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26 个结果
  • 简介:通过研究,一是改变现有的教学方法,采用项目教学,二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来,并采用先进的教学模式,优化教学过程,将课程内容分成不同的知识及能力模块,各模块内按其内容对专业培养目标的支撑,分成认识、理解、操作、拓展等不同层次,培养和提高学生的综合素质,使学生具有较强的实践能力。

  • 标签: 教学 课程关联 数控 项目教学法
  • 简介:以往会计教学欠缺提高学生思辨、批判思考能力。为了让学生能够培养批判思考、带着走的能力,将批判思考教学应用于会计教学,让理论与实际结合。批判思考教学并非新的教学方法,而是在现有的教学上改变心态,强调以学生为主的教学方式。以常见的问答法、讨论法为教学主轴,降低一般教师对批判思考教学的疑虑,培养批判思考能力并非空谈。

  • 标签: 会计专业 职业能力 方案
  • 简介:近年来,由于高职院校生源越来越紧张,导致招生质量不断下降,学生普遍存在基础知识薄弱、理论水平良莠不齐等现实情况。在一体化教学模式的基础上提出了在课堂中引用分类教学的思路,就是将专业核心技能进行分解,并根据难易程度设置不同的工作任务,学生可以根据自身情况进行选择,并在一体化教室中实施。每个学生都有明确的学习目的.并且可以通过完成任务的方式达到教学目的。这样可以激发学生的学习兴趣.提高学习效率.

  • 标签: 分类教学法 工作任务 学习效率
  • 简介:高职高专院校计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合操作应用能力。项目教学是一种以学生为主体的教学方法,将其应用于计算机教学中,能够增强学生学习的主动性与积极性,提高学生的操作能力。

  • 标签: 高职高专表 项目教学法 计算机教学
  • 简介:《工厂供电》课程是高职院校电气专业的核心课,本文主要针对当前《工厂供电》课程中教材与生产实际不相符合,有些脱节的现象,提出了对《工厂供电》课程进行改革,以实际供电为核心,并且改进教学方法和手段,以提高学生的能力为核心,完善课程设计及教学方法等措施,希望对高职院校提高《工厂供电》课程教学效果提供一定的帮助。

  • 标签: 工厂供电 教学改革 问题 分析
  • 简介:随着网络教育的发展,大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是,现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以,需要了解调查其存在的问题,进而改进和优化。

  • 标签: 网络教学 大学日语精读 存在的问题 设计优化
  • 简介:以一堂《外贸函电》双语研讨课为例,介绍该课的教学目标、教学过程及教学设计理念与思路,并提出改进《外贸函电》课程双语教学的途径和措施。

  • 标签: 《外贸函电》 双语教学 研讨课 措施
  • 简介:随着我国教育事业的发展,现实状况对高校图书馆的服务提出了更高的要求。电子教参服务是高校图书馆服务的重要组成部分,它要在技术实现和课程统一的同时,还要丰富其内容,使其走出单调的发展趋势,让其能够更好地为大学生及其使用者服务。本文通过时间上的过去和现在的对比,实现了教参服务的概述,通过对调查结果的分析,得出了电子教参资源使用现状和存在的问题,最后从系统建设的角度阐述了电子教参资源建设。

  • 标签: 教学 电子教参资源 图书馆
  • 简介:《空气调节用制冷技术》课程是郑州电力高等专科学校供热通风与空调工程技术专业的一门主干课程。近几年课程组大力开展课程建设和教学改革,从教学效果上看,已取得了可喜的成绩。本文就以我校供热通风与空调工程技术专业空气调节用制冷技术课程教学改革为例.详细介绍了在提高专业应用能力目标下进行专业基础课程教学改革的方向和措施,主要包括了课堂教学内容的选择.实训基地的建设和教学资源开发的专项措施为其他类似基础课程教学改革提供了宝贵经验.

  • 标签: 基础课程 教学改革方向措施
  • 简介:本文以《流体流动分析与测量》的精品课程建设过程为基础,从教学内容、教学方法、教学手段等多面的改进探讨所进行的教学改革.

