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  • 简介:摘要传统的临床药学在使用过程中,仅仅表现在医师为患者提供简单的药物咨询,并不能体现临床用药是否具有显著的有效。随着临床实用药学学科的不断完善,其发展形势也开始被广泛关注。临床实用药学主要是对合理性用药、临床实用用药的综合总结,其在临床中具有社会、实用、综合以及实践的特点。临床实用药学学科体系的完善离不开临床实践,而实用则是药学能够稳固发展的最重要指标。现阶段临床实用药学学科的新形势即是与可持续发展相结合,提升学科的活力以及创新,在临床实践的同时,有目的的对药物使用中的各项问题进行解决,走一条科学、合理以及有效的可持续发展道路。

  • 标签: 临床实用性药学学科 可持续性发展 研究中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)19-0041-01
  • 简介:心脏由纤维综合体支架系统、传导系统、冠状动脉循环系统、瓣膜导流系统和做工心肌系统等部分组成,其中做工心肌系统占心脏总质量的95%以上,是实现心脏泵血功能的主要构件。任何心脏疾病的发生和发展均有可能对上述各系统造成不同程度的损伤,而上述损伤的直接病理生理学后果就是做工心肌系统结构和功能的丧失或减低。

  • 标签: 支架系统 心肌疾病 临床研究 超声诊断 心脏泵血功能 病理生理学
  • 简介:摘要目的探析腰椎退行变与慢性下腰痛关系的基础与临床价值。方法选取我院收治的159例慢性下腰痛患者为研究资料,所有患者均给予影像学检查,并对所有患者的下腰疼痛进行评分,回顾分析腰椎退行变与慢性下腰痛的关系。结果患者腰椎间盘退变不同与患者的慢性下腰疼痛有较大关系,腰椎间盘退行变的分级(pearce分级)中,3级和4级患者的疼痛程度较1级、2级和5级严重(P<0.05),且5级较1级、2级严重(P<0.05);腰椎间盘退变类型与下腰痛有关系(P<0.05)。结论腰椎间盘退变是导致患者发生慢性下腰疼痛的主要基础,腰椎间盘退变越严重将会导致患者的疼痛程度越深,为临床诊断和治疗提供借鉴。

  • 标签: 腰椎退行性变 慢性下腰痛 临床价值
  • 简介:摘要目的观察现实条件下口服降糖药血糖控制不佳T2DM患者联合基础胰岛素治疗的有疗效及安全.方法选择口服降糖药血糖控制不佳T2DM患者100例,睡前加用基础胰岛素,观察治疗前后血糖达标率、HbA1c降幅、BMI变化及低血糖发生率.结果联合基础胰岛素治疗24周HbA1c降低2.78±2.76%(P<0.05),HbA1c≤7.0%比例38%,低血糖发生率8%,治疗过程无严重低血糖事件发生,BMI在治疗前后无明显变化(P>0.05),胰岛素使用剂量0.20±0.02U/kg.结论规律口服2种或2种以上降糖药血糖控制欠佳T2MD患者,联合基础胰岛素治疗,安全有效,患者依从好.关键词T2DM基础胰岛素HbA1c中图分类号R587.1文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1050-01

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  • 简介:摘要目的探讨以视频为基础的教学模式(VBL)在基础化学实验教学中的可能和教学效果.方法将中国医科大学临床专业五年制2014级120名学生,以班级为单位分为采用VBL教学模式的实验组(VBL组)和采用传统教学模式的对照组(传统组),课程结束后进行问卷调查和理论考核.结果93.3%的学生希望继续采用VBL教学模式.VBL组在基础化学理论考试中与实验相关的题目得分率高于传统组.结论VBL应用于基础化学实验效果优于传统教学方法,有助于培养学生严谨的实验态度、规范的实验操作,提高学生自主学习的能力,促进学生的团队协作能力,是适合基础化学实验教学的有效模式,值得推广.关键词教学模式;基础化学实验;VBL;自主学习中图分类号R73文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0496-02

