简介:摘 要:[目的]探 讨手术 室的培训模式 ,有层 次有 目的的学习,提 升护理人 员的临床 实践 能力。[方法]根 据护理 人 员的工作年 限,将 手 术 室 护 士 分 为 No~ N4的不 同能 级 ,对 NO(1年 以 下 的新 护 士 )、N1(2年 ~5年 的 护 理 人 员)、N2(6年 ~ 10年 的 护 理 人 员)、N3(10 年 以上 的护理人 员)及 N4(副 高职称以上的护理人 员)5个层 次进行 不 同的 带教 。[结果]运用分层 次的培训 方法 ,明确 了不同层 次 的学习 目标 和 内容,促使带教循序 渐进 ,完成 带教和 学习任务 。[结论]让年轻护 士迅速成长 ,主动 学习,不 断提 高 自身素质 ,更快 掌 握 手 术 室 需要 的各 项 专业 技 能 。
简介:摘要:《中华人民共和国民法典》第1032条规定:“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动和私密信息。随着医学模式的转变、人类文明程度的提高、公民权利意识的觉醒与法律意识的增强,人们在就医过程中,自身合法权益及隐私权保护意识越来越强烈,在护理过程中由于各种原因护理人员自觉不自觉地侵害了患者的隐私权,导致涉及患者隐私权的医疗纠纷案件呈逐年增加的趋势[1]。有文献报道对50人做研究性问卷调查,假如个人隐私泄露,有40%的患者感到愤怒,有24%[2]的选择维权,也因此尊重和保护患者的个人隐私成为护理工作的重要环节做好患者隐私权的保护也成为了护理必须要管理好重要环节。
简介:【摘要】目的:本文主要探析针对年轻乳腺癌根治术后采取家庭赋权理论配合健康教育的应用效果及意义。方法:挑选2021年度在本院乳腺科接受治疗的100例年轻乳腺癌患者作为本次实验的研究主体,采取等量分配的方式将其分为两组,两组患者均完成乳腺癌根治手术,后对其进行不同的护理措施,对比两组患者的焦虑严重程度、乳腺癌术后正性改变程度、术后锻炼依从性。结果:研究组患者焦虑严重程度评分低于参照组,乳腺癌术后正性改变程度及术后功能锻炼依从率均高于参照组。结论:家庭赋权理论配合健康教育应用于乳腺癌根治术后的患者中,临床效果显优。能够有效的纾解患者不良情绪,提高乳腺癌术后正性改变程度,并且术后功能锻炼依从性较高,值得推广。
简介:目的:分析研究健康管理措施应用于65岁以上居家失能老年人取得的效果。方法:选择2020年我社区60例居家失能老年人,依据护理模式分为对照组与研究组。对照组采用常规式的护理,研究组加强健康管理。对比两组患者的负面情绪改善情况与护理满意度。结果:研究组患者的负面情绪改善效果、护理满意度均要优于对照组,P<0.05。结论:健康管理应用于65岁以上居家失能老年人有利于提升患者的生活质量,具有推广应用价值。
简介:摘要:目的:探讨老年人接受健康教育前后接种疫苗意愿的改变情况。方法:本次研究将88例2020年5月-2021年5月期间收治的老年人肺炎患者为观察对象,之后遵循随机原则将患者分成两组,对照组和观察组各44例。对照组接受基础管理,观察组接受健康教育,对比干预后两组肺炎及肺炎疫苗认知水平、肺炎疫苗接种率。结果:观察组与对照组干预前的肺炎及肺炎疫苗认知水平差异不大的前提下进行健康教育,干预后两组存在较大的差异,对比结果存在统计学意义(P<0.05);观察组与对照组接种率相比差异相当明显,且对比结果差异较大,可以构成统计学意义(P<0.05)。结论:老年人肺炎疫苗接种受到健康干预效果的影响,干预后患者对肺炎及其疫苗认知能力更高,接种率更高,可以加强健康干预。