简介：【摘要】目的：就肺功能检查在接触粉尘岗位工作者职业健康体检中的作用进行分析、研究。方法：抽取2023年1月至2024年1月在本院进行职业健康体检的接触粉尘岗位工作者40例，将其作为研究组，另择取同期后勤岗位工作者40例，将其作为对照组。分别对以上两组进行肺功能检查，对比检查结果。结果：研究组用力肺活量（FVC）、第1秒用力呼气容积（FEV1）、1s用力呼气容积占用力肺活量百分比(FEV1/FVC)低于对照组（P＜0.05）；研究组肺功能异常情况高于对照组（P＜0.05）。结论：肺功能检查可充分反映接触粉尘岗位工作者肺部异常状态，提高其对防尘措施的重视程度，应用价值显著。

简介：

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨SBAR标准沟通模式在妇产科实习护生培训中的实际应用效果。方法：选择我院42名妇产科实习护生作为研究对象，时间跨足2022年07月至2023年07月。采用随机数字表法将其平均分为对照组（21名），对照组采用传统的实习护生培训方法；观察组（21名），观察组采用SBAR标准沟通模式进行培训。比较两组在培训效果上的差异。结果：观察组在学习满意度、理论知识考核、操作技能考核、验证感受、传递有效信息、共同参与、确认患者问题、敏锐倾听以及建立和谐关系等方面的评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在妇产科实习护生培训中引入SBAR标准沟通模式能够有效提升培训效果，有助于培养实习护生的沟通能力，具备广泛的推广应用价值。

简介：摘要：目的：探析在手术室实习生带教工作对多元化教学模式的应用及实际效果。方法：此次研究以对照实验形式开展，选取120例手术室实习生作为研究对象，将其随机分配为实施常规教学模式的对照组、实施多元化教学模式的观察组，对比两组的考核成绩及满意度评分。结果：据统计，在实习带教后，观察组学生的考核成绩显著高于对照组（P＜0.05）；并且，观察组学生对教学模式的满意度也显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将多元化教学模式用于手术室实习生带教中能够提高带教质量、提升考核成绩。

简介：【摘要】目的：分析精神卫生防治工作中的健康教育模式。方法：本次研究的起始时间为2022年1月份，结束时间为2022年12月份，研究时间为一年。纳入研究人员的数量为80名，分成参照组和实验组，每组40名参与研究的居民，参照组常规护理；实验组常规护理基础上联合健康教育，分析两组居民对疾病相关知识的掌握程度以及精神状况。结果：实验组居民对相关知识的掌握程度更佳，精神状况更佳，P<0.05。结论：进行精神卫生防治工作中，提供有效的健康教育，可以提高患者对疾病相关知识的掌握程度，改善其心理状况，值得提倡。

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简介：摘要：目的：探究儿童保健护理对儿童成长的影响。方法：选择我院2021年5月~2023年2月期间接诊的92例儿童开展研究，随机抽签法分为对照组（予以常规保健护理）、观察组（在常规护理基础上辅以规范化保健护理），各组46例，对比效果。结果：护理后，观察组身高及体重、家长护理满意度评分较对照组高（P＜0.05）；观察组常见疾病发生率较对照组低（P＜0.05）。结论：规范化保健护理可促进小儿身高、体重的正常发展，减少常见病几率，提高家长满意度。

简介：【摘要】目的：分析实施儿童保健护理对其成长发育造成的影响。方法：以60例健康体检儿童为例（2023.1-2023.12），随机数字表法均分为观察组与对照组，对照组实施常规保健护理，观察组实施儿童保健护理，对照组间生长发育情况、营养疾病发生率、身高体重头围。结果：护理后，观察组各项生长发育评分均较对照组高，P＜0.05；观察组营养疾病发生率较对照组低，P＜0.05；观察组头围、体重、身高数值均较对照组大，P＜0.05。结论：实施儿童保健护理，更有助于促进儿童健康的生长发育，减少营养性疾病的发生，推广意义深远。