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  • 简介:摘要目的探讨重症医学科发生院内感染与侵入操作的关系、常见病原菌以及预防措施.方法选取2015年4月-2015年9月之间在我院重症医学科接受治疗并发院内感染的患者74例作为本次实验的研究对象,详细询问所选患者的病史,记录所采取的侵入操作类型、病原菌特点等,总结重症医学科发生感染与侵入操作的关系,常见病原菌类型和有效预防措施.结果重症医学科诊疗过程当中的侵入操作是引发院内感染的重要原因,74例患者均实施了侵入操作,其中大部分发生感染的患者是由于气管插管引起了肺部感染,感染率占60.32%,其次为留置引流管引起的泌尿系感染,感染率为51.39%,留置引流管患者的感染率为38.57%,留置胃管的感染率为16.36%,中心静脉插管引起的感染发生率为8.84%.取所有患者的相关标本进行病原菌培养,共培养出134株病原菌,大部分为革兰阴性菌,共122株,占91.04%,以鲍曼不动杆菌最多,有63株,占47.01%,肺炎克雷伯菌次之,共32株,占23.89%,还有数株大肠杆菌、铜绿假单胞菌和少量其他革兰阴性菌;共培养出革兰阳性菌12株,占8.96%,革兰阳性菌中大部分为金黄色葡萄球菌,共7株,占5.22%,表皮葡萄球菌和肺炎链球菌均所占比例极小.结论重症医学科的感染多是由于插管、留置各种导管等侵入治疗而引发,因此,针对院内感染的常见原因,重症医学科应尽量避免侵入操作次数、必须实施时一定要规范操作,并采用多方面手段以避免患者发生感染.关键词重症医学科;院内感染;常见原因;病原菌类型;预防措施中图分类号R197.324文献标识码A文章编号1008-6315(2015)12-0294-02

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  • 简介:摘要医院信息化建设的基础是什么?我的回答是人才队伍建设和基础架构建设。没有一支适应信息化发展需求的人才队伍,是不可能建设好、维护好医院信息系统的。同样,没有一个符合国家标准的、具有良好安全、稳定性的网络体系也是无法保证医院整个网络系统长期、安全、稳定地运行的。只有打好基础,才能保证医院信息系统安全、稳定、可持续地发展。

  • 标签: 人才队伍建设 基础架构建设
  • 简介:摘要目的为满足患者住院期间的各种需求,促进患者健康,改进我们现有的工作方法,夯实基础护理,提供优质护理服务。方法结合医院实际,在医院开展优质护理服务示范工程活动,注重夯实基础护理。结果患者对护理服务的满意率达98%,实现了护理零投诉,取得了良好的社会效益。结论夯实基础护理是实现优质护理服务的关键。

  • 标签: 基础护理 优质护理服务中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)01-0076-02
  • 作者: 高晓燕1李萍2柳亮3林洁4李新明5
  • 学科: 医药卫生 > 临床医学
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《中国综合临床》 2015年第12期
  • 机构:高晓燕1李萍2柳亮3林洁4李新明5通讯作者1.上海市周浦医院科研部上海200000;2.上海市周浦医院上海200000;3.上海市周浦医院科研部上海200000;4.上海市周浦医院上海200000;5.上海市周浦医院上海200000基金项目:本研究受上海市浦东新区科技创新基金资助(编号:PW2012A-32)
  • 简介:摘要目的对运用帕累托原理来优化二级综合医院的重点学科建设管理进行研究.方法回顾分析2002-2011年我院住院患者出院疾病的ICD-10疾病编码标准分类数据,运用帕累托原理完成疾病构成及因素类型的统计,同时分析住院患者年龄结构以及季节时间分布特点,分析病种构成及顺位变化情况等就医人群的基本特征.结果掌握本地区常见病多发病的规律,为医院的重点学科方向遴选提供宏观指导.其次构建医院学科评估数据仓库,为医院管理部门制定决策提供科学依据.结论运用帕累托原理对医院的重点学科建设进行管理规划,可以有效地促进医院重点学科的成立,并推动医院快速发展关键词帕累托原理;综合医院;重点学科建设;二级医院ParetoPrincipleappliedresearchinoptimizingthegeneralhospitalinthekeydisciplinesofConstructionManagementAbstractObjectiveTooptimizetheuseoftheParetoprinciplefocusofmanagementdisciplinesgeneralhospitalwerestudied.MethodsAretrospectiveanalGysisofpatientsinourhospital2002-2011dischargecodingstandardICD-10diseaseclassificationdataofthedisease,theuseoftheParetoprincipleandthecomGpletionofthediseaseconstitutethetypeofstatisticalfactors,simultaneousanalysisofhospitalizedpatientsagestructureandseasonaldistributionoftime,analyGsisofthebasiccharacteristicsofdiseaseandoverallchangesintheconstitutionandothermedicalgroups.Theresultsofthisregiontomasterthelawofcommonillnesses,thehospital'sdirectionfortheselectionofkeydisciplinestoprovidemacroguidance.Second,buildadatawarehousehospitaldisciplinaryassessment,decision-makingforthehospitaladministrationtoprovideascientificbasis.ConclusionTheuseofParetoprincipletotheconstructionofthehospital'sfocusondiscipliKneeywmoarndagementplan,caneffectivelypromotetheestablishmentoftheHospitalofkeydisciplines,andtopromotetherapiddevelopmentofthehospital.Twohospitals;Paretoprinciple;constructionofkeydisciplines;generalhospital中图分类号R197文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0650-02一研究对象与方法1.1研究对象①2002-2011

