简介：从国有企业管理人员职业道德教育意义和现状出发,论述了国有企业管理人员在职业道德问题上自我学习与完善的方法;职业道德教育的约束和调控机制。

简介：论述了在社会主义现代化的进程中加强思想道德建设的重要性;提出要建立和完善以为人民服务为核心的道德体系;坚持“两手抓”,把德治与法制结合起来;加强载体建设,广泛开展道德教育的途径与方法。

简介：依据勘探区的勘探程度建立了三种勘探项目评价模式，三种模式的评价对象和评价内容各不相同，但都以盆地评价－含油气系统分析－区带评价－目标评价为研究思路，以资源量（或储量）计算，地质风险分析，经济评价为研究重点，并强调了勘探项目的经济效益。

简介：PMC是目前国际上通用的工程建设管理模式,即由有资格的项目管理承包商对项目建设进行全过程的管理承包。在项目定义阶段承包商为项目决策提供依据,在项目执行阶段承包商代表业主进行全部工程的管理。PMC模式使工程建设管理实现了科学化、专业化,用于大型石化项目的建设管理效果尤为明显。

简介：中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)是从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,为构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系作出的重大部署。对于我们石化管理干部学院来讲,如何从石化集团公司自身特点和实

简介：介绍一种在企业管理干部培训实施中的四步操作模式，通过对该模型整体思路和四个步骤操作要点的阐释。说明在企业管理干部的培训实施过程中如何将学员的学习特征与现代培训理念，培训元素进行有机的结合，使培训效果真正落实到提高学员的能力上，以使其工作得到改善。

简介：天津市昌昊化工股份合作公司是中国石油集团工程技术研究院在发展科技产业化进程中，尝试股份合作制组建的科技企业，主要产品是一水硫酸镁，用于热带作物的肥料，产品面向国外市场。在发展过程中，昌昊化工采取了一种和贸易企业合作的生产模式，三年累计给股东的回报已达175％。

简介：综合分析国内外油气勘探开发的资源环境和政治环境。作者提出了油气勘探开发项目投资选择“2332”模式的建议，即油气项目投资应坚持面向国内外“两个方向”；国内项目可以采用独资、合资和合作经营“三种方式”；海外项目投资坚持“三化”（项目进入方式的多样化、实现类型的多元化、经营方式的国际化)；油气项目投资应实行“两倾斜”(向天然气适度倾斜，并和下游的发展联系起来，向有利于实现区域石化产业集群目标的项目倾斜)。

简介：阐述在国际化经营需求下的成人外语培训模式；即：以学为中心开展教学；构建系统的英语知识框架：以人为本抓好教学管理。

简介：三肇地区是松辽盆地北部深层(泉头组二段及其以下地层)天然气勘探的重点地区.以深层天然气成藏基本条件和天然气分布特征分析为基础,结合天然气成藏过程研究结果,提出了该地区深层天然气的4种成藏模式:沿不整合面短距离运移至基岩风化壳圈闭;自源岩区内一次运移至火山岩体;沿砂体侧向运移至地层超覆圈闭;沿不整合面和断层长距离运移至古隆起之上的各种圈闭.并指出,三肇凹陷西缘及东南缘古隆起尚未钻探的基岩风化壳、地层超覆圈闭和沙河子-营城组源岩内的火山岩体,是该地区下一步深层天然气勘探的有利目标.

简介：老年教育是终身教育的重要部分，是终身教育发展的标志和体现，对影响和带动社会重视学习风气的形成，推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式，办好老年大学又是发展老年教育的基础。

简介：围绕高桥石化公司继续工程教育领域所开展的工作，采取形成良好的运行机制，规范化、制度化开展工作，采用专业培训专题培训和岗位资格培训相结合等具体做法，形式多样。并就管理创新推动人才梯队的培养等问题作了重点介绍。

简介：随着中国石化西部油气发展战略的实施,油田施工队伍不断增加,物资采购供应工作量日趋增大,工作难度也将大幅增加.如何解决中国石化西部物资采购供应管理的新问题,保证油气发展战略的顺利实施,是必须加以关注的问题.通过对西部物资供应现状的描述和对存在问题的分析,对物资采购供应管理模式进行探讨.

简介：根据油气藏是否处于有利烃源岩范围内、油气藏所处古地貌背景、油气运移方式及距离等因素,把歧口凹陷中浅层油气藏划分为内、中、外3个环状含油带.阐述了区内中浅层油气富集的主要控制因素与分布规律,提出了本区中浅层油气藏的两种成藏模式.一期成藏+幕式成藏模式是内、中含油带的主要成藏模式,而阶梯式运移成藏模式则是外含油带的主要成藏模式.本区中浅层油气藏主要分布于凹中隆和斜坡带.

简介：文章讲述了编制《炼油装置工艺工程技术人员继续工程教育培训指导方案》的基本情况;具体说明了编制《方案》的由来、指导思想及基本思路;介绍了《方案》基本框架的设计、设计思想以及《方案》的具体内容;比较系统地论述了如何根据继续工程教育的特点、培养目标并结合各生产装置不同设置课程的做法。

简介：近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

简介：以石油化工管理干部学院培养的工商管理硕士(MBA)为对象,就如何根据其思想发展的内在规律开展有效的思想教育工作进行探索,并对思想教育内容和方法的改革提出了见解。

简介：“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体化。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。

简介：规范企业继续教育体系,是建立规范化继续教育制度的基本要求,是提高企业继续教育效益,更好地为企业生产经营、科技进步服务的需要。文章对规范企业继续教育体系的内容、方法、运行机制等作了一定的论述。

简介：传统的国有企业员工的职业生涯阶梯主要为管理型,而任何企业管理岗位的设置都非常有限,势必对专业技术型员工的职业生涯发展形成瓶颈,在很大程度上影响员工创造力的发挥和企业的持续发展.因此,解决专业技术人员的发展空间问题,探讨适合专业技术人员的职业阶梯模式,是人力资源管理的重要课题.