简介：为适应高校实验室建设发展的需要，该学院对生化、化学和预防医学三个实验室进行合并，在建设新的生化与化学实验室的同时、如何做好迎接自治区评估验收的经验与体会。

简介：展望21世纪的高校实验室，对学生实践能力、创新能力的培养将成为实验室的主要任务，实验内容也将向综合性、设计性实验发展。重视实验室软、硬件是实施实验室规范化管理的关键。其目的在于通过对中心实验室人、财、物等管理模式的转变，探索一条适合实验室发展之路，满足实验教学之需要。

简介：生化检验实验教学在医学检验专业人才培养中具有重要地位，笔者就如何加强实验管理，保证生化检验实验教学质量进行了几方面的尝试，努力利用有限的教学条件顺利完成生化检验的实验教学。

简介：为了培养高素质的新一代医学检验人才,笔者尝试将临床实验室管理思想实施在临床基础检验的教学中。在教学管理中包含有3个基本环节,即教研室全面质量管理、课堂教学质量管理和教学效果的监控。在整个教学过程中,对授课教师及学生进行全面的管理,从而建立起一套完整的符合检验教学特点的教学管理方法,有效地保证了教学质量及课堂秩序,保存了课堂教学记录,规范了教研室的教学管理工作,调动了学生参与的积极性。老师认真负责,提高了教学水平,教学效果得到明显的改善。

简介：医学检验专业学生在开始接触具有生物危险性物质时,普遍缺乏生物安全知识和自我保护意识;另外,目前仅临床微生物学和实验室管理学课程中涉及实验室生物安全和生物安全防护。鉴于学生将在今后的工作中长期接触各种未知病原体标本,建议开设实验室生物安全课程,加强对医学检验专业学生的实验室生物安全和防护教学。

简介：临床实验室管理是一门新的课程，但其已成为检验医学本科教学中必修的“选修课”。在短暂的几年教学过程中，深深地体会到临床实验室管理学的重要性和必要性。笔者对教材使用、任课的教师、教学内容安排、考查方法选择作了探索。突出临床实验室管理学中诸如“实验室生物安全防范、临床检验的质量管理、临床实验室的法律法规”等重点、热点内容。把教材内容和临床实践相结合，把管理的理念和各检验医学的专业课相结合，引发同学的学习兴趣，在教学中积累了初步经验。

简介：

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简介：高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所，是对学生实施综合素质教育、实践能力、创新能力培养的重要课堂。随着高校办学规模的扩大，高校实验室的增加以及不断的完善，实验室的安全问题就显得尤为重要。针对高校实验室安全问题现状，提出合理的安全管理措施是非常必要的。

简介：前列腺癌是泌尿系统常见的恶性肿瘤之一，近年来其发病率在我国有上升趋势，早期诊断非常重要。该文从免疫学和分子生物学角度，阐述前列腺癌实验室诊断指标诊断价值以及最新进展进行了综述。

简介：摘要疾控机构病原生物学实验室的生物安全隐患是长期存在的问题，病原生物学实验室的生物安全，不仅是传染病控制、食品安全、科研工作等顺利进行的保障，也是生命、财产安全的保障。实验室生物安全通常是指在从事病原微生物实验活动的实验室中，避免病原微生物对相关人员造成危害。近年来，我国对病原生物实验室生物安全的重视越来越高，同时使得其的生物安全管理工作关注度得到提高因此，我们需要不断加强和完善管理工作，寻找其存在的问题并针对实验室的安全隐患做出预防措施。病原生物学实验室的生物安全管理探索是病原生物学实验室管理的核心［1］。

简介：该文对高校实验室管理存在的问题进行了探讨，并对高校实验室管理模式提出相应的解决方法。重视高校实验教学及实验室管理工作，使高校实验室真正成为培养创新人才进行教学科研的重要基地，成为高等教育中不可忽视的一部分。

简介：摘要目的通过在临床模拟实验室实训训练，提高学生的免疫学实验操作水平，了解医院检验科的操作规程。方法实训的学生分为不同的实验小组，应用模拟实训的方法，分别进行两项免疫学实验，通过问卷方式调查学生实验的掌握情况。结果2017年5月，在模拟实训后，对60名同学进行问卷调查，73.3%的同学能够独立的进行实验操作，21.7%的同学需要教师指导重要性的实验步骤，5%的同学不能独立操作实验关键性步骤。结论使用临床模拟实训的教学方法，能够有效提高学生在免疫学实验的操作水平。

简介：该文介绍了重庆医科大学检验系进行实验室管理体制改革，建设临床检验诊断学综合实验室的经验和体会。

简介：临床实验室管理学是医学检验专业本科生的一门重要专业课，由于内容广泛，概念抽象，学生难以掌握。我国近年才开展本课程的本科教学，缺乏足够的教学实践。该文介绍了在临床实验室管理学的教学过程中，综合运用多种教学方法将理论教学内容和临床实践经验相结合，调动学生学习的主观能动性，理顺传授知识与培养能力的关系，取得良好的教学效果。

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简介：人类免疫缺陷病毒又称艾滋病，是由人类免疫缺陷病HIV引起的一种免疫缺陷性疾病。艾滋病检测实验室是艾滋病预防控制工作中的个重要组成部分，其提供的检测数据是制定遏制体制艾滋病传播流行措施的重要依据，而对艾滋病筛查实验室如何进行规范的管理是全面提高艾滋病筛查实验室技术水平、检测质量、确保检测结果准确可靠的重要保证。本文就近年来HIV筛查室的管理研究进展进行综述，提出医院检验科HIV筛查室规范化管理，是发现及控制艾滋病的流行传播的主要手段和可靠保证。

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简介：摘要目的分析结核患者结核杆菌检验的方法及效果。方法选择2016年1月-2016年12月在我院接受治疗肺结核患者60例，分别经由荧光定量PCR检查、痰涂片检查、涂片金胺“0”染色法、T-SPOT.TB检测法进行检测，分析5种检查结果阳性率。结果60例肺结核患者TB-PCR检查、罗氏改良痰培养、痰液直接厚涂片检查、涂片金胺“0”染色法、T-SPOT.TB检测法检测阳性率分别为71.67%（43/60）、93.33%（56/60）、75.00%（45/60）、68.33%（41/60）、58.33（35/60）。结论肺结核患者经由罗氏改良痰培养检验痰结核杆菌准确率较高，建议进一步在临床应用及推广。

简介：摘要目的分析白细胞计数（WBC）、C反应蛋白（CRP）、降钙素原（PCT）、中性粒细胞表面CD64指数在鉴别诊断感染性发热疾病中的的应用价值。方法选取2016年2月至2017年2月入住大医附属二院的发热患者，根据最终诊断结果将所有患者分为细菌感染组、病毒感染组和非细菌感染组，检测患者的WBC、CRP、PCT、CD64水平。应用SPSS统计软件处理数据，组间比较采用单因素分析的方法，再绘制ROC曲线进行分析其在感染性发热患者病因鉴别诊断中的应用价值。结果细菌感染组中WBC、PCT、CD64水平均明显升高，高于与病毒感染组、非感染组，差异有显著性（P<0.05），病毒组与非感染组间无差异显著。单一检测时PCT灵敏度、特异度最高为80.6%、74.7%，当PCT和CRP联合检测时出现灵敏度、特异度有所升高为89.6%、87.3%，当PCT、CRP、CD64三项联合检测时升高最明显为91.4%、90.5%，准确度最高。结论联合检测PCT、CRP或PCT、CRP、CD64三项鉴别发热病因最可靠。