  • 标签: 课程建设 教学改革 实践创新教学模式
  • 简介:本文介绍了高等学校实践教学设施的标准化管理方法,包括标准化保存管理,标准化使用管理,标准化检查和维护管理三个方面的具体方法,管理流程和注意事项。通过制定并严格遵守完备合理的标准化保存管理措施,实行标准化的定置保存:利用列表管理和智能软件管理等方法,达到标准化使用管理的效果;执行严格的标准化检查和维护管理,确保实践教学设施和仪器只有在合格的情况下才能被学生使用。通过一系列的严格管理确保实践教学设施安全合格,从而保障学生的人身安全和实践教学的正常进行。

  • 标签: 高等学校 实践教学 教学设施 标准化管理
  • 简介:本文对微项目教学在高职院校计算机实践中的应用,进行系统的研究和分析。在研究中,采用高职院校计算机教学相关文献分析、微项目教学理论分析,建立微项目教学实施步骤,结合具体微项目教学案例加以探讨,通过教学实践进行相关理论检验,得出微项目教学在高职计算机实践中的应用价值和意义。

  • 标签: 微项目教学 教学目标 教学效果
  • 简介:目前,电子信息专业范围不确定、专业特色化不明显,针对这类问题,本文将从电子信息工程专业的现状出发,尝试阐述一个特色专业课程群体系,以给学生就业方向以明确指导。根据对人才培养的定位,将电子信息专业课程分为两个课程群体系:嵌入式系统课程、微波射频课程群。这样可以让学生根据自己的兴趣选择不同的课程体系,以适应新的学习和生活内容,达到夯实基础、注重实践的目的。

  • 标签: 电子信息工程 特色课程群 课程群建设
  • 简介:分析理工科高职院校人文素质培养的意义及现状,从环境感化、课堂教化、实践内化、机制强化四个方面,对如何进行理工科高职院校人文素质培养进行探讨。

  • 标签: 理工科高职院校 人文素质 意义 现状 培养
  • 简介:高职教育不同于普通的专科教育,其在教学过程中应更注意学生动手能力的培养,因此实践教学在高职教学中起着至关重要的作用。而现今的高职教育中,实践教学的现状不容乐观。本文在分析高职教育实践教学现状的基础上,提出促进实践教学改革的几点意见。

  • 标签: 高职教育 实践教学 现状 改革
  • 简介:本文根据全国职业教育工作会议指示精神,针对我校生源的多元化实际,作者提出了在工学深度融合的基础上,如何顺利实现中职高职的有效衔接,理清了工作思路,确立了今后一个时期的工作重点是:强化职业技能训练,注重岗位能力的养成与应用,确保各层次人才培养质量。

  • 标签: 多元化 生源 工作思路 工作重点
  • 简介:重庆电力高等专科学校以政、企、校深度整合的体制机制创新为突破口,校企深度融合,构建了校企联合制定计划、联合组织教学、联合开发课程、联合聘任教师、联合评价质量的“五联合”育人机制,探索和实践了企业、学校、教师和学生多方共赢的校企合作模式。

  • 标签: 校企融合 体制机制 多方共赢 实践
  • 简介:为了巩固人力资源信息化建设成果,进一步提升人力资源集约化管理的深度和广度,国家电网公司开展了人力资源管理信息系统优化提升实践研究。文章介绍了人力资源管理信息系统的总体技术架构、部署方案及应用集成方案。国家电网公司SG—ERP人力资源管理信息系统是一套横向集成、纵向贯通、业务全覆盖、人员全包含、过程全管控的人力资源信息平台,系统的建成进一步提升了人力资源管理信息系统的覆盖面,提升了人力资源业务内部及外部的信息支撑能力。

  • 标签: 人力资源 优化提升 业务协同 应用集成
  • 简介:介绍了点检定修制在现代化大型火力发电厂设备管理中的应用,在“新厂新制”的大背景下,点检定修作为一种有效的设备管理方法,提高了设备的管理效率,避免了“过维修、欠维修”情况的出现,取得了较好的预期效果.但是在点检定修制的实施中,还存在一些问题,引发了对点检定修的思考.

  • 标签: 点检定修 设备管理 火电厂
  • 简介:本文介绍了点检定修制在现代化大型火力发电厂设备管理中的应用,在“新厂新制”的大背景下,点检定修作为一种有效的设备管理方法,提高了设备的管理效率,避免了“过维修、欠维修%隋况的出现,取得了较好的预期效果。但是在点检定修制的实施中,还存在一些问题,引发对点检定修的思考。

  • 标签: 点检定修 管理 设备 应用