简介：文章从构建以工程实践能力培养为核心的理论和实践教学体系、构建工程实践环节的标准化管理体系、构建以工程创新能力培养为目标的学科竞赛体系、构建涵盖专业知识、工程素质和创新实践的特色教材体系、建设规范性的制药工程产业链式校内外实践基地等五个方面阐述了以工程能力培养为核心的制药工程专业理论与实践教学体系构建与实施的体会。该文意在解决工程教育“工程性”不足和工程实践“规范化”不足的问题，努力为制药工程专业培养卓越制药工程师后备人才构建规范、可操作的工程实践教学体系。

简介：摘要 目的：对骨科患者进行多学科合作模式下综合护理，推行骨科无疼痛病房，并复制推广临床应用成效。方法：选取自2019年6月至2015年12月期间在骨科就医患者，接受骨科手术治疗30例，采取多学科综合护理组15例和骨科普通护理15例，比较两组患者术后疼痛时间、治疗后疼痛复发率、治疗有效率、并发症发生率，以及NRS评分。结果：观察多学科护理组与传统手术之间的差异情况，多学科护理组临床手术治疗有效率（90%），疼痛时间较短且治疗后疼痛复发率均优于均于骨科普通护理（81%），NRS评分恢复情况多学科护理组的恢复率95%明显优于骨科普通护理82.5%，两者之间统计学差异显著（P < 0.05）。结论：对比观察发现给予骨科疼痛病房构建多学科合作综合护理治疗，能够有效缓解患者疼痛，提升临床手术治疗有效率和椎体运动恢复能力。

简介：药学专业实习是药学专业本科生完成教育计划所规定培养目标的重要环节，既是课堂教学内容的延伸与拓展，也是学生就业的纽带和走出校门、走向社会的重要桥梁。基于就业模式多元化的发展趋势，单一“集中实习”的模式已不能适应当今社会的需要，本院探索了一条“多渠道、立体化”的实习模式，从健全管理制度、规范考核方式等方面提出与之相适应的专业实习质量监控体系，为培养社会需要的“厚基础、重实践、宽口径”的药学专业创新人才提供参考。

简介：依托大学生校外实践教学基地项目,搭建校企合作实践教学平台.选择区域药品连锁经营领头企业-广东邦健医药连锁有限公司,在基地管理机制建立、实训基地建设、教学队伍建设、实践教学体系构建、核心课程开发等方面进行全方位、深层次的探索与实践,取得较好效果,构建了共建共享的高职药学校外实践教学基地.

简介：摘 要：个体化药物治疗策略是根据患者的个体特征和基因组信息来确定最佳治疗方案的一种新兴方法。本文探讨了个体化药物治疗策略的实践与挑战。实践方面，个体化治疗已经取得了显著的成果，例如在癌症治疗中的应用取得了较好的效果。然而，个体化治疗仍面临着一些挑战，包括技术和经济方面的限制，以及个体化治疗策略的实施和监测的困难。因此，为了更好地推进个体化药物治疗策略的应用，需要进一步改进技术手段，加强多学科合作，提高医生和患者的认知和接受度，并制定相应的政策和规范。

简介：摘要：

简介：在大力提倡素质教育的背景下，为提高中药学类本科生教育教学的质量，克服中药学类专业实验教学q-仍然存在的部分问题，南京中医药大学提出了虚拟仿真实验教学模式，构建了中药学类虚拟仿真实验教学体系，包含中药资源与鉴定、中药炮制与制药、中药质量评价和中药药效与安全性评价四个虚拟仿真实验教学模块。该体系的构建为中药学类专业实验教学的改革提供了有益的借鉴和参考。

简介：实践教学是中药学专业教学工作的重要环节，其课时占比较高，肩负着培养学生实际操作能力、提高学生综合素质乃至培养学生创新意识的重任。实践教学包含的课程门数多，涉及不同教学环节，且学生各有特点，人生规划和发展方向迥异，需要进行差异化培养。规划中药学专业实践教学体系，建立不同的人才培养路径，从而实现研究型人才和应用型人才的分类培养

简介：

简介：摘要 药物治疗优化是临床药学实践中的重要内容，旨在提高患者的治疗效果和减少不良反应。本文综述了药物治疗优化的策略研究，并总结了相关领域的应用情况。药物治疗优化的策略包括多种方面，如多药联合治疗的优化、药物剂量和用药方案的优化、考虑药物间个体差异、药物不良反应的管理和预防等。这些策略的应用范围广泛，可以用于各种疾病和病情的治疗。在研究方法方面，观察性研究和随机对照试验是常用的方法。观察性研究可以通过回顾性分析或前瞻性观察来评估药物治疗的优化效果。随机对照试验可以通过比较不同治疗策略的效果来评估药物治疗优化的效果。评估药物治疗优化的效果可以从临床结果指标、患者满意度和生活质量以及经济效益等方面进行评估。这些评估指标可以全面反映药物治疗优化对患者的影响。然而，药物治疗优化策略面临一些挑战和限制。临床实践中存在着一些障碍和困难，如患者遵从性的问题、药物费用的限制等。此外，药物治疗优化策略的研究也存在一定的局限性，需要进一步研究和探索。药物治疗优化策略研究在临床药学实践中具有重要意义。未来的研究可以进一步改进研究方法和评估指标，以提高药物治疗优化策略的效果和实施。

