简介：摘要学生的能力培养是学校教育的重要目标，培养学生全面的能力，不仅有助于学生的健康成才，同时也有助塑造学校的形象，扩大学校的生源。特别是在新形势下，各个学校纷纷注重学生能力的培养。在大专教育中，体育教学是培养学生能力的重要途径。当前大专体育教学中存在较大的问题，难以真正培养学生的能力。因此，明确大专体育教学对学生能力培养的方向，采用科学的培养措施，有助于全面提升学生的能力和素养。

简介：摘要现如今，随着我国经济的快速发展，信息时代的到来，信息技术在大专英语教学中具有的作用和意义越来越重要。文章主要围绕信息时代下大专英语教学的现状与策略展开了探讨，其中较为详细地描述了相关策略，希望可以为有关人员的研究提供一些帮助和参考，为推进大专英语教学的信息化发展进程做出一些贡献。

简介：摘要：随着高等教育的发展和学生需求的多样化，传统的课程设计和教学方法已经不能完全满足当前学生的学习需求。本文围绕学生需求导向，探讨了大专本科阶段如何进行更有效的课程和教学设计。文章首先分析了现代学生的基本需求，然后基于这些需求提出了新的课程设计理念和教学方法，最后讨论了实施这些新策略的可能挑战及应对策略。

简介：摘要：当前的时代已经不同以往，现在的社会以科技为主流，各行各业都应用数字化技术，为人们的办公、生活都提供了极大的便利。在大专院校的计算机课程中，数字化技术作为新时期的新兴技术给课堂上带来了巨大的影响，在实际教学环境中，丰富了课堂的教学方式，并克服了实际中所无法实现的环境、作业环节的不足。数字化技术为当前大专院校的计算机教育发展创造出了与时俱进的教育创新模式。本次报告对数字化教学在大专院校计算机教育中运用的重要性、数字化技术在大专院校计算机教育中的实际运用、以及数字化技术在大专院校计算机教育的实际运用中所必须重视的问题等做出了比较详尽的阐述，并期望报告能够用作借鉴，以提高学校课堂教学的有效性，从而进一步提升大专院校计算机教育的教学品质。

简介：摘要： 当前的时代已经不同以往，现在的社会以科技为主流，各行各业都应用信息化技术，为人们的办公、生活都提供了极大的便利。在大专院校的计算机课程中，信息化技术作为新时期的新兴技术给课堂上带来了巨大的影响，在实际教学环境中，丰富了课堂的教学方式，并克服了实际中所无法实现的环境、作业环节的不足。信息化技术为当前大专院校的计算机教育发展创造出了与时俱进的教育创新模式。本次报告对信息化技术在大专院校计算机教育中运用的重要性、信息化技术在大专院校计算机教育中的实际运用、以及信息化技术在大专院校计算机教育的实际运用中所必须重视的问题等做出了比较详尽的阐述，并期望报告能够用作借鉴，以提高学校课堂教学的有效性，从而进一步提升大专院校计算机教育的教学品质。

简介：摘要：人事档案管理在职业大专院校中占据着重要地位，在信息化的大背景下，可以更好地开展人事档案管理工作，职业大专院校在对人才进行引进以及对其进行管理的过程中就会形成人事档案，档案中主要是记录教职工工作以来的具体表现和经历，这属于一种重要文件资料，项目管理理论的内容核心是PCDA循环，可以有效提高档案的价值，更好地为学校档案工作服务。本篇文章将具体分析职业大专院校人事档案的管理工作中，如何有效渗入项目管理理论，针对这一问题提出相关策略。

简介：摘要：本文旨在探讨大数据分析在大专本科生课程与教学设计中的应用。首先介绍了大数据分析在教育领域的重要性和应用前景，然后分析了大数据分析在大专本科生课程与教学设计中的具体应用方法和策略，最后探讨了大数据分析在提升教学效果和促进学生综合能力培养方面的作用和意义。本文旨在探索大专本科生课程设计和教学方法，提高教学质量，为大专本科生课程与教学设计的改革和发展提供参考和借鉴。

