简介:摘要:在医疗环境中,护士的职业素养对于病人的治疗效果以及护士本人的职业发展具有重要影响。为了提升护士的职业素养,本研究通过设计并实施了一项针对护士礼仪的培训计划。通过对比培训前后护士的职业素养进行对比评估,研究结果显示,在礼仪培训后,护士的仪态礼仪、语言礼仪以及职业行为等方面的素养得到了显著提升,其中与患者沟通的礼仪形象提升尤为突出。此外,经过礼仪培训的护士在工作满意度、自我认同感以及对于职业的热情方面也有所提升。这说明礼仪培训对于护士职业素养的提升具有明显效果。该研究结果为医院管理者为护士提供更有效地培训方法,提升护士的职业素养,提供了有益的参考。
简介:摘要:目的 探讨以LDAP数据库为基础对护士进行分层管理的设计和效果。方法 选择柳州市妇幼保健院护士为对象,抽取2019-2020 年本院晋级护士为历史对照组、2021-2023 年晋级护士为实验组,各50名。对照组实施常规管理模式,实验组构建LDAP数据库规划职业发展路径并实施分层管理。对比两组护士对管理的满意度、职业发展的满意度和离职率。结果 实验组对管理的满意度、职业发展的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。实验组离职率低于对照组(P<0.05)。结论 基于LDAP数据库护士分层管理暨护士职业发展路径规划可行且必要,能够高效率完成分层管理并提高护士管理和职业发展的满意度,降低其离职风险以日后更好地提供临床服务。
简介:【摘要】目的 对ICU轮转护士进行非计划拔管预见性进行培训与ICU轮转护士未进行非计划拔管预见性培训的两组人员发生非计划拔管率进行分析比较。方法 选取 2020年 1月—2023年 12月在安徽医科大学第二附属医院重症医学一科轮转护士进行随机分组,进行非计划拔管预见性培训的轮转护士25人。未进行非计划拔管预见性培训的轮转护士25人。结果 经过培训的轮转护士非计划拔管率低于未经过非计划拔管培训的轮转护士。结论 经过培训的轮转护士可熟知患者管道放置的位置、管道的作用及观察护理要点,可针对不同疾病的患者制定出不同的预防非计划拔管的措施 ,患者管路均进行二次统一固定,同时对非计划拔管制定相应的应急处理流程及应急预案,经过预见性培训的轮转护士非计划拔管率远低于未经过培训的轮转护士。
简介:【摘要】目的:探讨分析护士之间静音交流对患者满意度的影响。方法:自2021年3月—2022年2月期间,耳鼻咽喉头颈外科住院病区护士采用静音交流,即病区所有上班护士均佩戴耳麦器,使用耳麦进行对话,然后对这期间住院的400例患者进行满意度调查,所有患者均取得研究同意,并自愿参加。研究护士随机分为实验组与对照组;患者也随机分为对照组和实验组。对照组护士采用常规的开放式交流方式,实验组护士采用耳麦式交流方式。结果:实验组患者的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的护理满意度、护理质量评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护士之间静音交流可以有效提高患者满意度,减少护患之间纠纷。
简介:摘要:目的描述我国消毒供应专科护士发展的现状,为确立符合我国国情的专科护理发展领域提供依据,为我国消毒供应专科护士建设的进一步发展与规范奠定基础。方法对消毒供应专科护士的概念、使用、培训、资格认证及我国消毒供应专科护士面临的问题与展望作了介绍和分析。结果消毒供应专科护士在促进健康、提高医疗质量、推动护理事业发展等方面发挥着积极作用。结论我国应加紧开展消毒供应专科护士队伍建设,尽快建立和健全消毒供应专科护士的培养制度和管理办法,在发展消毒供应专科护士过中要充分考虑管理、教育、培训与研究等问题。