简介：

简介：摘要报道了25名骨科护士参加护理部组织的“三主动”规范礼仪培训的体会。培训要求护士掌握在迎接各级查房者时，执行相应的动作形体规范和汇报内容规范，做到主动起立、主动迎接和主动汇报。培训后，本科室护士在精神面貌、服务态度、工作作风方面的评价满意率，由85%提高到95%。“三主动”规范化培训促进了护士综合素质的提高，强化了护士的临床工作能力。

简介：摘要本文从医院中层干部考核工作实际情况出发，从考核制度、考核指标、考核措施、考核反馈等方面分析出现的问题，进一步对医院的中层干部考核工作进行反思，旨在探讨如何使中层干部考核更加真实有效的体现中层干部的工作实绩。

简介：摘要目的分析初级创伤救治工作坊在护士急救培训中的应用效果。方法将我院2016年1月到2018年2月的30例急救护士，随机分组，常规急救护理组给予一般护理，初级创伤救治工作坊急救护理培训组开展初级创伤救治工作坊急救护理培训。比较两组技能达标率；结果初级创伤救治工作坊急救护理培训组技能达标率、初级创伤救治工作技能、理论掌握评分、医生和患者的认可评分对比常规急救护理组有优势，P＜0.05。结论急救护士实施初级创伤救治工作坊急救护理培训效果确切。

简介：【摘要】目的：分析初级创伤救治工作坊在护士急救培训中的应用效果。方法：将我院 2016年 1月到 2018年 2月的 30例急救护士，随机分组，常规急救护理组给予一般护理，初级创伤救治工作坊急救护理培训组开展初级创伤救治工作坊急救护理培训。比较两组技能达标率；结果：初级创伤救治工作坊急救护理培训组技能达标率、初级创伤救治工作技能、理论掌握评分、医生和患者的认可评分对比常规急救护理组有优势， P＜ 0.05。结论：急救护士实施初级创伤救治工作坊急救护理培训效果确切。

简介：摘要：目的 研究分析进行医患沟通培训的效果。方法 选择我院的医护人员为研究对象，对其进行医患沟通培训。结果 以患者为中心沟通情况”（ P＜ 0.05）和“患者教育和信息交换沟通情况”（ P＜ 0.05）的培训内容能显著提高培训效果。在调整研究设计方法质量和培训方法的影响后，“从患者心理角度解决问题”（ P＜ 0.05）和“医患共同决定沟通”（ P＜ 0.05）的培训内容显著提高。

简介：摘要目的研究分析进行医患沟通培训的效果。方法选择我院的医护人员为研究对象，对其进行医患沟通培训。结果以患者为中心沟通情况”（P＜0.05）和“患者教育和信息交换沟通情况”（P＜0.05）的培训内容能显著提高培训效果。在调整研究设计方法质量和培训方法的影响后，“从患者心理角度解决问题”（P＜0.05）和“医患共同决定沟通”（P＜0.05）的培训内容显著提高。

简介：摘 要：如今随着我国对妇幼健康教育工作的不断重视，在新形势下结合基层实际开展妇幼保健健康工作是如今的重中之重。本文对基层妇幼健康教育工作的目标群体进行了介绍，并且介绍了几种妇幼健康教育的方式，解释了妇幼健康的重要性。

简介：摘要目的疾控中心护理工作越来越受到人们的重视，本文通过探讨来辩证疾控中心护理工作与健康教育工作之间的关系。方法随机选取在我疾控中心进行健康检查、疫苗接种等检查的居民2764人，分别是在2018年1月到2018年12月期间来我疾控中心进行过相关检查的人群。我们选取居民进行健康知识的调查问券活动，通过对问券结果的整合，根据居民的实际情况进行健康知识的普及工作，主要是通过健康知识的教育讲座等形式的开展，通过健康教育前后居民健康知识的了解率的对比，再进行讨论。结果通过健康教育知识的普及，居民在健康知识知晓率上有了明显的提升，居民了解健康知识的内容增多，重视健康教育的人群也增多，知晓率从原来的70.3%增长到现在的83.6%，数据前后的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论疾控中心作为直接接触居民健康工作的部门，最能了解居民对健康知识的掌握了解程度，疾控中心定期开展健康知识的普及活动，可以使居民了解更多的实用知识，提高人们对健康知识的关注程度，疾控中心护理工作与健康教育工作密不可分，有针对的开展健康教育，有利于疾控中心健康教育工作的效率。

