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  • 简介:摘要:高职教育是一种职业教育,具有重大的应用意义,主要与专业知识、技能、规范和伦理有关。综合技能培训护理,减少综合实践教育,高职教育的主要内容在护理领域,强调应用和实践高等专业护理,其主要目标是变化和一体化发展的理论和实践,强调实际学生提高他们的专业能力和专业能力。发展各种医疗培训模式有助于创新地在高职教育机构发展综合实践培训。

  • 标签: 高职护理 综合实训 教学策略
  • 简介:摘要:本文针对护理综合课程存在的问题,以小班课教学模式为基础,进行了护理综合课程的改革,并对改革效果进行了评价。改革内容包括调整教学方法、重组实践环节和促进师生互动与合作等方面。通过收集数据并进行分析,评价结果表明,小班课的护理综合课程改革显著提升了学生的学习成绩和实践能力。同时,学生对小班课的反馈也较为积极。然而,在改革过程中仍存在一些挑战,需要进一步研究和解决。因此,未来的教育改革和实践教学可以参考本文的建议。

  • 标签: 小班课,护理综合实训课程,改革,效果评价
  • 简介:摘要:旨在探究医院行政管理法对基础护理教学的影响,以期深入了解其对学生学习和实践的影响。探讨运用医院行政管理法进行护理技能训练在高职院校中开展的可行性。在基础护理教学过程中,试验组的58名学生采用了医院行政管理法,而对照组的58名学生则采用了普通管理法。采用《护理管理技能考核评分表》进行测评。对两组考试成绩及综合素质评分进行综合分析,以评估期末成绩。同时将实验组和对照组的护生在临床实习前、后进行问卷调查以了解其教学效果。结果:实验组总积分高于对照组(P

  • 标签: 实训教学 护理学的基础知识和技能 医院行政管理法
  • 简介:【摘要】根据目前临床护理实际工作环境,借鉴国内高等职业院校护理基地建设经验,探讨“五位一体”产教融合护理基地建设。确立建设基本构架,修订人才培养方案,模块化项目,对提高护理专业人才培养质量和社会服务功能,具有很大的实践指导意义。

  • 标签: 产教融合 护理实训基地 五位一体
  • 简介:摘要:在过往的高原驻当中,往往都只看的到男兵的身影,但是在近几年的军事发展当中,女兵的身影慢慢多了起来。由于女兵和男兵身体素质的差异,在生理卫生保健上有所不同。基于此,下面将从高原驻女兵生理卫生存在的问题和高原驻女兵生理卫生保健对策两个方面来进行一定的浅析。

  • 标签: 高原驻训 女兵 生理卫生 保健对策
  • 简介:摘要:在针对神经外科专科护士开展培训的过程中,由于神经外科的特殊性,其对于护士的专业水平有着更高的要求。随着我国护理水平的不断提高,在开展针对神经外科护士的培训中也开始引入岗位胜任能力的理念,显著的提升了神经外科专科护士的培训质量。本文分析神经外科专科护士基于岗位胜任能力培训的内容,并提出基于岗位胜任能力的神经外科专科护士培训体系构建策略,旨在为今后开展相关研究提供借鉴。

  • 标签: 岗位胜任能力 神经外科 专科护士 培训体系 构建策略
  • 简介:【摘要】目的 探究精管理在医院手术室安全管理中的应用效果评价。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院行手术治疗的400例患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各200例。对照组给予常规护理,观察组给予精管理。比较2组手术室不良事件发生率、护理质量评分,以及护理人员安全管理认知度。结果 干预后,观察组的不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05),观察组的消毒隔离、器械准备、设备管理、安全管理认知、安全管理意向、风险意识得分均显著高于对照组(P均<0.05)。结论 将精管理在医院手术室安全管理中,可明显降低手术室的不良事件发生率,提高护理质量及护理人员安全管理认知度。

  • 标签: 手术室 精实管理 不良事件 护理质量 安全管理认知度
  • 简介:摘要:目的 探讨肺亚性结节CT定量分析对肺腺癌病理侵袭性的诊断价值。方法 选取在本院经手术病理证实的肺腺癌患者共88例随机分成两组,分别给予传统病理侵袭性诊断(对照组)和肺压性结节CT定量分析及传统病理侵袭性联合诊断(观察组),对比观察两组患者的最终诊断结果。结果 观察组患者在诊断后,各项检查项目的准确率均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 亚性结节CT定量分析是一种有效的肺腺癌病理侵袭性诊断方法,可帮助医生更准确地判断病变的性质和病理侵袭性,指导临床决策和治疗方案的制定。因此,建议将亚性结节CT定量分析更广泛地进行推广和应用,以为肺腺癌疾病的诊断与治疗提供更好的技术支持。

  • 标签: 肺亚实性结节CT定量分析  肺腺癌  病理侵袭性  诊断价值
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目的:探讨手术操作中常见的危险因素和相应的护理对策。方法:探讨我院临床收治的86名住院病人,按临床表现分为观察组和对照组43名,对照组采用传统的护理措施;采用风险控制的护理措施进行干预。结果:探讨不同手术方式下的护理效果。结论:探讨手术护士在手术过程中存在的护理危险,并制定相应的护理对策,以提高手术护士的工作效率和工作品质,减少手术并发症的发生率,使病人迅速康复。

