可以得出仪器检测的灵敏度、特异度、假阳性率、假阴性率分别为87.76%、81.16%、18.84%、12.24%。结论：细胞分析仪能够进行快速、准确的检测，在大批量的检测中有明显的优势，但是无法完全代替人工检测，只有将两者有效结合，才能最大程度提升结果的准确率和检测效率。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和临床需求的增加，无菌制剂的生产越来越受到关注。在这个过程中，抑菌剂的选用与使用直接影响着产品的质量和安全。正确地选择和使用抑菌剂不仅可以有效地抑制微生物的繁殖和感染，还能够确保产品符合相关的药典标准，为患者提供安全可靠的药物治疗。基于此，以下对无菌制剂生产中抑菌剂的分类和使用进行了探讨，以供参考。

简介：（2.        摘要：目的：对《温病条辨》各方证证治内容进行准确归类、界定及定位，形成温病学证治分类框架。方法：本研究采用文献研究法及归纳分析法。结果：首先以方证为线索，对各方证证治单元的主症及辨证要素（病因、病位、病机）、治法、方药进行清晰标注并归并，然后以病因为切入点，将脏腑经络、六经、三焦及卫气营血辨证相互融合和汇通，最后每个方证单元都是病因、病位、病机三位一体的辨证单元，从而形成一个证治分类框架。结论：本研究以方证为主线进行证治内容的系统梳理，补充了吴氏对表证归属的遗漏，纠正了吴氏对某些方证在描述及运用中的错误之处，对吴氏的营分证进行了重新理解，使六经与三焦、卫气营血辨证得到沟通。

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简介：摘要：目的：分析在ICU临床护理教学中将思维导图进行应用的临床效果。方法：选择2023年2月——2024年2月期间在我院实习的100例ICU护理学生为研究对象，采用随机数字表法将其分为两组，其中50例学生接受常规带教，为对照组，另外50例学生在教学中加入思维导图法，为实验组，对两组学生的考核成绩进行比较。结果：带教后，实验组学生的基础理论成绩和专科理论成绩均高于对照组（P<0.05）。结论：在ICU临床护理教学工作中将思维导图法进行应用，有助于学生对护理知识进行梳理，形成脉络，对学生掌握护理知识具有积极意义。

简介：摘要：目的 分析动图教学库在产科实践教学中的应用效果。方法 选取2022年09月-2023年08月在本院产科进行实习的临床医学专业的实习生，共48 人，随机将实习生分为对照组及实验组，每组各24人。对照组采用传统教学方法，教师对实习生进行传统理论授课学习，课后自行复习。实验组采用传统理论授课学习结合“产科动图教学库”教学。科室实习结束后对实验组和对照组采用《妇产科学教学效果评价表》问卷调查学生对教学效果的评价，出科考核实验组和对照组。结果 对于理论成绩、实践成绩，实验组均更高，差异有统计学意义（P<0.05）。实验组教学满意度明显均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 动图教学库在产科实践教学，有助于提高产科实习生的学习成绩，得到学生满意评价，应用效果显著。

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简介：摘要：随着医疗技术的不断进步和医院规模的扩大，医院科室库房的物资管理和库存管理变得日益重要。合理的物资分类和优化的库存管理不仅能提高工作效率，更能保障医疗活动的正常进行。本文将从物资分类和库存管理两个方面，探讨医院科室库房的优化方法，以期为医院物资管理提供一些参考和借鉴。

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简介：摘要：目的  本次在进行研究过程中，主要目的是探究思维导图应用到手术室护理教学中的实际效果。方法  研究中选择本院手术室接受护理教学的60名实习护生，按照随机分组的方式划分为两组，每组都有30名。其中，采取传统教学的是对照组，采取思维导图模式的是观察组，对比两组教学效果。结果  通过对比两组实习护生考核成绩发现，观察组成绩更优；对比两组实习护生对教学的满意度时，观察组满意度更高（P<0.05）。结论  思维导图在手术室护理教学过程中的应用，在提高实习护生理论、操作水平的同时，还可提高实习护生的满意度，值得应用到临床护理教学过程。

简介：摘要：目的：探讨血液分析联合白细胞分类散点图在急性白血病初诊患者中的诊断价值。方法：将2021年12月-2023年8月首次诊断为急性白血病的80例患者作为试验组，将同时期参加健康体检的80名人员作为对照组，提取两组的血液样本，观察两组的血常规指标水平、试验组患者血常规指标异常情况。结果：试验组的WBC明显较高，Hb与PLT水平明显较低，P<0.05；试验组WBC、Hb、PLT的异常率分别为77.50%、88.75%、82.50%。结论：血液分析联合白细胞分类散点图在急性白血病初诊患者中的诊断具有较高的价值。

简介：[摘要]：目的 探讨荧光粉迹法在感染性地巾及布巾分类管控中的应用价值。方法 选择2023年1月至2023年12月在赣州市人民医院工作的保洁人员76名为研究对象，取隔离的感染性疾病患者较多的病区科室作为研究现场，采用单盲的形式，将荧光粉撒在传染病、多重耐药菌感染/定植患者的床单元区域的物体表面和地面，待保洁人员清洁环境并将使用过的地巾布巾收集后，使用紫外线灯照射收集后的地巾布巾。比较荧光粉迹法使用前、使用后保洁人员在感染性地巾及布巾正确分类的依从性。结果 荧光粉迹法使用后保洁人员在感染性地巾及布巾正确分类的依从性为96.05%（73/76），明显高于使用前的35.53%（27/76），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 感染性地巾及布巾分类管控中使用荧光粉迹法可有效提高正确分类依从性，值得临床推广使用。

简介：[摘要]目的：分析思维导图在综合性医院儿科临床带教中的应用  。方法：2021年5月至2022年4月期间，选择医学院儿科实习的160位学生作为研究样本。实习生被随机分配到两个组别：实验组（包含80人）和对照组（同样80人）。对照组采取常规带教，实验组应用思维导图模式，对比应用效果。结果：经过对比后发现，实验组的理论与实践成绩优于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于综合性医院儿科临床带教中采取思维导图的模式，能够进一步提升带教效果，值得进行临床推广。