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17 个结果
  • 简介:摘要目的对于藏区计划生育服务需求情况进行调查,以便更好的对藏区计划生育服务进行布局,提高服务的质量和水平。方法对藏区技术生育服务水平进行调查,调查的项目包括藏区的计划生育服务网点的分布情况以及计划生育服务人员的水平。结果藏区计划生育服务网点主要分布在发展繁华的藏民集聚区,对于零散分布的牧区计划生育服务网点甚少,藏区计划生育服务网点的分布存在着很大的不均衡,两个地区之间的差异具有显著的统计学意义(P<0.05)。藏区计划生育服务工作人员的学历主要是大专和中专,分别为86.5%和92.3%,获得与计划生育服务相关的技术职称的人员占到82.54%,获得专业初级职称以上的人员占64.5%,相对于其他地区的计划生育服务人员,藏区的技术生育服务人员无论是在学历上,还是在专业技能方面都存在着很大的不足,它们与城市服务人员之间在学历和技术方法的差异具有显著地统计学意义(P<0.05)。

  • 标签: 藏区 计划生育服务 分布情况 服务人员水平中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725(2014)11-0182-01
  • 简介:摘要目的对体检人群对静脉采血护理服务的需求进行进一步的了解,同时针对静脉采血服务流程进行进一步的优化。方法选择我院在2013年5月接收的某单位100名体检者作为研究对象,对其静脉采血护理服务的需求进行了解,从而采取相应的措施对采血环节进行改进,在2014年5月针对同组对象实施服务改进后的追踪调查,对护理服务改进的质量进行了解。结果100名体检者的护理需求为给予心理疏导、提供健康教育、环境温馨舒适、提供礼仪服务以及技术水平过硬等。以体检者的需求为根据对其实施改进之后,在上述的5个项目中体检者的满意度显著提升(P<0.05)。结论在体检者静脉采血护理服务当中必须要重视给予心理疏导、提供健康教育、环境温馨舒适、提供礼仪服务以及技术水平过硬等几种因素的作用,提升体检者的满意度。

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  • 简介:目的:探讨护士培训模式的转变对提高医院优质护理内涵质量的影响。方法将60名护士分为两组(观察组、对照组),对照组护士接受院内常规护理培训模式培训,观察组护士采用转变的护理培训模式进行培训。对两组护士在培训前后从护理工作的模式、服务流程、文书书写以及护士绩效考核等方面对优质护理工作质量的改善情况进行对比。结果观察组护士在对患者进行优质护理的过程中,主动性显著增强,能主动巡视患者,观察组患者平均满意度为(95.15&#177;5.12)分,明显高于对照组的(87.23&#177;5.03)分,两组差异有统计学意义(P<0.05),对照组护理人员满意度为(3.25&#177;0.55)分,观察组的护理人员满意度上升为(4.01&#177;0.47)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士培训模式的转变能提高护士在对患者进行护理时的工作效率及质量,能明显增进医患沟通,提高患者满意度,值得在护士的培训中进一步推广使用。

  • 标签: 护士培训 模式转变 护理内涵
  • 简介:摘要目的通过护理培训模式的调整与转变,提高对新入院三年内护士护理培训效率;强化护士理论、操作水平及沟通能力。方法临床各科室根据科室科室特点、人员结构以及护理工作中存在的薄弱环节制定3年内护士培训计划。将理论与操作、临床实践培训相结合。护理部对全院进行组织、督导并不定期抽考,对培训结果进行检验。结果培训后护理人员理论知识与技能操作评分均显著高于培训前评分(P<0.05)。培训后护士护理质量各项指标均显著优于培训前指标(P<0.05)。结论对新入院三年内护士进行的护理培训有助于帮助其明确护理目标,提高培训成效。有助于激发护理人员工作热情并提高其理论与实践结合的综合能力。使护理人员不断努力学习,在技术上精益求精,为临床护理工作培养了优秀人才,实现护理质量的持续发展。

  • 标签: 新入院三年内护士 护理培训 体会与意义中图分类号R2 文献标号A 文章编号1671-8725(2014)10-0048-02
  • 简介:目的:评估虚拟模拟器在输尿管镜操作技能培训中的应用。方法共50人进入本次研究,按既往输尿管镜操作的经验是否大于20例分成两组,熟悉模拟器后采用左输尿管下段取石操作进行初评,评价指标包括:总操作时间、输尿管插管时间、损伤致出血点的数目、尝试插管的次数以及GRS评分。48h后进行复评。结果经过模拟器训练后所有参与者总操作时间明显缩短(345.30±31.35及221.53±16.43,P=0.001),GRS评分明显改善(25.20±1.98及28.80±1.20,P=0.008)。两组的总操作时间、输尿管插管时间及GRS评分无论初复评均有差异,独立完成的输尿管镜的例数与GRS评分相关。结论虚拟模拟器是输尿管镜技能培训及评估的有效工具。

  • 标签: 输尿管镜 教学 虚拟模拟器 效度
  • 简介:肾脏移植是治疗终末期肾病的有效方式之一,医学伦理学在其临床工作中占有举足轻重,因此在对年轻医师的培训中,应该加强医学伦理学相关内容的教学.肾脏移植相关伦理学涉及死亡供者、活体供者和受者三方面,自愿原则是其中的核心内容,但还需要遵循有利原则、尊重原则、不伤害原则和公正原则等方面.由于肾脏移植相关伦理学教学一直缺乏系统性且内容较为松散,作者在既往工作中,通过改进教材、提高教师水平、调整课程设置以及引入新型教学方法等手段,取得了较为良好的培训效果.同时在培训中结合先进的病例为基础的学习(CBL)和问题为基础的学习(PBL),加深了学员对于课程的理解,为今后临床工作打下了良好的基础.