  • 标签: 手术治疗 护理 危险
  • 简介:摘要:外科手术是一种高风险的医疗行为,手术患者容易发生各种并发症和并发症的变异,因此需要护理人员充分关注并掌握各种护理风险,以保障病人的安全和手术效果。因此,护理人员应该充分认识这些风险的危害性和可能的后果,加强病人的健康状态监控和预防措施,提高自身的医疗水平和技能,严格按照医疗规范操作为病人提供更加安全、有效、合理的护理服务。

  • 标签: 外科护理,护理风险,护理措施,效果评价,探讨
  • 简介:摘要:护理风险是指护理人员在护理工作中由于人为因素,造成患者受到伤害的可能性。其主要包括:患者的自身因素,如患者的生理、心理及社会因素等;护理人员的专业水平、服务态度、专业技能等;护理管理制度及法律法规制度不健全。 护理风险主要包括:患者病情变化引起的风险;患者不良行为引起的风险;患者自杀、自残等意外情况引起的风险;医疗纠纷引起的风险等。 护理风险管理是以患者为中心,以护理管理为手段,对护理工作中存在的各种潜在危险因素进行识别,分析产生原因,制定有效的预防措施和管理方案,从而降低护理风险,减少不良事件发生,提高病人满意度和医疗质量。

  • 标签: 外科护理 护理风险 护理措施
  • 简介:摘要:随着人们健康以及维权意识的增强,外科护理方面存在的潜在风险也在呈现出不断增多的趋势,而这种情况的存在也给从事外科护理方面的专业人员带来很大的工作压力。外科患者病情复杂多变,存在各种各样的护理风险,不利于临床护理的顺利展开,外科手术护理具有明显的技术性综合性,需要操作的步骤复杂多样,只要其中一个护理环节存在安全隐患,都会严重危及到患者的生命安全为了积极应对新形势下对于外科护理方面的更高要求,本文就目前状况下外科护理工作中经常会遇到潜在的风险以及相应的解决对策进行了总结。

  • 标签: 外科护理 应对策略 护理风险
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】医疗质量管理是医院的核心内容和永恒的主题,护理管理者认真分析发生护理纠纷及病人投诉原因,寻求针对性的管理措施,是提高医疗质量预防医疗纠纷,促进医院发展的重要措施。

  • 标签: 护理流程 护理风险 医疗质量管理
  • 简介:【摘要】目的:探究分析骨科护理中引入快速康复护理护理效果。方法:从2020年6月至2022年6月我院收治的骨科患者中抽选88例列为本次研究对象,采用盲抽法对患者进行分组,实验组患者例数为44例,接受快速康复护理,对照组患者例数为44例,接受常规护理,对比两组护理效果。结果:实验组住院时间、下床训练时间、卧床时间明显少于对照组,并发症发生率(4.55%)明显低于对照组(18.18%),差异有统计学意义(P

  • 标签: 骨科护理 快速康复护理 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:通过对眼科白内障患者运用临床护理路径实施患者的护理,并对其效果进行深入分析与探究。方法:选取2023年1月至2023年12月期间来本院眼科诊治的86例白内障患者作为此次医学研究对象。按照患者入住本院时登记时间先后次序展开科学分组,组别设定为研究组与参照组,各组将设定患者人数为43例,采用传统护理模式的设定为参照组,采用临床护理路径护理模式的设定为研究组。对结果进行统计学处理。结果:研究组病人的整体质量水平有明显改善。两组病人护理前后 SAS、 SDS评分、并发症及临床指标方面,研究组优于参照组,(P<0.05)有统计学意义。结论:临床护理路径是十分有效的护理方式,能有效地提高病人的满意度,改善病人的护理质量。通过进行临床护理路径的方法,可以提高护理操作的准确性和规范性,确保护理过程的连续性和安全性。同时,护士的专业性和关怀态度也能够增强患者的满意度。因此,推广临床护理路径护理模式在眼科护理中具有重要的意义。

  • 标签: 眼科护理 临床护理路径 白内障患者 临床应用 满意度
  • 简介:【摘要】目的 分析乳腺癌护理中采用心理护理的效果。方法 本次研究选取的对象共80例,均为我院收治的乳腺癌患者,随机将患者分为40例对照组(采取常规护理)、40例观察组(在对照组基础上采用心理护理),比较两组护理效果。结果 与对照组相比,观察组患者护理后的SAS、SD评分均更低,差异显著(P<0.05);观察组患者护理配合度高于对照组,差异显著(P<0.05);两组患者护理满意度的比较,观察组高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 在乳腺癌护理中采用心理护理能取得理想效果,其值得推广使用。

  • 标签: 心理护理 乳腺癌护理 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在调查心理护理对ICU重症患者护理质量的提高效果。方法:选取我院2021年2月至2022年12月期间的92例ICU重症患者作为研究对象,并随机分为对照组(n=46)和观察组(n=46)。对照组接受常规护理,观察组接受心理护理护理结束后评估患者的效果,比较两组患者在护理前后的心理状态评分和护理满意度。结果:两组患者在护理前的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分差异无统计学意义(P>0.05),但护理后观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组(P

  • 标签: 心理护理 ICU 重症护理质量