简介:摘要;目的 综述ICU家庭参与型护理的基本概念,国外实施ICU家庭参与型护理的方案及其存在的问题。方法 对ICU家庭参与型护理的内涵及其国内外应用推广现状进行文献分析,介绍现有ICU家庭参与型护理理论,实施方法以及存在的问题,法律伦理、文化差异等注意要点。结论 建议未来可通过借鉴国外理论框架,制定符合我国ICU实际情况的家庭参与型护理理论体系并开展临床实证研究。
简介:摘要:目的:分析探讨参与管理模式在护理管理中的应用效果。方法:将我院2021年3月至2021年5月接诊的122例住院患者作为研究对象,利用抽签分组法均分为研究组(参与管理模式)和对照组(常规护理管理),对两组护理管理后的查对制度、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率和护理管理投诉情况进行比较。结果:研究组查对制度、一级护理、病区管理、基础护理、消毒隔离各项指标的合格率高于对照组;研究组的护理管理投诉率低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将参与管理模式应用于护理管理中,可以提高护理管理相关指标的合格率,降低护理管理投诉率,在护理管理中应用效果显著。
简介:【摘要】 随着人民生活水平的提高,饮食结构的变化,儿童含糖食品摄入相对较多,口腔龋病的发生率较高。由于儿童因多种原因的限制,对口腔治疗接受度不高,甚至因恐惧而产生抵触情绪,造成无法配合口腔治疗。本文通过儿童非药物及药物行为管理方法进行简要分析,阐述行为诱导法在儿童口腔诊疗护理中的重要作用。行为诱导法在儿童门诊口腔诊疗中对改善患儿的配合程度效果显著。根据年龄段的性格及心理发育的差异性,采取行为诱导法对儿童口腔门诊患儿进行护理干预,可显著改善患儿的有效合作度,提高口腔治疗效果。
简介:摘要:目的:研究脑卒中患者通过护患共同参与康复护理的护理效果。方法:将在2018年1月至2020年1月期间来我院治疗60例脑卒中患者为例,将随机数字表法作为分组原则,分成对照组和观察组,对照组患者(n=30)通过常规护理,观察组患者(n=30)通过护患共同参与康复护理,比较两组患者护理前后的抑郁评分、焦虑评分以及护理满意度。结果:观察组患者的护理满意度为100.0%(30/30),对照组患者的护理满意度为70.0%(21/30),差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者抑郁评分和焦虑评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组患者的抑郁评分和焦虑评分分别为(10.52±1.46)分,(32.46±2.41)分,对照组患者的抑郁评分和焦虑评分分别为(14.87±1.54)分,(43.97±2.54)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中患者采用护患共同参与康复护理模式进行干预,可以有效提高护理满意度,改善患者的焦虑以及抑郁情况,应用价值较高,值得推广。
简介:【摘要】目的:家庭参与式护理用于新生儿病房优质护理中效果探讨。方法:选取在2020.3-2021.3期间在我院新生儿病房的76例新生儿为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,在新生儿病房护理中实施家庭参与式护理和常规护理,比较采取不同护理措施的实施效果。结果:采取不同护理措施的两组新生儿,其中实验组新生儿发育情况优于对照组,
简介: 【摘 要】目的:探究社区老年人对护理健康教育的需求,评价最优化的老年社区护理健康教育方案。方法:采用随机抽样方案对某社区的600例老年人群进行护理健康教育需求调查,通过发放调查表和回收调查表的方式,来对老年人的护理健康需求进行了解,根据结果探究最优化的护理健康方案设定方法。结果:回收调查表显示,现代社区老年人对护理健康教育知识需求,主要以疾病预防知识和保健知识为主,其中涉及到的急救知识和用药知识也受到较多老年人群的重视,但大多数老年人群对于心理知识都沒有形成完善的认知,认为这种教育内容并不重要。结论:所以在针对老年人进行不同的护理健康教育时,一方面应当满足大多数老年人群的健康护理需求,另一方面也应当注重老年人群所忽视的健康教育内容,这样才能对社区老年人群进行全面的健康教育,提高我国老年人群的健康水平。
简介:摘要:[目的]了解民营医院低年资儿科护士组织沉默行为并探讨其影响因素,[方法]一般调查法和护士组织沉默测评问卷调查,[结果]民营医院低年资护士组织沉默总分为29.67±0.47分,处于中等偏低水平,其中消极性沉默得分最高(13.14±4.69)分,漠视性沉默得分最低(6.76±2.82)分;多元回归分析显示工作年限对护士组织沉默水平有影响[结论]护理管理者应重视护士组织沉默现象,可通过采取改善工作氛围、提升职业认同感等措施,降低护士的组织沉默水平。
简介:摘要【目的】探析精神科急诊时对患者冲动行为的护理对策。方法:对我院2019年1月-2020年1月精神科急诊时发生冲动行为的400例精神病患者的临床资料进行回顾和分析,通过对患者病情变化的情况加强安全保护,同时给与患者干预护理并做好健康教育指导。结果:采取加强安全保护及心理护理和健康知道后,患者发生冲动行为的几率所有降低。结论:对精神病患者冲动行为采取针对性的护理干预,能减少意外的发生,同时保护了患者及医护人员的人身安全,有利于工作的顺利进行。
简介:摘要:目的:探讨分析小儿推拿联合家庭参与式护理在儿童保健中的应用效果。方法:此次研究,选择院内接受保健干预的100例儿童,时间为2019年4月-2020年10月期间,随机抽取儿童进行研究分组,其中接受推拿干预儿童50例为对照组,联合接受家庭参与式护理儿童50例为研究组,对两组儿童的干预效果进行对比分析。结果:研究组儿童的护理有效率,要明显高于对照组儿童的护理有效率(P<0.05);研究组儿童家属护理满意度,要明显高于对照组儿童的护理满意度(P<0.05)。结论:在儿童保健中,实施推拿联合家庭参与式护理,可以有效提高儿童的护理有效率,加强患者家属对护理的满意程度,临床价值明显。
简介:摘要:目的:探讨青少年采取非自杀性自伤行为的目的、动机及特征,为青少年非自杀性自伤的预防和治疗提供依据。方法:对重庆医科大学附属大学城医院心理卫生中心自2020年1月1日至2020年12月31日收治的348例非自杀性自伤青少年进行问卷调查及访谈,对其采取非自杀性自伤行为的目的、动机及特点进行调查研究分析。结果:调查研究显示青少年非自杀性自伤行为发生原因多种多样,其中为控制父母的为 110例(32%),为发泄情绪的99 例(28%),为希望得到关心和关注的98 例(28%),为好玩的37例(10%);聚众性非自杀性自伤行为 216例(62%)。研究发现青少年非自杀性自伤行为有如下特征:女性204 例(59%),女性青少年更容易采取非自杀性自伤行为;受到过同学欺凌的199例(57%),说明同学关系不融洽的更容易采取非自杀性自伤行为;选取上臂自伤的221例(64%),上臂方便实施。结论:青少年非自杀性自伤行为发生原因多种多样,但希望控制父母和发泄情绪的占比更重,因此对青少年父母教养方式的研究很有必要,同时,我们可以通过对青少年的心理干预,引导其通过其他方式发泄情绪,减少自伤行为的发生。我们对青少年非自杀性自伤行为特点进行研究,让我们更加清楚其非自杀性自伤行为的目的、频率、方式、部位等,为我们实施干预提供了基础。