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  • 简介:摘要随着人民生活水平的不断提高,人们住院的时候对护理的质量要求也越来越高,在众多影响护理质量的因素中,基础护理是很重要的一个方面,病室基础护理是否落实,影响到患者的康复,而且还体现出科室的护理质量。但是由于各种现实原因,基础护理在日常工作中难以得到落实和加强,也影响到护理质量的进一步提高。所以加强基础护理和人文关怀,把基础护理落到实处、把关怀和亲情送到患者心中,提高护理服务质量已是迫在眉睫。

  • 标签: 优化 基础护理 提高 护理质量中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)02-0035-01
  • 简介:摘要目的探讨优质理服务在重症医学科的应用。方法随机选取60例重症患者作为研究对象,分为对照组采取常规护理,观察组采取优质护理,各30例,对比护理后两组患者患者对护理质量的满意度。结果经过优质护理后,优质护理组对比满意度优于常规对照组。(P<0.05)结论重症医学科的优质护理模式增强了护理人员的专业技能,提高了护理人员的积极性,取得了患者更高的信赖,促进患者的康复,临床值得推广。

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  • 简介:摘要目的分析学校基础护理教学与临床的现状并探讨改善其现实问题的对策。方法对我校教学过程中的70项基础护理操作的临床应用情况进行有效的调查,并做好详细记录。结果调查结果显示70项基础临床操作的临床应用率为92.85%,其中护理专业完成的操作所占比例为64.61%,农村医疗专业所占比例为6.15%,其他操作所占的比例为29.23%。结论在学校基础护理教学过程中,要求教育者与时俱进,不断更新知识和观念,重点培养学生运用知识的能力,加强临床教学基地建设,逐步提高临床教学水平和质量。

  • 标签: 基础护理 教学 临床脱节 问题 研究
  • 简介:摘要目的试论临床基础检验学综合实验考核模式。方法在我国现代的医学专业本科教学书本里面,增加临床基础检验学综合实验,可以使用考核和调查的方式来对综合实验考核模式的实际效果进行评价和判定。结果将学生进行调查和考核之后,临床基础检验学综合实验的考评模式和教学的成果在学生群体中反响热烈,进行临床基础检验学综合实验的学生相对于传统的医学实验教学模式来说,前者学生的成绩得到显著的提高。结论在我国现代的医学专业本科教学书本里面,增加临床基础检验学综合实验,不仅有助于强化医学实验的教学成果,还有利于加强学生的整体素质。

  • 标签: 临床基础检验学 综合实验 考核模式
  • 简介:摘要人的先天生命在元气的作用下,遵循着生长壮老矣的节律,自然地运动变化,这是一条自然规律。美丽的外形,健康的体魄,百岁寿延,指示先天生命的常态。把握先天生命中元气的消长特征和先天生命节律的征象,随时保持先天生命节律的常态。后天不利因素随时干扰和损害先天生命节律,产生亚健康和易感疾病,消除后天不利因素,排除亚健康和治疗易感疾病,恢复先天生命节律常态。把握先天生命节律,塑造美丽康寿人生,是建立中医预防保健体系的重要内容。

  • 标签: 美丽的外形 健康的体魄 百岁寿延 养生 防病 抗衰延寿中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)16-0226-01
  • 简介:摘要基础化学课程是医学教育的重要基础课程之一,但随着教育改革的持续升温,关于基础化学课程的教学矛盾也日益凸显。为了培养基础扎实、适应强、具有创新能力的医学专业人才。基础化学的课堂教学改革势在必行。本文就将论述关于基础化学课程改革的一些建议。

  • 标签: 服务医学 基础化学 改革
  • 简介:摘要信息技术被互联网带动,已经成为社会发展进步的新动力,越来越被人们人认可,得到了广泛应用;信息技术在医学教育中的应用,更能催动医学教育改革。中职医学生医学基础薄弱,出现教学上很多问题有待解决,当前,大量信息技术注入中职教育,与教育相整合,实现基础医学教学的信息化。通过信息技术在中职基础医学教学的有效运用,有利于多元化的教学模式的发展,有助有优化中职基础医学教学。

  • 标签: 信息技术 优化 中职 基础医学教学