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378 个结果
  • 简介:大学精神的意蕴是地方师范院校师范培养模式的基本理念。大学精神的合理内核:加强传播知识和创造知识的能力是西部地方师范院校培养师范的路径选择。由此可以得出的启示是,西部地方师范院校师范培养模式的构建必须围绕“三个秉承”加快建设。

  • 标签: 大学精神 师范生 培养模式 启示
  • 简介:新课程改革对基础教育事业的发展走向产生了深远的影响,也对新时期师范的素质提出了新的要求。为适应新课程改革的需要,高师院校必须从教育理念更新、课程设置、教学实践等方面进行变革。

  • 标签: 基础教育课程改革 师范生 培养模式
  • 简介:思想教育是素质教育的灵魂;是学校德育工作改革的中心环节;是教育系统工程的重要内容。

  • 标签: 思想教育 素质教育 实施
  • 简介:大批学习成绩差的学生涌进职校已成了不争的事实,后进转化工作是高职院校班级管理工作的重点内容之一。

  • 标签: 职校 后进生 转化教育 思考
  • 简介:本文旨在对邓小平思想政治教育物质利益原则思想进行梳理总结,并在此基础上将这一重要思想概括为物质利益是培育革命精神的必要条件,从而为思想政治教育物质利益原则构建理论基础。邓小平认为坚持这一重要思想是唯物史观的具体体现;并且从教育对象、教育内容和教育效果三个角度充分论证了思想政治教育是实现物质利益向革命精神转变的有效途径;而要真正实现这一转变还必须借助于具体的思想政治教育方法。

  • 标签: 邓小平 物质利益 革命精神 思想政治教育物质利益原则
  • 简介:求职简历是大学毕业向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖,更是用人单位了解求职者的第一扇窗口。在就业指导过程中,要重视对毕业简历制作的指导,要通过明确简历制作中"有效建立关系"、"调整优势呈现顺序"、"组合资源"的指导思想,使大学毕业能根据自身的实际情况和求职需要去提升简历制作的质量和水平,以更有效地提升就业能力。

  • 标签: 求职简历 指导思想 有效关系
  • 简介:听力水平直接影响交际,而听力教学与听力能力的提高息息相关,因此了解听力课的教学现状对外语人才培养有着重大意义。本研究分别以沈阳师范大学外国语学院英语专业教师为访谈对象、以学生为调查对象,旨在了解英语专业听力教学现状。研究发现,英语专业听力教学包含以下6个因素,即教学效果、教学目标、教学内容、教学方式、听力技能讲授和教学手段;听力课教学效果令人满意;学生和教师对现行教材相对满意;学生课外努力程度和听力练习效果仍需提高。

  • 标签: 听力教学 英语专业 听力水平
  • 简介:人力资源管理专业作为当前热门学科,该专业学生就业面临着巨大的机遇,同时由于我国人力资源管理领域发展的不完善,也存在着巨大挑战。作为高校,社会的机遇和挑战要求我们从专业培养目标和课程设置上去增强同学就业的水平和机会。

  • 标签: 人力资源管理 就业 机遇 挑战 原因及对策
  • 简介:本文在阐述当前高校学生思想政治教育的目标、途径基础上,分析了影响大学生思想政治教育实效性的因素,探讨了提高大学生思想政治教育实效性的对策,主张将高校大学生思想政治教育目标化、具体化,创新思想政治教育的内容和教学方法,加强师资队伍建设,正确使用网络、微博引导大学生思想,丰富大学生社会实践等对策。

  • 标签: 高校 思想政治教育 实效性 影响因素 对策
  • 简介:目前高校网络思想政治教育存在着形式单一、效果不理想、缺乏趣味性和相应的网络立法等问题。解决的对策:一是拓展教育方式,二是提高教育水平,三是加强监督和管理,四是提高大学生的网络自律意识。

  • 标签: 高校网络 思想政治教育 存在问题 解决对策
  • 简介:从澄清思想政治教育客体主体化的概念出发,通过分析"充分发挥教育者的教育引导作用、大力提倡并加强受教育者的自我教育和充分发挥社会环境和网络媒介的作用"这三种思想政治教育客体主体化的途径,得出思想政治教育客体主体化"有利于教育目的在客体中的内化和外化、客体主体化的生成和发展以及在新挑战中赢得主动权"这三层意义。

  • 标签: 思想政治教育 对象 主体化
  • 简介:随着人们主体性意识的提高,主体性思想政治教育的弊端逐渐显露,在一定程度上不能适应高校大学生全面发展的需求。主体间性思想政治教育,作为一种全新的理念得以建立和发展,为增强高校思想政治教育实效性、促进大学生全面发展提供了一种新思路。

  • 标签: 主体性 主体间性 高校思想政治教育
  • 简介:高校思想政治教育“有效性”的实现程度与其积极作用的发挥程度是直接关联的。当前高校思想政治教育工作不同程度地存在着“有效性不足”的问题。本文在对导致有效性不足的原因进行深入剖析的基础上,为增强高校思想政治教育的“有效性”提供合理化的路径选择。

  • 标签: 思想政治教育 有效性 成因 对策
  • 简介:中德两国由于国情和文化的差异,所以在思想政治教育方法、内容和形式等方面有着诸多不同之处。分析和比较这些不同之处,对中国高校思想政治教育工作的启示:一是加强显性教育和隐性教育相结合,二是加强信仰教育

  • 标签: 高校 思想政治教育 中国 德国 比较研究 启示
  • 简介:做好大学生思想教育工作,辅导员要准确定位,明确职责,素质过硬;要掌握学生的成长情况,融入其网络生活,感受其细微变化;要用心与学生互动,抓住特殊日期做好特殊学生工作;还要勤于思考和总结,逐步提高工作能力。

  • 标签: 辅导员 大学生 思想政治教育 途径
  • 简介:目前,管理类师资比较缺乏,难以满足培训市场的需要,所以,应加强高职院校"双师型"教师队伍的建设速度及培养质量,促进高职院校管理专业培训师队伍建设的整体水平的提升。

  • 标签: 高职院校 培训师队伍建设 教育质量
  • 简介:计算机虚拟装配与运动仿真作为虚拟制造实施的核心技术之,其主要任务是用可视化手段研究和解决产;吊的可装配性问题和运动仿真干涉检查。文中在以Pro/ENGNEERR参数化建模的基础上,运用计算机仿真技术。通过人机交互界面设计,以某型号的汽车发动机为应用对象,进行建模、装配和运动仿真整个虚拟过程,从而实现汽车发动机的动态装配与仿真技术,缩短设计周期和降低开发成本,为职业院校学生征实习训练中创建模拟训练过程。

  • 标签: 虚拟装配 运动仿真 Pro/ENGNEERR 汽车发动机
  • 简介:大学生思想政治教育基本价值范畴从人本体角度看,包括个人思想政治认同,思想品德和思想政治行为;从社会本体角度看,包括传承创新主流文化,引领社会思潮,引导学生遵守社会规则和维护社会稳定。两个本体相互结合,相互促进,致力实现思想政治教育目标。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 价值范畴
  • 简介:创造美、欣赏美是人类的本质属性,大学生思想政治教育是人类创造美的活动领域之一,也是通过改造人的主观世界而达到改造客观世界目标的一个特殊领域,所以大学生思想政治教育是而且可以是美的。传统的以灌输为主的理性化大学生思想政治教育方法已经不能满足目前教育的需要,因此,在美学视阈下探讨大学生思想政治教育至关重要。

  • 标签: 大学生思想政治教育 途径