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简介：摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组，分对照组（n=18）和观察组（n=18）。对照组采用常规护理教学模式，观察组采用互动式教学模式，比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组，差异（P

简介：摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组，分对照组（n=18）和观察组（n=18）。对照组采用常规护理教学模式，观察组采用互动式教学模式，比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组，差异（P

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简介：摘要：现代女性无论是在家庭还是在社会上，地位都在提高，女性文化知识水平略呈上升趋势，在不少领域中，女性比男性更有优势，占主导地位。同时，对社会的发展前景及贡献进入提升阶段。随着医院发展规模的扩大，女员工队伍已经慢慢成为医院管理各环节的关键因素。随着新时期经济的高速发展，创新改革发展战略规划建设正在推进，女性必须适应多种环境的变化，迎头赶上医院创新改革工作的发展脚步。医院应针对女工工作的特点，提升女工的知识技术水平及素质，维护女工的合法权益。本文阐述医院女工当前工作现状，并针对问题提出合理化建议。

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简介：【摘要】目的 研究早期胃癌的胃镜诊断效果。方法 使用数字表法选择本院2019年11月－2020年12月期间所收治的60例患者进行本次研究，主要分为参照组和实验组，每组30例。实验组进行胃镜诊断，参照组实施外科病理检，对两组诊断的准确率进行比较。结果 通过早期诊断后，实验组的总体诊断准确率为96.67%，参照组为76.67%，差异明显（P

简介：【摘要】目的 分析临床用宫腔镜治疗子宫息肉患者的效果。方法 用2020年7月-2021年3月院内收治的64例子宫息肉患者，随机均分两组，各32例。参照组用宫腔镜刮宫术、观察组用宫腔镜电切术，比较相关情况、并发症。结果 治疗后，参照组的相关情况比观察组差，有差异（P＜0.05）；但无并发症差异（P>0.05）。结论 宫腔镜治疗中的刮宫术和电切术的疗效都较好，其中宫腔镜电切术效果更佳，应推广。

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