简介：摘要：目的：妇女生殖健康教育与宣传工作的主要目的是提高妇女的生殖健康知识水平，增强她们对自身生理和心理健康的关注，从而降低妇科疾病的发生率，提高生活质量。方法：实施妇女生殖健康教育与宣传工作的方法包括举办讲座、发放宣传资料、开展线上教育等。我们根据不同年龄段、不同文化背景的妇女需求，制定个性化的教育方案，确保教育内容具有针对性和实效性。同时，我们积极利用社交媒体、网络平台等新媒体手段，扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。结果：通过实施妇女生殖健康教育与宣传工作，我们取得了显著的成果。首先，妇女的生殖健康知识水平得到了显著提高，她们更加了解自己的身体，能够及时发现并处理潜在的健康问题。其次，妇女的自我保健意识显著增强，她们学会了如何通过改变生活方式、调整饮食结构等方式来维护自己的生殖健康。此外，妇女的参与度也有了显著的提高，她们积极参与到各项宣传活动中，形成了良好的互动氛围。结论：综上所述，妇科护理中的妇女生殖健康教育与宣传工作取得了显著成果，有效提高了妇女的生殖健康知识水平，增强了她们的自我保健意识。未来，我们应继续加强这一工作，通过多元化的教育宣传方式，满足不同年龄段、不同文化背景的妇女的需求，进一步提高她们的生殖健康水平。

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简介：摘要：随着医疗健康行业的快速发展，护理管理者的角色和职责日益凸显其重要性。护理管理者不仅需要具备专业的护理知识和技能，还要具备高效的管理能力和领导才能，以确保医疗服务的质量和安全。然而，护理管理者的职业成长现状及其影响因素是一个复杂且多维的问题，涉及到多个方面。基于此，以下对护理管理者职业成长现状及影响因素进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】目的：评价对前列腺电切术患者进行膀胱冲洗液温度控制治疗的应用效果。方法：选取我院前列腺电切术患者60例，分为两组，对照组进行常规治疗，观察组进行膀胱冲洗液温度控制治疗，对比组间患者的术中膀胱冲洗指标，血液指标和并发症发生率。结果：观察组术中膀胱冲洗指标和血液指标更优（P＜0.05），并发症发生率更低（P＜0.05）。结论：通过对前列腺电切术患者进行膀胱冲洗液温度控制治疗，能缩短冲洗时间，减少膀胱痉挛的时间和次数，让患者凝血功能和血液系统状态保持稳定，减少并发症的出现。

简介：【摘要】本研究致力于深入探究护理本科实习生压力相关成长的影响因素及其作用机制。借助问卷调查法，以山西医科大学第一医院临床实习的80名护理本科实习生为样本，对他们的压力感知水平进行了系统评估，并深入剖析了这些压力与成长现状之间的复杂关系。通过科学的数据分析和严谨的逻辑推理，本研究旨在为降低护理本科实习生的压力水平提供科学依据，进而优化护理教育环境，促进实习生的专业成长与发展。

简介：摘要：随着时代的飞速发展，医疗体系也在不断地进步与完善，各种各样的医疗产品也都踊跃出现在大众视线中，在此背景下，一个新兴行业就此诞生，那就是个性化健康教育。个性化健康教育的定位主要是对于大众身体健康方面的一种具备专业性、针对性和全面性的护理教育工作，在个性化健康教育模式的领导下，眼科类的护理在一众护理工作中显得尤为成功。本文主要研究的就是对于患者从院前、术前、术后以及出院后等方面对患者进行个性化健康教育，为患者提供人性化的护理方式。这也就意味着医护工作人员也要不断地提升自己的专业能力与业务水平，从而能够帮助患者获得良好的治愈条件。

简介：【摘要】目的：分析综合保健护理干预模式对小儿成长发育的影响。方法：选择2022.1.1-2023.8.31期间儿科体检儿童64例，随机数字表将其划分为两组，对照组（N=32）常规保健护理、观察组（N=32）综合保健护理；对比成长发育指标、营养性疾病发生率。结果：观察组身高、体重及DQ评分均高于对照组，营养性疾病发生率低于对照组（P<0.05）。结论：综合保健护理可促进小儿成长发育，预防营养性疾病发生，可推广。

简介：【摘要】目的：讨论经尿道前列腺电切术后冲洗液温度用于膀胱痉挛护理过程的应用效果。方法：将本院2022年12月至2024年1月之间收治的82例经尿道前列腺电切术后患者作为研究患者，分为观察组（n=41）和对照组（n=41）。常规护理予以对照组，冲洗液温度调控给予观察组。对比两组患者手术前后的尿动力学指标（最大尿流量、膀胱顺应性、最大逼尿肌压力）。结果：干预后，观察组的最大尿流量、膀胱顺应性、最大逼尿肌压力等尿动力学指标均高于对照组（P<0.05）。结论：对经尿道前列腺电切术后患者采取冲洗液温度调控护理，有助于减少术后膀胱痉挛，对改善患者术后尿动力学指标。

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