简介：摘要目的探索分析骨质疏松诊断中骨密度检查与X光检查的互补必要性。方法选择2013年1月到2015年12月期间在我院进行骨质疏松诊断的150例患者为研究对象，给予患者采用X光检查和骨密度检查，观察分析诊断准确率。结果经过第一次诊断，其中1.3%的患者无法进行明确诊断，经过第2次诊断，与第一次相比，正常人所占比率下降2.7%，骨密度减少患者所占比率下降13.4%，骨质疏松患者所占比率增加13.3%，伴发骨折的骨质疏松患者所占比率增加4.1%。结论通过结合骨质疏松诊断中骨密度检查与X光检查能够有效的提高骨质疏松诊断准确率。
简介：
简介：摘要目的分析互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果。方法选择在我院2014年7月至2016年4月在我院接受治疗的100例小儿骨折患者作为研究对象，将100例患者随机分配到实验组与常规组，对常规组的患者实施常规护理；对实验组患者采取互动健康教育模式进行护理。对比两组患者家长对护理质量的评价。结果经过不同的护理，实验组患者家长对护理工作的各项评价指标均高于常规组，四项数据差异均显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果显著，有利于患者康复治疗，值得临床推广。
骨质疏松诊断中骨密度检查与X光检查互补必要性探索构建
家庭主导信息互动平台对轻度认知障碍患者的干预
互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的应用探讨
显微数码互动系统在人体寄生虫学实验教学中的应用
互动式教学在生理学实验教学中的运用效果分析
“双主体互动”教学模式在专科护理专业人体解剖学实验教学中的应用
