简介:摘要:本文针对护理综合实训课程存在的问题,以小班课教学模式为基础,进行了护理综合实训课程的改革,并对改革效果进行了评价。改革内容包括调整教学方法、重组实践环节和促进师生互动与合作等方面。通过收集数据并进行分析,评价结果表明,小班课的护理综合实训课程改革显著提升了学生的学习成绩和实践能力。同时,学生对小班课的反馈也较为积极。然而,在改革过程中仍存在一些挑战,需要进一步研究和解决。因此,未来的教育改革和实践教学可以参考本文的建议。
简介:摘要:旨在探究医院行政管理法对基础护理学实训教学的影响,以期深入了解其对学生学习和实践的影响。探讨运用医院行政管理法进行护理技能训练在高职院校中开展的可行性。在基础护理学实训教学过程中,试验组的58名学生采用了医院行政管理法,而对照组的58名学生则采用了普通管理法。采用《护理管理技能考核评分表》进行测评。对两组考试成绩及综合素质评分进行综合分析,以评估期末成绩。同时将实验组和对照组的护生在临床实习前、后进行问卷调查以了解其教学效果。结果:实验组总积分高于对照组(P
简介:【摘要】目的 探究精实管理在医院手术室安全管理中的应用效果评价。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院行手术治疗的400例患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各200例。对照组给予常规护理,观察组给予精实管理。比较2组手术室不良事件发生率、护理质量评分,以及护理人员安全管理认知度。结果 干预后,观察组的不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05),观察组的消毒隔离、器械准备、设备管理、安全管理认知、安全管理意向、风险意识得分均显著高于对照组(P均<0.05)。结论 将精实管理在医院手术室安全管理中,可明显降低手术室的不良事件发生率,提高护理质量及护理人员安全管理认知度。
简介:摘要:目的 探讨肺亚实性结节CT定量分析对肺腺癌病理侵袭性的诊断价值。方法 选取在本院经手术病理证实的肺腺癌患者共88例随机分成两组,分别给予传统病理侵袭性诊断(对照组)和肺压实性结节CT定量分析及传统病理侵袭性联合诊断(观察组),对比观察两组患者的最终诊断结果。结果 观察组患者在诊断后,各项检查项目的准确率均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 亚实性结节CT定量分析是一种有效的肺腺癌病理侵袭性诊断方法,可帮助医生更准确地判断病变的性质和病理侵袭性,指导临床决策和治疗方案的制定。因此,建议将亚实性结节CT定量分析更广泛地进行推广和应用,以为肺腺癌疾病的诊断与治疗提供更好的技术支持。
简介:摘要:外科手术是一种高风险的医疗行为,手术患者容易发生各种并发症和并发症的变异,因此需要护理人员充分关注并掌握各种护理风险,以保障病人的安全和手术效果。因此,护理人员应该充分认识这些风险的危害性和可能的后果,加强病人的健康状态监控和预防措施,提高自身的医疗水平和技能,严格按照医疗规范操作为病人提供更加安全、有效、合理的护理服务。
简介:【摘要】目的:通过对眼科白内障患者运用临床护理路径实施患者的护理,并对其效果进行深入分析与探究。方法:选取2023年1月至2023年12月期间来本院眼科诊治的86例白内障患者作为此次医学研究对象。按照患者入住本院时登记时间先后次序展开科学分组,组别设定为研究组与参照组,各组将设定患者人数为43例,采用传统护理模式的设定为参照组,采用临床护理路径护理模式的设定为研究组。对结果进行统计学处理。结果:研究组病人的整体质量水平有明显改善。两组病人护理前后 SAS、 SDS评分、并发症及临床指标方面,研究组优于参照组,(P<0.05)有统计学意义。结论:临床护理路径是十分有效的护理方式,能有效地提高病人的满意度,改善病人的护理质量。通过进行临床护理路径的方法,可以提高护理操作的准确性和规范性,确保护理过程的连续性和安全性。同时,护士的专业性和关怀态度也能够增强患者的满意度。因此,推广临床护理路径护理模式在眼科护理中具有重要的意义。