简介：第三课圈地土地，城市要利用、发展，控制、保护，它有政治经济价值、历史文化价值、科技艺术价值，为此建设者、发展者必然在城市一定的土地上“圈”。“划”。土地是资源，不同历史时期有不同的价值观，用以使用和经营。

简介：互联网是近两年来一个高频率的词，在各行各业特别是在传统行业内引发了深入的探讨和研究。沈建忠会长曾经提出互联网＋是用互联网思维和技术提升服务品质好和效率，提升物业管理水平是打造现代物业管理的必经之路，我们应该如何利用互联网思维，使物业管理行业走出发展的困境，如何利用互联网技术实现物业管理行业的转型发展，构建新型物业管理服务模式是当下值得我们深思和探讨的重点课题。

简介：高校物业管理发展的基本情况大力推行高校后勤社会化,政策法规日益完善。根据《国家中长期教育改革和发展规刚要（2010—2020）》的战略目标,到2020年,要形成以＂政府履行职责、市场提供服务、学校自主选择、行业规范自律、部门依法监管＂为主要特征的具有中国特色的＂新型高校后勤保障体系＂,基本实现高校后勤服务的社会化、专业化、现代化。

简介：从1999年到现在，高校后勤社会化改革经历一个非常曲折的过程。尽管如此，就当前高校后勤社会化改革的局面来看，我们可以说这个改革到了一个良性发展的阶段。

简介：摘要：知识产权管理工作贯穿高校科研项目管理的全过程，是提升科研成果质量的重要控制手段，知识产权管理的评价工作作为知识产权管理的重要一环，直接影响知识产权管理工作的质量。文章以中国科学技术大学为例，通过分析科研项目知识产权管理评价工作中存在的问题，运用德尔菲法和层析分析法构建知识产权管理工作的评价体系。通过建立科学、系统、全面的评价体系，对科研项目的知识产权工作作出客观准确的评价。

简介：首先要明确高校物业管理企业打造优秀品牌的必要性和重要性;其次要确定物业管理品牌的价值战略,第三要不断探索和实践符合和具有高校特色的物业管理品牌。

简介：摘要：本文分析了高校档案管理信息化建设的必要性，阐述了高校档案管理信息化建设的关键策略，旨在促进实现高校档案管理的信息化建设，合理利用和开发高校资源，推动高校档案工作高质量发展。

简介：摘要：为了能够更好的落实高校传染病防控宣传工作，积极筹建与发展宣传梯队建设具有十分重要的影响意义。其中，对于梯队建设中人才的培养，是宣传梯队构建的重中之重，需要高校管理部门对团队的建设与管理发挥充分效应。本文从宣传志愿者成员选拔、培训以及提升的管理模式、实施策略以及具体实施流程等方面进行深入分析和探讨，为高校传染病防控梯队建设发展的长期性与有效性提供研究的思维策略与路径。

简介：如今，各地的城市建设突飞猛进，惊人的速度背后，一系列“城市病”让人心痛。在我这个搞美术的人看来，中国的城市都应该补上一堂美术课。

简介：李茂顺：满足客户需求是物业企业首要的责任。首先请问陈万刚院长。作为高校后勤主管领导，从您的角度来说希望物业企业能为高校提供什么样的服务？陈万刚：在回答主持人的问题之前，我先介绍一下贵州电子科技学院的情况。学院位于贵州新安新区，是新建的学校。

简介：GIS地理信息系统是高校城市规划专业的一门重要技术课程，同时也是当代城市规划实践的重要技术平台。研究分析了目前我国高校城市规划专业GIS教育现状，认为高校城市规划专业GIS应用需求一般由基本理论需求、空间信息提取需求、空间信息分析需求和专业编程能力需求组成，在此基础上提出了高校城市规划专业GIS教育课程设计方案，具体由课程模块设计、课程内容设计、课程教学模式设计和课程实践设计构成。该方案为城市规划专业的人才培养模式革新和教学改革提供了一种思路。

简介：摘要：由于计算机技术的普及与发展，社会信息化和信息社会化成为时代特征，信息技术及通信技术迅速发展，随着各类新技术和新设备的使用，它使我们的思维方式，行动和工作方式发生了巨大的变化，同时也对高校的档案工作产生了一定的冲击和渗透，使现行的档案管理工作发生着深刻变化，突出以计算机磁盘、光盘等为载体的电子文件，给档案和档案管理带来了空前的挑战。文章从新的角度出发，对当前高校档案工作中的一些问题进行了分析与研究，探讨了高校档案工作的信息化管理的方式，本文就如何推动高校档案信息化水平作了简要的分析与论述。

简介：

简介：据悉，上海火车站地区将以城市更新和功能修复为路径，建设成为集文化、教育、休闲、生态、旅游等为一体的城市新地标。其中，原上海老北站地区将通过铁路上盖空间的具体策略，打造特色城市活力区。

简介：摘要：全面推进中职学校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措；全面推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，是人才培养的应有之义，更是必备内容。2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，要求整体推进高校课程思政和中小学学科德育，深度挖掘中职各学科门类专业课程等所有课程蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。推进学校课程思政建设进行了整体设计，为中职学校推进课程思政建设、培养高素质技术技能人才提供了政策支撑与方向指引。