简介：针对软件设计模式课程理论内容抽象、实践内容较零散，以及学生普遍缺乏规模化软件开发经验的现状，分析“合作性学习”方式在软件设计模式课程教学中的应用必要性，提出“合作性学习”驱动的软件设计模式课堂讲授内容和实训教学环节的设计方法，说明通过强化合作实践环节的教学激励，促进学生对课程理论知识内容的深入理解，培养学生主动探索的学习能力和切实可用的软件设计模式分析与应用能力。

简介：AveryDennisonRFID日前宣布与Target公司签订-项全球射频识别合作协议.AveryDennison将向Target的1600家门店提供RFID技术支持,以最大限度提升库存可用性及客户体验.该项目的规模是全球同类项目中最大的.Target将利用AveryDennison广泛的UHFRFID产品组合,以满足其各类需求.

简介：全球性科技公司Imagination与数字身份与凭证专家Intercede在BT（英国电信）每两年举办一次的2017年创意大会（Innovation2017）上展示可增强物联网（10T）安全性的解决方案。以Imagination、Intercede、BT和其他行业领袖共同进行的合作计划为基础。

简介：随着高校校园建设的进步和发展,校园景观照明环境的功能在不断的增加,景色更加优美动人,对校园景观照明环境的营造正逐步成为校园建设的重要课题。文章对大学校园景观照明设计的原则、对象以及方式方法进行分,并且对校园景观照明的电气设计进行探讨。

简介：近年来，Flash成为一种流行文化，特别是掀起了网络动画的热潮。Flash动画实际上已经脱离了它本身单纯的工具属性，更孕育了许多的思想与文化在其中。Flash软件对于具有创造力的学生来说，是表达自我的很好方式。

简介：随着科技的发展和进步,电子信息技术逐渐渗透到社会的各个层面。各中职学校也逐渐加强了对电子科技专业的教学力度,把培养学生的实践运用能力和创新学习技巧作为主要的教学目标。本文主要依据当前应用电子技术教学基础内容,简要阐述对中职学校的教学现状做一些分析和总结,并分享一些创新性的教学方法。

简介：让发展云计算是运营商数字化转型的关键一环,华为从行业的云需求下手,这步棋走对了。毋庸置疑,作为信息技术'平滑演进'的产物,云首先实现了多项ICT融合,技术边界被打破了,而构建一个面向行业应用场景的云生态系统成为产业参与者共同的目标。事实上,无论是公有云、私有云或是混合云,华为皆能为用户提供从行业应用开发、市场拓展和客户服务等全方位的立体服务。华为与其它公有云玩家的不同之处还在于华为更加聚焦于行业云方案的打造,例如电信云架

简介：Avaya公司近期宣布与Salesforce服务云达成全球战略联盟合作．以提供能够更紧密地整合双方联络中心产品的解决方案。面临向Web和云应用迁移的趋势．Avaya与Salesforce推出的整合解决方案将帮助公司在不干扰或极少干扰当前运行的情况下．快速推进战略的执行。当需要更多个性化帮助时．客户可以方便地从移动自助服务快速切换到他助服务——例如使用聊天机器人程序期间．

简介：提出一种基于研究前沿牵引的创新能力培养教学模式,介绍具体改革思路,说明教学改革实践结果。

简介：漆画是一门传统的东方艺术,也是一门年轻的独立画种。为使得漆画队伍逐渐壮大,高等院校作为输出创作队伍的主要来源应当与时俱进,不遗余力的在实践中摸索出方法和规律。通过学习实际情况、学生基础状况和市场就业形势改善教学质量,完成中华民族非物质文化遗产的传承和创新。

简介：如今新课程改革得到了进一步的发展,中职教育中有很多的弊端也在逐渐的显露了出来,其中较为突出的就是中职信息技术的教学,随着知识经济社会的来临,对人才的要求也在逐渐的提高,因此,中职学校的信息技术课程也要进行相对应的改革。中职学校以为社会培养应用型的人才为主要目的,在信息技术的课程上,不仅要让学生学会理论知识还有提高动手操作能力,更重要的是要提高学生的创新能力。本文主要分析了中职信息技术课程中存在的问题,并且提出了解决方案[1]。

简介：首先分析计算机技术发展的几个重要阶段,阐述不同程序设计语言与不同发展阶段的关系,提出将Python语言作为我国高校各专业程序设计入门语言的建议;其次从产业需求及对计算技术运用角度阐述计算生态的价值和作用,提出将＂理解和运用计算生态＂作为Python语言课程教学理念;最后介绍一套适用于各类型专业、灵活性强、具有鲜明时代性的Python语言入门课程教学方案。

简介：全球能效管理和自动化领域专家施耐德电气IT业务部日前在珠海举办2017年度渠道合作伙伴峰会．与来自全国各地的两百余家优秀合作伙伴共同回顾并总结在过去一年中渠道建设与业务发展的卓越成果．并发布2017年渠道新政。以对市场和行业的深刻洞察为积淀．施耐德电气在为合作伙伴构建面向未来的渠道新政的同时．也将提供从理念、产品、

简介：程序设计语言功能强大,知识点多,语法灵活多变,容易消磨掉学生的积极性。该文在分析了电子商务专业学生在学习程序设计类课程时的各种问题后,试图通过各种措施激发学生的学习兴趣,将他们的学习主动性和创造性发挥到最大化,从而提高教学效果。

简介：我国高校在研究生阶段开设虚拟现实课程尚属探索。文章探讨开设该课程的必要性、课程教学内容规划以及教学方式,围绕VR内容开发这一核心目标制定3项重点教学内容;提出若干有针对性的教学建议。

简介：针对MOOC教学模式存在的不足,提出将MOOC与传统教学相结合的混合教学模式应用于程序设计课程,给出教学设计要点,并就混合模式下程序设计课程MOOC建设的几个问题进行讨论。

简介：针对微机原理课程设计中普遍存在的学生消极等待设计结果的现象,分析该现象产生的主要原因,提出微机原理课程的分层课程设计改革方法,并介绍具体实施步骤,分析分层设计实施后出现的问题,说明关键问题的解决办法。

简介：从信息资源管理课程的教学实际出发,在深入分析教学过程中存在问题的基础上,依据信息资源管理的发展结合教学实践要求,并兼顾学生的基础差异,给出信息资源管理教学模式的具体改进措施和建议。使本门课程更好地服务于专业和岗位,努力提升信息管理与信息系统本科生的知识体系,提高信息资源管理课程的教学质量和教学效果。

简介：分析路由交换技术课程传统教学中存在的问题,提出引入CDIO工程教育模式,建立新型的理论和实践课程体系,阐述课程的CDIO能力培养目标,通过把工程项目和授课体系有机结合,在培养学生工程实践能力的同时,全面地提高学生的综合能力和素质。

简介：针对目前大学毕业生难以适应毕业后进一步研修和实际工作需要的现状,分析大学阶段学生培养的实质,阐述普通课程与专业培养目标之间的关系以及普通课程在大学生素质培养中的重要性,介绍编译原理课程中大学生素质培养的教学实践。