简介：【摘要】 中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是社会发展的重要基础，承担着培养数以万计的高质量劳动者和技能人才的任务。目前室内设计专业主干课程在教学模式、培养模式上存在着很多不足，笔者提出了探讨性的改革思路和改革方案，并阐述了项目化教学、针对性教学、强化实践（实训）教学三个改革环节的具体实施措施。

简介：摘要扶贫工作是国之大计，事关国家长久稳定与发展，精准文化扶贫工作已经进入攻坚决胜阶段。作为扶贫工作的重要支撑，文化扶贫备受各界广泛关注，文化扶贫影响深远但短期效益难显的特点，也让扶贫部门在执行时稍感压力。在贯彻执行文化扶贫时，也应讲求精准，深入到社区、乡镇、农村，充分了解现状，发现根本问题，对症下药，从而让精准文化扶贫撬动整个扶贫工作。

简介：摘要：随着们社会的进步和随着法制建设的不断完善，病人就医时自我保护意识越来越强，对医疗护理质量、服务质量和医疗护理安全的要求也越来越高。病人的安全问题已经成为了众多医院质量管理的重点，医护服务的质量受到广泛关注和重视。为了能够更好的确保就医患者的身心健康，更好地完善医疗综合体系和医护安全，各相关部门提出了相应的的防范对策。

简介：摘要：目的：研究整体护理对ICU护理中的护理效果及护理满意度的影响。方法：从我院收治ICU患者中抽取100例作为研究对象，选取时间在2019年10月—2020年10月，所有研究对象采取随机数字法分为对照组（50例）和观察组（50例），分别给予常规护理和整体护理干预，对比两组患者临床效果。结果：观察组比对照组，呼吸机使用时间、ICU病房时长及住院时间均较短，并发症发生率较低，护理满意度较高，P＜0.05。结论：整体护理应用在ICU护理中，可有效缩短患者治疗时间，降低并发症发生率，提高护理满意度，适宜广泛应用推广。

简介：摘要：目的：探讨分析小儿腹泻护理管理工作的具体应用方式以及护理效果。方法：将2018年1月至2018年5月作为研究时段，调选24名进入我院接受治疗的小儿腹泻病患儿作为研究对象，将所有患儿随机均分法分为对照组（n=12）与实验组（n=12）开展对照实验，对照组患儿采用常规护理以及治疗方案，实验组中患儿在接受常规护理时将综合护理管理融入其中，在护理完成后对所有患儿的治疗总有效率进行记录。结果：实验组总有效率为83.33%，对照组总有效率58.33%，两组相比差异具备统计学意义（P

简介：摘要在进入新时期以来，随着社会对于医疗卫生服务要求不断提高，这就对护理人才地培养带了巨大的挑战。循证护理教学法地出现使得广大职业院校为有效地培养学生良好的循证思维以及实践能力，进而使其能够满足当前社会发展所需。对此，本文将基于笔者多年护理教学的工作实践，首先对护理教学中应用循证护理的必要性展开概述，随后在此基础上会重点围绕循证护理应用进行分析。

简介：摘要：儿童健康事关国家和民族的振兴和未来，因此儿科护理一直是国际护理界的研究热点，同时也是当前国内护理事业的薄弱环节。目前，国内儿科护理人员短缺、流失严重。此外，中国与发达国家在学科建设上还存在着巨大的差距。基于以上原因，本文分析当前形势下国内儿科护理的发展方向，就儿科护理发展中存在的问题及优质护理在儿科护理中的应用效果进行探讨，促进儿科护理的发展，以期为护理管理者提供参考。

