简介:【摘要】目的 探究门诊健康教育的实施及效果。方法 选取我门诊部 2017年 6月~ 2018年 12月收治的 52例患者资料,随机分为研究组和对照组各 26例。对照组实施常规门诊护理,研究组在对照组的基础上实施门诊健康教育,对比分析两组患者对自身疾病及预防保健知识的了解程度以及护理满意度。结果 两组患者经护理干预后,研究组中 23例患者均能正确认识自身疾病,获取有效的预防和保健知识,积极配合治疗及护理,护理满意度为 100%;对照组中, 8例患者对自身疾病有一定了解,且掌握一定的预防和保健知识, 19例患者对护理满意,护理满意度为 73.1%。可见,研究组患者对疾病知识的获取程度及护理满意度均优于对照组,两组比较差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 对门诊患者实施健康教育,能够使患者在就诊的过程中了解并掌握疾病防治知识,促使其配合治疗及护理,提高护理满意度,获得显著的社会效益,值得推广应用。
简介:摘要目的探究门诊健康教育的实施及效果。方法选取我门诊部2017年6月~2018年12月收治的52例患者资料,随机分为研究组和对照组各26例。对照组实施常规门诊护理,研究组在对照组的基础上实施门诊健康教育,对比分析两组患者对自身疾病及预防保健知识的了解程度以及护理满意度。结果两组患者经护理干预后,研究组中23例患者均能正确认识自身疾病,获取有效的预防和保健知识,积极配合治疗及护理,护理满意度为100%;对照组中,8例患者对自身疾病有一定了解,且掌握一定的预防和保健知识,19例患者对护理满意,护理满意度为73.1%。可见,研究组患者对疾病知识的获取程度及护理满意度均优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对门诊患者实施健康教育,能够使患者在就诊的过程中了解并掌握疾病防治知识,促使其配合治疗及护理,提高护理满意度,获得显著的社会效益,值得推广应用。
简介:【摘要】目的: 分析优质护理应用于冠心病的临床效果及应用价值。 方法: 于 2016 年 8 月 --2017 年 8 月选取在我院就诊的 80 例冠心病患者作为研究对象参与临床研究,根据盲选法将患者均分为两组,各 40 例,实验组与对照组,对照组患者接受常规护理干预,实验组患者在此护理基础上加用优质护理,分析比对两组患者的临床护理效果。 结果: 分析比对两组患者的临床指标,实验组患者的住院时间、焦虑评分、不良反应发生率及护理满意度均显著优于对照组,具有统计学差异( P<0.05 )。 结论: 应用优质护理于冠心病患者可显著降低患者住院时间和不良反应发生率,缓解患者焦虑情绪,提高患者满意度,可扩大临床应用范围。
简介:摘要目的探讨加强门诊护理风险管理,降低门诊护理风险,提高门诊护理质量措施方法选取我院2010年1月至2013年1月处理的50例门诊护理纠纷,探讨风险管理的对策结果通过分析门诊护理工作中存在的风险因素,主要包括医护人员因素、医院管理存在因素、工作质量和法制观念因素以及缺乏风险意识等结论通过总结风险因素,制定管理对策措施,提高门诊护理的质量,促进医患关系
简介:摘要:目的:分析优质护理在小儿肺炎患儿中的应用效果。方法:本次研究选择我院2017年12月~2020年12月收治的100例患儿为研究对象,按护理方法随机将其分为2组,比较各组护理效果。结果:观察组护理效果优于对照组,存在统计学意义。比较两组患儿并发症的发生率,对照组发生率为22.00%;观察组发生率为4.00%,数据比较具有统计学意义(P<0.05)。两组患儿治疗满意度,观察组总满意度为92.00%;对照组总满意度为60.00%,数据比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿肺炎患儿中,采取优质护理干预,可改善肺功能指标,提升护理效果。
简介:摘要:目的:在呼吸内科患者的治疗方案中加入临床健康管理模式,探究其应用效果。方法:选择2023年1月到3月在我院就诊的呼吸系统疾病患者,共有20例。对照组患者采用常规的治疗方案,而观察组患者则加入临床健康管理模式,最后比较两组的观察指标。结果:观察组患者进行治疗后的有效率是90.0%,远高于对照组患者的有效率70.0%,同时观察组的治疗疗效表现为显效的50.0%也要远远高于对照组30.0%。观察组患者对临床工作都满意,总满意率为100%,而对照组患者的满意度是70.0%,观察组患者的调查结果要明显高于对照组患者。观察组患者出现处方不合理的发生率10.0%要明显比对照组的40.0%低,两组对比有意义(P<0.05)。结论:实施临床健康管理模式能够加快患者疾病恢复的进度,并且使得患者及其家属掌握一定的健康宣教知识,提高满意度,减少处方的不合理发生率。
简介:摘要目的探究血液透析患者实施舒适护理的效果。方法选取我院2015年4月~2016年4月收治的80例血液透析患者作为研究对象,采取随机数字表法将患者分为研究组和对照组,对照组实施常规护理,研究组实施舒适护理,对比两组患者住院时间及舒适度评分、并发症及护理满意度。结果研究组患者住院时间短于对照组,且舒适度评分优于对照组,p<0.05;研究组并发症率为12.50%,低于对照组0.00%,满意率为95.00%,高于对照组80.00%,p<0.05,差异具有统计学意义。结论血液透析患者实施舒适护理效果良好,舒适度佳,并发症少、患者满意度高,可推广应用。
简介:摘要目的分析对老年女性尿失禁实施护理干预的效果。方法选择2010年12月-2016年1月进入我院的老年女性尿失禁患者30例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用常规护理模式,观察组在常规模式基础上采用护理干预模式,比较两组临床护理效果。结果两组在护理之前ICI-Q-SF(尿失禁问卷表简表)评分差异不显著无统计学意义(P>0.05),观察组在护理干预后ICI-Q-SF评分为(4.86±2.07)明显低于对照组的(9.49±1.65),差异显著具有统计学意义(P<0.05)。结论针对老年女性尿失禁患者采取护理干预的模式,对改善患者的尿失禁临床症状有良好帮助,能够增强患者治疗依从性,值得临床推广。
简介:摘要目的对小儿急诊输液患者应用心理护理的护理效果进行分析。方法将我院2016年11月至2017年12月收治的60例小儿急诊输液患者,随机分成研究组30人,对照组30人。给予对照组患者传统的常规护理。给予研究组患者心理护理干预。对两组患者的穿刺成功率、不良反应发生率及患者家属对护理满意度进行观察。结果护理后,相较于对照组患者,研究组患者穿刺成功率显著更高,不良反应发生率显著更低,组间对比有统计学意义(P<0.05),护理后,相较于对照组患者,研究组患者家属对护理的满意度显著更高,组间对比有统计学意义(P<0.05)。结论应用心理护理对小儿急诊输液患者进行护理,能够有效的提高患者穿刺成功率,降低患者不良反应发生率,提高患者家属对护理的满意度,值得推广应用。