简介：摘要：健康体检作为健康管理的第一步非常重要。通过健康体检，人们可以获得自己身体健康状况的全面了解，及时发现存在的健康问题。而在健康管理服务模式中，健康体检则起到了引导作用，为后续的健康管理服务提供了基础数据和指导。基于此，本文主要探讨了健康管理服务模式的构建方法，旨在为人们提供更好的健康管理服务，促进全民健康，带动社会的稳定发展。

简介：摘要：健康体检作为健康管理的第一步非常重要。通过健康体检，人们可以获得自己身体健康状况的全面了解，及时发现存在的健康问题。而在健康管理服务模式中，健康体检则起到了引导作用，为后续的健康管理服务提供了基础数据和指导。基于此，本文主要探讨了健康管理服务模式的构建方法，旨在为人们提供更好的健康管理服务，促进全民健康，带动社会的稳定发展。

简介：摘要：目的：探讨规范化流程护理对健康体检者护理服务质量的影响。方法：采用随机对照试验设计，将近两年我院健康管理中心体检的300名体检者随机分为两组，每组150人。对照组接受常规护理，实验组接受规范化流程护理。结果：实验组体检后的健康行为改善率和体检后的满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：规范化流程护理可以提高健康体检者的健康教育效果和护理服务质量，值得在健康体检中推广应用。

简介：摘 要：目的：研究规范化流程护理对健康体检者护理服务质量的影响。方法：选择2022年6月至2024年6月体检中心接受健康体检者84例，随机数字分组命名为研究组、对照组，单组42例，分析护理效果。结果：研究组体检时长、体检结果发放时长低，健康教育与指导、个人特质和服务态度评分高，P＜0.05。结论：体检中心运用规范化流程护理，可提升护理质量，缩短体检时长，可运用。

简介：【摘要】目的：对医院健康管理中心服务模式进行分析。方法：选取2023年6月~12月期间，我院健康管理中心150例健康体检者，根据体检者来院时间进行分组，n=75例，对照组采取常规服务模式，观察组采取优化服务模式，并进行组间对比。结果：观察组依从性及满意度均较对照组高（p＜0.05）。结论：优化医院健康管理中心服务模式可有效提高体检者依从性，并提升其满意度，值得借鉴。

简介：摘要：目的：分析中医角度探析医院老年健康管理服务问题，以完善医院老年健康管理服务的建设及促进其建设的持续改进，并为医院老年健康管理服务提供新途径。方法：随机选取2020～2021年在医院接受过治疗的120例患者为研究对象，随机均分为观察组和对照组各60例。对照组老年患者进行治疗时使用常规管理模式，观察组老年患者进行治疗时在常规管理模式的基础上使用中医管理模式。比较两组患者的管理效果。结果：观察组患者的满意度，显著高于对照组（P＜0.05）。观察组患者的康复率，显著高于对照组（P＜0.05）。观察组患者在生理功能、生理职能、躯体疼痛及总体健康等方面的生活质量评分，均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年健康管理服务中使用中医管理模式，可以提高老年满意度，改善医患关系，提高医疗服务质量。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨中医健康管理服务在妇科护理中的应用，以提升妇科患者的综合健康水平和生活质量。方法：选取2022年12月至2023年12月期间的120例妇科患者作为研究对象，采用随机法将其分为观察组和对照组，每组各60例。观察组接受中医健康管理服务，包括中药调理、针灸、艾灸等中医疗法；对照组按常规护理方式进行护理。在研究期间对两组患者进行定期随访和健康评估，收集相关数据并进行统计分析。结果：经过研究观察，观察组患者在经过中医健康管理服务后，整体健康状况有所改善，如月经周期调节、月经量减少、经期不适症状缓解等方面均有显著提升。同时，观察组整体心理状态更加稳定，生活质量得到提升，与对照组相比有明显差异。结论：中医健康管理服务在妇科护理中发挥了积极作用，能够有效改善妇科患者的症状和生活质量。通过中医疗法的综合运用，不仅可以调理月经不调等常见问题，还能够调节身体整体气血平衡，提升整体健康水平。因此，推广中医健康管理服务在妇科护理中的应用具有积极意义，有助于提升妇科患者的治疗效果和生活幸福感。

