简介:滨州市无棣县被确定为2013年农机报废更补贴试点县。滨州市提前准备,积极做好农机报废更新补贴各项工作。
简介:3月28日,国务院总理李克强来到位于江苏省常熟市古里镇的常熟市田娘农场有限公司,查看麦苗长势,考察家庭农场、农机合作社运营。在田娘米业专业合作社,李克强总理指出,适度规模经营、家庭农场、农民专业合作社是现代农业的有效载体,也是未来的努力方向,土地同样可以打出“黄金”,今后政策不光要调动农民种粮积极性,更要调动农民种好粮的积极性。
简介:奥氏体耐热钢具有高持久强度和优良的耐蚀性,是超临界和超超临界火力发电机组用的关键材料之一,广泛用于电站锅炉的过热器和再热器。文章研究了焊条电弧焊条件下,Z2CN19.10AC奥氏体耐热钢焊接接头的化学成分及成分对性能的影响。
简介:文章介绍了低压断路器保护元件的组成及特性,阐述了保护元件在不同场合的选择性配合,说明在电气设计中,配电线路上、下级保护电器的动作应具有选择性,各级间应能协调配合,当有困难时,对于非重要负荷时,除第一,二级间具有选择性动作外,其他可无选择性动作并注意与配电系统的特征和接地形式相适应。
简介:中职学校由于生源特性,决定了其学生素质基础,所以中等职业学校的学生教育必须突破传统的教育模式,正确认识教育对象和中职教育的任务,改革教育手段和考评方式。文章以汽车商务类中的汽车营销专业学生素质培养为切入点,浅析了职业教育中汽车营销专业对学生的素质培养方式与方法。
简介:在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。
简介:文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。
简介:社区思想政治教育研究对象随着时代发展既有传承又有更新,应充分考虑到研究对象的新变化,寻找切实可行的对策,从而确保社区思想政治教育工作的有效实施。
简介:现代教育中,心理问题已经成为一个比较突出的问题。而很多的辅导员对学生的心理问题不够重视或有足够的重视,但由于缺乏必须的心理知识,而无法解决问题。文章主要针对区分和解决心理问题和思想问题从产生原因、外在表现、产生影响等进行了分析,并给出了解决的方法。
简介:高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。
简介:交际教学法在当今中国各类学校的英语教学中占据着主导地位,尤其是在高校英语口语教学中。然而口语却是一直困扰中国师生的一个很难解决的问题,那么交际教学法对于高校的英语口语教学起到什么样的作用呢?其具体实践过程又是怎样呢?本文试图从口语课堂使用交际教学法的现状着手,分析存在的问题,找出解决问题的最终方法和建议,希望能对高校英语口语教学起到一定的帮助作用。
简介:在中职房地产专业课教学中,从职业教育的实际出发,结合中职学生的学习特点,创新性的在教学活动中采用多种形式的参与式教学,可增强学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,做到理论联系实际,使学生在参与中理解专业知识,掌握相关专业技能,提高教学效率,有效实现学生的知行合一。
简介:文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。
简介:关于高职机械专业的实践教学,文章提出了必须加强创新实践教学的要求,同时要努力激发学生的实践创新能力。从在学校的实验实训教学,到实习基地的教学全面提高学生的实践创新能力。
简介:工程力学是工科重要的专业基础课。为了达到良好的教学效果,需要对整个教学活动进行严格地控制。文章对该课程教学过程中的各环节作了初步探讨,包括课程教案的设计、教学内容的设计、教学方法的设计、教学手段的设计等。
简介:对数学概念探索启发式教学的研究可以引导学生探索概念的形成过程,培养学生发现和解决问题的能力.论文首先阐述对数学启发式教学的基本认识,对启发式教学的基本目的、必要性与重要性、启发式教学的基本特征进行了探索和构建。
简介:对目前产学研合作中机械类应用型人才培养的现状进行了分析,论述了地方院校机械动力类专业在人才培养中建立产学研模式的必要性,对机械动力类专业的产学研培育模式进行了初步探索,构建了地方院校机械类应用型人才培养质量的新模式。实践表明,地方院校机械动力类专业产学研模式切实可行,为今后地方院校的教学改革提供了示范作用。
简介:冷作工一体化教学体系,就是整理融会教学大纲所必要的环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,制定新的教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。文章从多方面来简单阐述冷作工的一体化教学研究。
简介:文章结合建筑装饰专业及相关行业企业的特点,从职业教育的特点出发,以项目化教学的理论为依据,论述了建筑装饰专业项目化教学实施的条件,并分析了目前校企合作存在的问题,提出了解决的设想。
简介:本次GSK980TD实训的课程设计是一次实训的知识点的准备与实施具体流程的一个设计。本设计通过现场演示的教学方式介绍了编程简介、试切对刀方法、程序录入及加工,然后通过一个数控车床加工编程实例,让学生进行操作加工,并于课后完成实训报告,是对学生应掌握的知识点的巩固,同时增强了学生专业的技能训练掌握的程度。
滨州积极做好农机报废更新补贴工作
李克强:更要调动农民种好粮的积极性
Z2CN19.10AC耐热钢焊接接头化学成分分析及对性能影响
电气设计中低压断路器的选择性配合
职业教育中汽车营销专业对学生的素质培养
启发式教学在政治教学中的应用
项目教学法在英语教学中的运用
城市社区思想政治教育对象的新变化及实施对策
现代教育中区分及解决心理问题和思想问题
项目教学法在单片机教学改革中的应用
交际教学法在高校英语口语教学中的运用现状探究
参与式教学在中职房地产专业课教学中的运用
“项目导向,任务驱动”教学法在高职《电工基础》教学中的应用
关于高职机械实践教学的探讨
《工程力学》课程教学的探讨
数学概念启发式教学探究
基于产学研合作教育的地方院校机械动力类专业人才培养模式的研究
冷作工一体化教学
建筑装饰专业项目化教学的探讨
GSK980TD系统的实训教学