简介：摘要在党和国家的号召下，大批优秀人才深入农村一线担任驻村干部，选派优秀人才驻村是落实十八大精神的重要举措，对打赢脱贫攻坚战有重要意义。本文就川西藏区驻村干部在脱贫攻坚中的发展集体经济、党建脱贫和藏区民族文化挖掘等方面的工作进行探析，并为更好的开展驻村工作提出几点注意事项。

简介：摘要目的研究采用边看视频边练习即PWW培训法(PWW)和传统培训法对官兵进行心肺复苏(CPR)培训的效果对比。方法选取2019年2月-2019年9月的120名部队官兵，随机分为对照组和观察组，每组60名。对照组采用传统培训法进行心肺复苏培训，观察组采用PWW培训法进行心肺复苏培训。比较两组官兵的心肺复苏技能考核成绩和满意度。结果观察组官兵心肺复苏技能考核成绩为（92.16±5.16）分，高于对照组的（81.64±3.45）分，有显著差异（P＜0.05）。观察组官兵的总满意率为96.67%，高于对照组的76.67%，有显著差异（P＜0.05）。结论采用边看视频边练习的PWW培训法对官兵进行心肺复苏培训，可有效提高官兵的心肺复苏技能，同时提高满意度，具有重要的应用价值。

简介：摘要目的本次实验旨在对多元化培训模式在新入职护士岗前培训工作之中的应用及其具体效果进行研究分析。方法将2017年1月-2017年12月新入职的18名护士设为对照组；另将2018年1月-2018年12月新入职的20名护士设为试验组。其中对照组护士实施常规岗前培训模式，试验组护士实施多元化培训模式，并对两组研究对象的考核成绩以及岗前培训满意度进行对比分析。结果根据本次实验数据结果显示，试验组护士在考核成绩以及岗前培训满意度数据比较上均显著优于对照组，且上述各项数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将多元化培训模式应用于新入职护士的岗前培训之中，能够有效巩固护士的理论知识，强化护士的实践操作能力，提高护士对于岗前培训的满意度，促进岗前培训效果的提升，具有推广应用的价值与潜力。

简介：摘要：目的 :分析健康教育在骨外科护理质量工作的应用效果。方法 :选取本院近两年诊治的 50例骨折患者为研究对象，分为对照组和观察组；对照组患者进行常规护理，观察组患者外加健康教育，在入院治疗前、手术治疗前、手术治疗后及出院后 4个阶段，对患者与家属进行系统化健康教育。结果 :观察组患者相关疾病知识知晓率为 84.00%、日常预防知识知晓率为 84.00%、自我护理知识知晓率为 80.00%、合理用药知识知晓率为 92.00%，对照组分别为 52.00%、 52.00%、 48.00%、 56.00%；观察组患者健康教育方式满意率为 96.0%、健康教育内容满意率为 92.0%、护理服务态度满意率为 96.00%、护理效果满意率为 92.0%；对照组分别为 68.00%、 72.00%、 76.00%、 72.00%；两组比较，差异具有统计学意义 (p<0.05)。结论 :健康教育在骨外科护理质量工作的应用效果良好，能明显提高患者的健康知识掌握程度及满意度。

简介：摘要目的分析健康教育在骨外科护理质量工作的应用效果。方法选取本院近两年诊治的50例骨折患者为研究对象，分为对照组和观察组；对照组患者进行常规护理，观察组患者外加健康教育，在入院治疗前、手术治疗前、手术治疗后及出院后4个阶段，对患者与家属进行系统化健康教育。结果观察组患者相关疾病知识知晓率为84.00%、日常预防知识知晓率为84.00%、自我护理知识知晓率为80.00%、合理用药知识知晓率为92.00%，对照组分别为52.00%、52.00%、48.00%、56.00%；观察组患者健康教育方式满意率为96.0%、健康教育内容满意率为92.0%、护理服务态度满意率为96.00%、护理效果满意率为92.0%；对照组分别为68.00%、72.00%、76.00%、72.00%；两组比较，差异具有统计学意义(p<0.05)。结论健康教育在骨外科护理质量工作的应用效果良好，能明显提高患者的健康知识掌握程度及满意度。

简介：摘要不同类型的疾病直接影响人们的健康，可导致生活质量下降，造成不同程度经济损失。现阶段，对于疾病治疗而言，最好的方法仍是预防。学校是人群密集区域，在疾病预防、控制工作中，需高度重视学校健康教育，提高教师、学生预防疾病的意识与能力，才能减少传疾病的发生，提高师生健康水平。

简介：摘要目的对内科病人在开展护理工作时增加健康教育干预，探究该护理方式的应用效果。方法在本院2018年6月到2019年6月期间诊治过的内科病人中使用统计学方法随机选择其中的54位作为本次实验的研究样本，将这些样本病人按照人数比11划分成两个小组，分别命名成普通组和实验组。前者实施内科传统常规的护理方式，后者在此前提下增加提供健康教育，最后对这两个小组病人的护理效果以及整体疾病的治疗依从性实施详细的记录。结果对比护理评分和治疗依从性两个方面，很明显实验组病人统计结果都要高出普通组很多，每组的数据对比都非常显著，存在统计学含义。结论在对内科病人提供护理服务时，增加与疾病和疾病治疗相关的健康教育，能够有效促进整体护理质量和病人治疗依从性的提升，应该将健康教育干预在医院各科的临床护理中进行大范围的推广使用。

简介：摘要眼科手术培训是眼科住院医师培训的重要组成部分，培训时需对住院医师进行规范引导及教学，以树立正确的意识形态，提高手术及操作能力，有效缩短住院医师手术学习曲线、使其快速及安全的成长。在意识形态上需培养住院医师对待手术严谨的态度，手术前、术中保持清晰、冷静的头脑，以及医德观念的建立与传承。在手术操作上，需培养其对人体组织及眼组织宏观的概念，以及提高手术的设计和显微操作的能力。

简介：摘要近年来，人口老龄化问题逐渐被社会各界所关注，而社区康复治疗对于人口老龄化问题的有效解决有着一定的帮助，但是就目前而言，社区康复工作者的数量还不能够满足需求，需要更多更高质量的治疗师来应对社区康复治疗的要求。因此，需要采取先进、科学的培训方式为社区工作培养康复治疗师，其中概念图是较为有效的一种教学方式，对于学习者的学习效果以及对知识的深层次理解并形成长期记忆作用明显。本文将对这一培训方式在社区康复治疗师的培养中的应用进行探讨，以在更少的时间内为社会培养更多优质的康复治疗人才，为社区建设服务。

简介：摘要妇幼保健工作中的健康教育是促进妇女儿童健康发展的重要手段，在实际的健康教育过程当中，仍然存在一些问题。本文就妇幼保健工作中健康教育的作用进行深入的分析，并提出一些可供参考的意见和措施。

简介：摘要目的调查分析军队离休干部患病及用药情况，为离休干部合理化用药提供参考。方法选取我所安置的76名离休干部作为本文调查对象，按照是否介入合理用药干预措施，将76名离休干部分为对照组和观察组，观察两组对象的患病种类和用药知晓情况，对比两组的服药依从性和不合理用药情况。结果观察组的患病种类和用药种类的知晓率高于对照组，两组间比较差异显著（P<0.05）。观察组服药依从性MMAS-8量表评分高于对照组，而不合理用药处方比例低于对照组，两组间比较差异显著（P<0.05）。结论合理用药干预措施能提高离休干部对自身疾病和治疗知识的认知，从而提高临床合理用药和服药依从性。