  • 标签: 肾移植 教学 医学伦理学 CBL PBL
  • 简介:经全国继续医学教育委员会批准,成都现代医院及成都新现代手外科研究所与南方医科大学临床解剖学研究所定于2014年10月15—19日在四川省成都市联合举办“2014年全国手外科与显微外科培训班”[项目编号:2014-04-06—021(国)]及成都市医学会继续医学教育项目“成都市第二届手外科与显微外科培训班”[项目编号:20140406001]。培训班内容包括:①四肢、头颈及躯干尸体解剖;

  • 标签: 显微外科 培训班 手外科 继续医学教育项目 南方医科大学 成都市
  • 简介:【目的】应用和评估美国国家综合癌症网络肿瘤临床实践指南(NationalComprehensiveCancerNetwork,NCCN)在指导进修医师临床教学中的作用。【方法】对2012—2013年在我科进修学习的36名胃癌专科医师采用基于胃癌NCCN指南的教学方式进行培训。通过比较培训前后进修医师对胃癌外科核心概念掌握程度以及进行培训后问卷调查来评价胃癌NCCN指南在胃癌外科临床诊治过程中的作用。【结果】培训前后进修医师胃癌外科核心概念测试成绩提高80%。接受培训的进修医帅认为基于NCCN指南的培训能够提高他们学习医学文献的技能。【结论】基于NCCN指南的培训能够改进进修医师胃癌外科能力。需要进一步强调NCCN指南在进修医师培训中的作用。

  • 标签: 胃癌 进修医师 培训 美国国家综合癌症网络 指南
  • 简介:摘要目的阐述职业性腰背痛在我国护士行业中的防护培训及进展情况。方法选取我院护士进行腰背痛的防护培训,总结护士的培训需求,总结并回顾护士职业性腰背痛的培训现状。结论对我国护士实施职业性腰背痛的防护培训,有效的减少了疾病的发生,加强且巩固了防护的知识与技能,改善了护士群体的健康生活,效果显著,值得临床推广。

  • 标签: 职业性腰背痛 防护培训 护士
  • 简介:住院医师规范化培训是医学生毕业后医学教育的重要组成部分,对培养临床高层次医学人才起到承上启下的重要作用。2010年12月,我院通过并取得了北京市耳鼻喉科和口腔科住院医师规范化培训基地的资格,在正确解读医院等级评审对住院医师规范化培训工作要求的基础上,经过几年的实践与摸索,取得了较好效果,探索出一套完善的住院医师规范化培训工作体系。

  • 标签: 医院 等级评审 住院医师规范化培训 实践 思考
  • 简介:北京积水潭医院定于2014年5月27-30日在北京积水潭医院举办“第十届全国髋臼、骨盆骨折治疗高级培训班”。此次培训班由创伤骨科专家王满宜、吴新宝教授亲自授课。内容涉及髋臼、骨盆骨折的解剖、x线检查、骨折分型、手术入路、手术技巧、术后处理及并发症的防治等。培训采取幻灯讲课、手术录像、模型骨操作、尸体解剖、手术演示及讨论等多种形式相结合。欢迎提供疑难病例,届时进行讨论。因培训班人数控制,请您提前报名。联系人:北京积水潭医院创伤骨科魏波曼,邮编:100035,电话:010-58516688-6807,手机:15340009597,E-mail:jstotaoffice@189.cn。

  • 标签: 高级培训班 骨盆骨折 髋臼 治疗 北京积水潭医院 手术入路
  • 简介:1前言随着医学科学的不断发展,世界人民对于健康需求的不断增加,医疗人才在全球范围内正面临着前所未有的紧缺。在目前全球化、国际化的大时代背景下,欧盟国家、大洋洲的澳大利亚及新西兰,中东地区的富庶国家都在招聘和培训海外医生(overseadoctor)。由于各国对于医学人才引进的政策性宽松,是否能够达到当地的医学水平要求,是否能在当地获得行医执照和相关的职位,诸如此类的具体甚至细节问题成为海外医生主要

  • 标签: 住院医师培训 国际化背景 哈桑 医疗人才 中东地区 DOCTOR
  • 简介:追溯历史,1890年,WilliamStewartHalsted成为约翰-霍普金斯医院的第一任外科主任,并创建了外科住院医师培训体系,改写了外科教育历史。此前,美国并无正式的临床医生培训体系,有志于外科的医科毕业生或自学,或拜师学艺。Halsted提出的“Seeone,Doone,Teachone”模式[1]的目的,是使住院医师在训练中逐步增加业务难度,锻炼能力,积累经验,最终独当一面。Halsted创建该系统时,不仅着眼于外科医生的训练,亦关注于他们日后成为老师的培训。一个正规的培训体系,是确保先进外科技术传承与传播的唯一方法。

  • 标签: 外科住院医师 培训教育 SEE 整形 住院医师培训 医科毕业生