简介:摘要:在中国社会经济飞速发展的大环境下,我国的医疗技术得到了大程度的提升和发展。因此,这对于我国医学影像技术和放射医学技术也带来了新的机遇,在医疗的诊断上有了新的功能和效果,放射医学主要是通过物理学的原理和方法将人体内病变情况进行有效的诊断和观察,其中最常用到的技术有:X射线技术;CT技术;MRI技术;数字化摄影技术;分子摄像技术;核磁共振成像技术等。这些技术的出现不仅大大提升了医学诊断的效率,同时也提升了治疗的准确率当前放射医学已经将医学影像作为观察病变的主要方法,而这两项技术的结合,也为新时代医学诊断和观察提供了更多的依据。因此,此次研究主要从放射医学技术和医学影像技术方面对常用的技术原理进行分析,旨在通过加强分析为今后的医学判断工作提供有效的帮助,对医生更高效率地掌握病人的病变情况和提升政治效率提供借鉴。
简介:[摘要] 目的:提升教育教学质量和人才培养能力,实现医学教育的可持续发展。方法: 在我院建立健全组织机构和管理制度建设,加强教学管理队伍和师资队伍建设及教学基本条件建设,并对临床教学质量全程进行监控。结果:医学教学满意度逐年提升,2020年、2021年较2019年存在显著差异(P<0.05)。结论: 临床医学教育基地的建设与管理,对临床医学教学活动起到了较好的保障与监督作用,为临床医学人才的培养提供了有力的保障。
简介:【摘要】目的:探讨PBL教学法教育模式应用在预防医学专业环境卫生学教学方面的方法及效果。方法:特选2020年4月到2022年3月我院预防医学专业环境卫生学教学的学生60名进行研究分析。基于教学方式划分为两组。常规组应用传统教育方式,实验组采取PBL教学模式。对比教学成绩、学生对于教学模式的评价结果。结果:实验组的实践与理论教学成绩均明显优于常规组,P<0.05;实验组学生对于教学模式的满意度评价结果明显高于常规组,P<0.05。结论:基于PBL教学法教育模式能够显著提高预防医学专业教学质量,能够有效提升学生的学习成绩与综合素质水平,有利于教学满意度的提高,值得推广。