简介:【摘要】科学探究是获取科学知识的有效途径,也是培养学生独立学习能力和创新能力的有效方法。小学阶段的孩子对这个世界充满着好奇心,但如果缺乏自主探索的能力,就无法落实探究式的学习方法。培养学生自主探索的能力是教师重点培养的内容,本文通过查阅大量文献和结合作者自己的教学经验,总结了教学中教师和学生在探究式学习和教学上存在的问题,并提出了相应的解决方法。
简介:摘要:“通信原理”这门课程是电子信息工程、通信工程等专业一门重要的专业基础课,这门课的特点是:内容丰富,概念和原理抽象,理论性强,其中的许多概念,学生都是首次接触,不易理解。因此,教师必须依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,以期收到良好的效果。在教学实施过程中,力图促使教师教学行为和学生学习方式的转变,注重学生学习情感和学习态度的培养,展现出师生互动、学生自主参与和积极探索的教学过程。教师应积极探索如何根据“通信原理”课程的要求,培养学生学习数学的兴趣,提高学生自主学习的能力。为了提高“通信原理”课程的教学质量,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,笔者从教学内容、教学手段、实践等环节进行了改革和探索。
简介:摘要:党委中心组学习是领导班子和领导人员加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式。紧抓严抓中心组学习,完善组织管理,强化集中学习,丰富内容形式,注重成果转化,能不断提升学习质量和效果,能更好的发挥学理论、强信念,把方向、议大事,转观念、出思路,提素质、强班子的重要作用,能推动中心工作的有序推进。
简介:摘要:党委中心组学习是领导班子和领导人员加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式。紧抓严抓中心组学习,完善组织管理,强化集中学习,丰富内容形式,注重成果转化,能不断提升学习质量和效果,能更好的发挥学理论、强信念,把方向、议大事,转观念、出思路,提素质、强班子的重要作用,能推动中心工作的有序推进。
简介:摘要:计算机行业不仅带动了其他行业的飞速发展还为人们的生活 带来了极大的便利。人力物力资源投入的大幅降低,保证了工作的 高效性,空前提升了社会的整体生产力。近年来,几乎每个企业都 通过计算机技术增强了自身的企业管理水准,而且在管理中还对软 件生命周期管理工作是否要实现信息化、自动化进行了大量的讨论。这篇文章基于软件生命周期管理流程的研究讨论,通过 JSP 以及M YSQL 数据库设计而且做出了整个软件生命周期管理系统。根据系统测试的结果,可以得知此系统已经大致满足了全方位的功能需求。而且设计这个系统的时候,还利用了两种特殊的方法,结构化和瀑 布模型。从外观上来看,此系统简洁明了,便于操作,且颇具美感。
简介:摘要 跟课学习是提升新教员师素质与授课能力的重要方式之一,本文针对新教师保证跟课学习质量和效率,快速提升授课能力应把握的问题,进行了必要的探索。
简介:摘要:互联网的普及给人们带来的便利不需多说。因此如果把在线考试系统与互联网结合起来,利用MyEclipse编程软件建设在线考试系统,实现在线考试系统的网络化。则对于进一步提高教学发展定能起到不少的促进作用。
简介:摘要:疫情期间,网络学习给我们每个人带来了一个福利:以前传统课堂上不能拥有的手机和电脑,现在是唾手可得而且成为了学习的必需品,硬件的加持对应着学习方式的更新换代。网络授课给了学生更多的学习自主性,合理运用各类软件,辅之以技巧,就能够提高学习效率,挖掘更多的学习可能性。我认为网络教学中学习方式的转变主要体现在以下几方面: