简介:摘要: 本次研究的目的是探讨耳鼻喉科治疗鼻中隔粘膜糜烂出血的最佳措施。通过对 2017年 1月到 2018年 1月中来院确诊的鼻中隔粘膜糜烂出血的 140位患者的病例研究,并对其不同的治疗方案进行了分组,其中对照组 60例,观察组 80例。对照组的 60例全部按照常规治疗进行诊断,即采用康复新液体浸透的明胶海绵贴敷于伤患表面,而观察组的 80例则通过微波方式进行治疗,并对其随访 2-4月,对这两种治疗方案进行临床效果的综合对比。通过对结果的分析,我们发现观察组的 80例的有效率为 93.8%,而对照组的有效率在 70.3%,两者优劣一眼而知,并且在观察过程中两组都没有严重的不良反应。由此可知,采用微波治疗鼻中隔粘膜糜烂出血的临床效果良好,并不伴随严重不良反应,是一种值得应用和推广的微创治疗手段。
简介:摘要目的分析耳鼻喉科手术患者术后并发症的危险因素。方法抽取2016年6月-2017年12月收治的157例耳鼻喉科患者作为研究对象。所有患者均行手术治疗。回顾性分析患者的临床资料,通过对比分析,判定耳鼻喉科手术患者术后并发症的危险因素。结果单因素分析结果显示,手术时间(χ2=7.13)、住院时间(χ2=6.93)、是否合并高血压(χ2=9.08)、是否使用抗生素(χ2=8.62)可对耳鼻喉科手术患者的术后并发症发生率产生影响(P<0.05);多元Logistic回归分析结果提示耳鼻喉科手术患者的危险因素为手术时间(OR值2.979)、住院时间(OR值2.144)、合并高血压(OR值4.385)、使用抗生素(OR值3.167)。结论给予耳鼻喉科患者手术治疗时,警惕合并高血压、使用抗生素患者,并注意控制患者的手术时间及住院时间,降低其并发症发生率。
简介:摘要目的微波治疗耳鼻喉科疾病的并发症及预防。方法选择我院耳鼻喉科于2016年1月至2016年12月收治的耳鼻喉疾病病患86例,随机均分为两组,每组各43例,即治疗组与对照组。各组病患为43例,其中对照组病患采用传统治疗方法,而治疗组采用微波治疗方法,统计治疗并发症情况,计算并发症发生率。结果根据本次研究结果显示,在治疗并发症对比方面,治疗组43例慢性肥厚性咽炎1例,右侧下鼻甲局部坏死1例,鼻出血1例,术后并发症发生率为6.98%;而对照组43例慢性肥厚性咽炎4例,右侧下鼻甲局部坏死4例,鼻出血2例,术后并发症发生率为27.91%,以上组间数据对比差异显著,符合统计学意义(P<0.05)。结论相对传统治疗方法,在以上基础上采用微波治疗耳鼻喉科疾病并发症,能够大大提升治疗效果,降低并发症发生率,存在临床推广价值与意义。
简介:摘要目的探讨耳鼻喉门诊患者的心理护理及状态,体现患者在医院就诊能够得到良好的优质服务。方法随机选取2016年8月至2017年8月本院门诊就诊的1090例患者作为研究对象,加强对患者的疾病分析,并给予有效的心理护理。结果①患者存在对环境的陌生感。为患者创造方便的就诊环境,设立导诊台,主动询问患者的病情以便做出及时正确的分诊,让其感到亲切、宽松,提升其对医院服务的满意度以及信任度。②紧张、焦虑、恐惧心理。护理人员对患者的病情进行详细询问并认真记录,耐心细致的解答患者提出的疑问,态度亲切友好,使患者对护理人员产生信任与依赖,从而缓解不安情绪。结论做好耳鼻喉科门诊患者的心理护理减少了医患矛盾,缓和了医患关系,对于疾病诊治的顺利进行均有良好的促进作用,同时可促使患者早日恢复健康,提升预后效果。
简介:摘要目的针对我院临床上给予耳鼻喉科护理中融入人性化护理模式的应用效果进行探究分析。方法针对我院2017年1月至2018年1月到院治疗的120例耳鼻喉科患者进行分组研究,即60例研究组患者在常规护理基础上结合上人性护理进行干预;60例对照组患者实施常规护理模式进行干预。观察两组患者临床护理效果、护理舒适度以及并发症发生现象等结果比较。结果研究组患者的护理效果、护理舒适度以及并发症发生现象等结果均明显优于对照组,且两组之间结果比较存在明显的差异性,具备统计学意义(p<0.05)。结论人性化护理模式的干预,有效提升了患者对耳鼻喉科疾病相关知识的认知,同时显著提搞了患者临床护理舒适度,有效缓解患者治疗期间的不良情绪发生,明显促进护理疗效,值得在临床上大力推广与应用。
简介:摘要目的对耳鼻喉科接受内镜检查的患者实施人文关怀护理,评价其效果。方法选择2017年1月-2018年1月我院耳鼻喉科接受内镜检查的100名患者,分为观察组50名,予人文关怀护理,对照组50名,予常规护理。分别对比两组患者对就医环境、护患沟通、护理服务、护理技术方面的满意度及总体护理满意度。结果观察组对就医环境、护患沟通、护理服务、护理技术及总体护理满意度分别为96%、98%、98%、96%、98%,对照组对护理上述方面的满意度为90%、88%、90%、92%、92%。两组结果有明显差异,P<0.05。结论对耳鼻喉科内镜室患者实施人文关怀,有助于提高护理效果,让患者更满意。
简介:摘要目的研究耳鼻喉科护理中采用人性化护理干预的临床效果。方法选取我院2016年10月至2017年10月耳鼻喉科所接收的患者104例,采用数字随机表法将患者分为实验组和参照组,每组各52例,实验组患者给予人性化护理干预,参照组患者采用常规护理干预,比较2组患者护理后的负面情绪变化和2组患者对护理的满意度。结果实验组患者负面情绪评分相对参照组患者负面情绪评分较高,组间对比具有显著性差异(P<0.05),实验组患者护理满意度98.5%,参照组患者护理满意度81%,组间对比差异性显著(P<0.05),结论在耳鼻喉科采用人性化护理干预对缓解患者负面情绪具有重要作用,能够有效促进患者病情恢复。
简介:【摘要】目的:研究 PBL教学法在耳鼻喉科临床教学改革中的应用效果。方法:选取 2016级正在学习耳鼻喉科的学生 60例,随机分为 PBL组和传统组,每组学生 30例。通过问卷调查和统计表的形式来统计反馈的意见。结果: PBL 组学生对耳鼻喉科的认知水平较学习前显著提高( P<0.05 );传统组学生经过学习后,对耳鼻喉科的认知得分较学习前要好( P<0.05 ); PBL 组学生的认知得分较参照组的高( P<0.05 );经过调查, PBL 组的学生的认可率较传统组的高( P<0.05 )。结论: PBL 教学法在耳鼻喉科临床教学改革中的应用效果显著,值得推广。