简介：创建研究型科室是提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求和发展模式。本文阐述了研究型科室内涵特征，从科室管理、技术创新、人才培养、交流合作和服务理念等方面总结了某医院创建研究型科室的经验和体会，并提出了相关建议与思考。

简介：目的医患之间的沟通贯穿整个诊疗过程,切实有效的医患沟通可以加深医患间了解,有利于疾病的诊断、治疗和医患和谐,有利于医院更好更快的发展。当然,沟通中应把握谈话时机、态度、语气、行为等方面的技巧,始终遵循着医患之间的地位平等、互相尊重、诚实守信的原则,并严格依法履职履责,保障双方的权利,达到有效沟通的目的,促进医患和谐和社会稳定。

简介：从创建学习型班组促进医院文化建设出发，探讨二者的关系。

简介：【摘要】目的：探讨并分析延伸护理干预在肿瘤患者静脉治疗中的具体实施及其临床应用效果。方法：选取我院2022年1月到2022年12月期间的300例进行静脉治疗的肿瘤患者为本次研究对象。并采取计算机表法对其进行研究，分为研究组和对照组，每组150例患者，对照组肿瘤患者在静脉治疗中采取常规护理干预，研究组患者采取延伸护理干预。结果：研究组肿瘤患者在静脉治疗中出现导管感染、导管堵塞、非计划性脱管以及血栓等并发症的总发生率（2.00%）显著低于对照组患者（10.00%）；研究组患者的护理满意度为98.67%，对照组患者为86.00%，两组患者相比较，研究组较高，组间差异显著。结论：将延伸护理干预用于肿瘤患者的静脉治疗中，能够有效降低患者并发症的发生率，治疗安全性较高，并且患者的护理满意度较高，值得在目前临床中推广应用。

简介：摘要：目前随着我国信息技术的不断进步，国家对于智慧医院的建设越来越重视，而在智慧医院建设过程中，一定要构建一个好的信息平台，只有这样才能更好的去推动智慧医院的建设。通过建设智慧医院可以更好地为病人服务，能够帮助医院实现全面的升级，推动医院的不断发展。而且通过去构建一个优秀的信息平台，可以更好的帮助医院进行管理工作，这对于医院未来的发展来讲是非常有利的。

简介：阐述制药工程专业学科建设课题研究的背景和意义,指出制药工程专业建设面临的问题,论述制药工程专业建设课题研究的内容和方法以及五个子课题的具体内容的同时展示了培养方案的"四大体系"和课程体系的"六大模块";介绍河北科技大学制药工程专业面向区域经济建设取得的学科建设进展和成果.

简介：【摘要】 目的：对医院药学服务新模式开展探索与实践研究。方法：从2020年7月至2021年9月在我院工作的医师、护士及在院接受治疗的患者中各抽取100例，以问卷方式研究对于医院药学服务新模式及旧模式的满意程度。结果：在医院药学服务向新模式探索后，有效地提高了患者及医护人员的满意程度（P

简介：摘要：新时期药品生产质量管理水平的提升，是保障药品生产质量的基础，也是保证药品安全性和有效性的基础，新时期在国家相关政策和法律法规的指导下，药品生产企业必须要重视药品生产质量管理水平的提升，及时对药品生产过程中存在的问题进行分析，采取有效措施进行解决，确保企业能够持续、稳定、健康发展，基于此，本文主要讲述新时期提高药品生产质量管理水平的有效策略。

简介：制药工程专业是培养技术应用型人才的学科,实践教学在人才培养计划中占有非常重要的地位,具有其他任何教学方式不可替代的独特作用。构建多元化制药工程实践教学体系是进行教学改革的重要内容,构建多元化的课内、外实践活动平台,提高学生的实践能力、培养创新意识,对于提高教学质量和水平,起到了积极的促进作用。

简介：随着当今社会对大学生人才培养质量的日益关注和要求的提高,全面提高大学生综合素质已成为我国高等教育的必然选择,而培养大学生的实践创新能力则是提升人才培养质量的重要环节,通过对大学生实践创新能力培养的概念以及相关研究理论和实践进行的分析,结合开展多年的以大学生为主体的沈阳药科大学中药资源野外科学考察活动所积累的经验,构建现代大学生人才培养机制,培育创新人才的成长渠道,为提高大学生的人才培养质量提供新思路。