简介：摘要：目的：分析护理管理在门诊心理健康服务中的作用，以提高患者的心理健康水平，改善门诊心理健康服务质量。方法：本研究于2024年4月在门诊进行，共纳入120例患者作为研究对象，采用对比法进行观察和分析。其中，60例患者接受了护理管理干预，另外60例患者接受常规门诊心理健康服务作为对照组。通过对患者的心理健康状况、治疗效果和满意度等指标进行比较和分析。结果：经过护理管理干预后，干预组患者的心理健康水平得到显著改善，治疗效果明显优于对照组。同时，患者对护理管理干预的满意度较高，对门诊心理健康服务质量的评价也有所提升。结论：护理管理在门诊心理健康服务中发挥了重要作用，能够有效改善患者的心理健康水平，提高门诊心理健康服务的质量。

简介：目的：对当今社会中老年人健康管理服务需求进行调查分析并研究相适应的策略。方法：目前我国人口结构处于严重的老龄化，老年人群的患者例数逐年提高，因此护理人员需要对老年患者的健康需求进行全方位了解。结果：据此制定出健康管理对策，提高老年人群的生活质量。结论：本次研究，作者主要对老年人群的健康需求特点以及健康管理对策进行阐述，为我国老年患者的护理提供指导。

简介：摘要:目的：探讨中医药健康管理服务在儿童保健中的应用效果。方法：本研究对象选择的时间区间在2019年6月-2020年6月期间，以本院儿童保健门诊接收的90例儿童作为调研对象，根据数字随机法，将其分成两组，抽取45例儿童实施常规健康体检及护理，并设为常规组，其余45例儿童在以上基础上，加入中医药健康护理管理服务，并设为研究组，观察生长发育情况及家长满意度。结果：研究组家长满意度为（97.78%），对比常规组更高，p

简介：摘要：目的探索多元化创新服务理念在内分泌科患者健康管理中的应用效果。方法：选择医院２０１９年５月～２０２０年５月的９４例内分泌科患者为研究对象，随机均分为观察组与对照组，观察组实施多元化创新服务理念管理方法，对照组实施常规管理方法。统计两组内分泌科疾病患者重大疾病确诊率及复诊率，评估两组内分泌科患者的生活质量评分。结果：观察组患者的重大疾病确诊率与对照组重大疾病确诊率相比较有所下降，观察组复诊率与对照组复诊率比较有一定的提高，观察组患者的社会功能、生理功能、情感功能等评分高于对照组，两组患者的数据比较差异显著（Ｐ＜０．０５）。结论：医院内分泌科应用多元化创新服务理念到健康管理中，获得较好的效果，内分泌科疾病患者重大疾病确诊率有所降低，复诊率有所提高，同时生活质量得到一定的提升。

简介：【摘要】目的：观察分析健康管理服务护理用于高血压患者中的效果。方法：观察对象共100例，疾病类型均是高血压，研究起止时间2022年9月至2023年12月。以随机法分组，研究组50例基于常规护理进一步施予健康管理服务护理，参照组50例施予常规护理，比较分析各组患者疾病知识知晓情况、血压变化情况。结果：研究组患者疾病知识知晓评分比参照组高，舒张压、收缩压均比参照组低，组间数据比较差异显著，p均＜0.05。结论：在高血压患者中应用健康管理服务，可有效控制患者血压，增强患者对疾病的认识，有利于患者更好地配合治疗和护理，应用价值高。

简介：目的了解社区居民对健康服务、健康教育的需求。方法对220名居民发放自制问卷进行调查。结果社区居民对主动性医疗服务要求不大，对健康教育的需求也不太强烈。结论开展有针对性的健康教育，提高居民健康保健意识，同时开展多形式的服务，满足不同层次居民对卫生保健的要求。

简介：摘要：目的规范化健康教育在儿科护理中的应用。方法选取该院2018年3月—2019年8月收治的儿科患儿及家长50例作为实验组，对其开展规范化健康教育；选取同期儿科患儿及家长50例作为对照组，对其开展常规健康教育，对比两组的护理满意度与患儿家长相关健康知识知晓率。结果实验组患儿家长的健康知识，包括疾病预防、自我护理与用药知识均比对照组显著提高，知晓率分别达到90.0%、92.0%.88.0%.86.0%，与对照组比较差异有统计学意义（χ2=5.263，4.762，4.883，5.483，P＜0.05）。对比实验组与观察组患儿家长的护理满意度，实验组达到96.0%，对照组为82.0%，组间比较差异有统计学意义（χ2=5.005，P＜0.05）。结论在儿科护理工作中实施规范化健康教育可以显著提高患儿家长的健康知识知晓率，同时提高护理质量，让患儿及家长对护理更加满意。

简介：摘要：目的，针对儿科护理工作的实际情况进行研究，探究采取规范化健康教育在儿科护理工作中的具体应用效果。方法，采取随机分组的原则，选取过去一年内在我院儿科接受护理的100名患儿，将其分为两组，每组各50人。其中采取常规护理干预的作为对照组，而另外采取规范化健康教育的作为研究组。结合两组患儿家属的知识掌握程度、患儿在整个治疗过程中的依从性以及一些不良事件的发生情况进行对比研究。结果，在采取不同的护理措施之后可以看出，研究组病人家属对于疾病知识的掌握和预防知识的了解都要明显的优于对照组，同时该组患儿的整体魄力、依从性也要高于对照组。另外，研究组出现不良事件的发生概率要低于对照组。结论，针对于现代化儿科护理工作要在常规护理方法下展开规范化的健康教育。这样可以保证家属对于健康知识的掌握，同时提高整个护理过程中患儿的配合度，有效的避免一些不良事件的发生，提高整个儿科护理的整体水平。

简介：摘要：目的 规范化健康教育在儿科护理中的应用。方法采用随机数字表法将2020年3月—2021年3月我院儿科收治的136例患儿分为2组，各68例，分别为采取常规护理干预的对照组与实施规范化健康教育的研究组。观察2组家长健康知识知晓程度、患儿依从性、不良事件发生率、家长满意度。结果护理后，研究组疾病知识、预防知识、自我护理知识及用药知识评分均高于对照组（P<0.05）；研究组患儿依从性为97.06%，高于对照组的83.82%（P<0.05）；研究组不良事件发生率为4.41%，低于对照组的14.71%（P<0.05）；研究组家长满意度为98.53%，高于对照组的88.24%（P<0.05）。结论在儿科护理中开展规范化健康教育可提升家长认知水平及患儿依从性，可有效减少相关不良事件发生，家长护理满意度高，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：探究规范健康教育在儿科护理中的应用价值。方法：选取我院收治的100例患儿，将其按照随机分配的原则为对照组（50例，实施常规护理）和观察组（50例实施规范化健康教育）两组，对比和分析两组患儿治疗依从性和护理满意度。结果： 观察组在治疗依从性和护理满意度这三项指标中表现均优于对照组（P<0.05）。结论：规范化健康教育能够显著提高患儿治疗依从性和护理满意度，值得在儿科护理中推广应用

简介：【摘要】目的：本次研究主要剖析健康管理服务中心运用细节护理的运用效果。方法：本次研究主要选择2021年12月至2022年12月我院健康管理服务中心的100名客户作为研究对象，依据随机分组的方式将其分为对照组和观察组，每组各50人。对照组的客户选用基本的医护方式，观察组的客户选用给予细节护理服务。最后对两组服务的满意率进行比较。结果：观察组的医护满意率为92.00%，显著要比对照组的70.00%要高，且差别明显。结论：健康管理服务中心引进细节护理服务，可以有效地提升客户的满意度，值得临床推广运用。

简介：【摘要】目的：讨论细节干预在健康管理中心护理服务中的应用价值。方法：于2023年1月-2023年12月共选取本院健康管理中心接收的100例体检查为研究对象，随机分为对照组50例与研究组50例。对照组实施常规护理，研究组在对照组基础上实施细节干预。观察体检等待时间与护理满意度。结果：研究组体检等待时间明显短于对照组，P＜0.05。研究组流程优化、技能素养、内容全面、检后服务方面的护理满意度评分数明显高于对照组，P＜0.05。结论：细节干预在健康管理中心护理服务中的应用有助于提高体检效率与护理满意度。

简介：【摘要】 目的 探讨健康管理一体化服务模式对提高健康管理体检科护理质量和满意度的价值分析。方法 以2011年1月-2022年11月为研究时间，并择取期间在我院体检患者中的50000例作为临床研究目标，依照患者自行选择护理方法予以分组，择常规护理方法的患者拟定对照组（25000例）、择健康管理一体化服务模式护理的患者拟定观察组（25000例），根据研究数据来对比护理满意度。结果 观察组患者的护理满意度高于对照组，组间差异统计，具有统计学意义，P