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简介：摘要：目的：探讨分析在进行新生儿脐带护理时，将愈脐带护理与传统护理应用于其中的效果，分析其临床可应用价值。方法：现在2017年9月至2020年6月作为研究时段，在该时段将我院中录入的新生儿78名作为本次研究实验对象，将患儿进行随机两组均分，单组内设置39名患儿，记录为对照组与实验组。最早组内患儿采用传统护理实验，组内患儿则选择预脐带护理，对两组患儿的护理结果进行评估，分析护理效果。结果：在本次研究结果中显示相较于对照组来说，实验组内新生儿的不良反应发生状况明显低于对照组，组间经对比分析差异显著（P＜0.05）。结论：在进行新生儿护理时，将愈脐带护理措施应用于其中，能够获得较为良好的护理效果，临床可应用价值较高，值得进行推广。

简介：摘要：在当前的临床医学中，妇产科是一个非常重要的科室，主要内容包括：女性生殖器官疾病的病因、病理、诊断及防治；妊娠、分娩的生理和病理变化；高危妊娠及难产的预防和诊断等，在保证女性生理健康和生殖健康、预防和治疗各类妇产科疾病方面发挥了重要作用。在妇产科患者中，患者的情绪很容易受外界因素的影响而发生变化，这种变化会对患者身体健康与病情的恢复造成很大的影响。在妇产科护理中优质护理的应用可以有效提升护理的效果，改善患者的心理状态，进而促进患者的尽快康复。

简介：摘要

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简介：　　摘要：目的：分析妇科護理中人性化护理的应用价值和意义。方法：研究对象为某院收治的 60 例患者，将其随机分成观察组 30 例与对照组 30 例，对照组患者进行传统的护理，实验组在其基础上增加人性化护理模式，对两组患者的护理满意度及并发症出现的概率进行比较。结果：根据护理中相关数据的统计与分析，实验组的各项指标都优于对照组，首先实验组的护理满意度为 96.7% ，高于对照组的 80% ，具有统计意义（ P<0.05 ），其次，实验组并发症的发生概率为 6.7% ，低于对照组的 20% ，具有统计意义（ P<0.05 ）。结论：在妇科疾病中实施人性化护理，可以在很大程度上提高患者的满意度，降低并发症发生的概率，对于患者的生理及心理都有极大的帮助，有利于患者的快速康复，值得临床推广。  　　关键词：妇科 ; 人性化 ; 护理  　　引言  　　人性化护理是指以人为本，以病人为中心开展护理工作，其目的就是恢复病人的身心健康，基于病人需要为核心开展护理，作为临床新型护理模式，是为患者提供了最为优质的护理服务的服务理念，这也是医疗护理不断进步的必然结果。  　　 1 资料及方法  　　 1.1 一般资料  　　将 2018 年 1 月～ 2018 年 12 月期间，到某院治疗的 60 例妇科患者作为本次研究的对象，随机分成两组实验组与对照组，各 30 例。纳入标准：经诊断确认妇科疾病，且无其他影响本次试验的其他严重疾病，患者精神状态良好，意识清楚，明白本次研究的目的，且同意配合。患者年龄介于 25 ～ 50 岁之间。  　　 1.2 方法  　　对照组选择常规护理方案，实验组在常规护理的基础上增加人性化护理模式，具体操作：  　　 1.2.1 入院护理  　　患者办理入院手续之前，护理人员要提前做好各项准备工作，了解患者的病史，以及患者的家庭状况、社会背景等等，并做好相关记录。待患者入院之后，向患者介绍医院的环境，基本生活设施的使用等等，拉近患者与护理人员的距离，消除患者的不良情绪。  　　 1.2.2 心理护理  　　妇科疾病和其他疾病有很大的差别，这种疾病的隐秘性比较强，很多患者治疗时羞怯心理很严重，此时护理人员应该结合患者的疾病类型给予正确的心理指导，以此消除患者的羞怯以及恐惧心理。  　　 1.2.3 患者家属护理  　　除了对患者进行人性化护理之外，也要加强与患者家属的沟通，指导家属正确实施日常生活护理，与家属一同给予患者更多的关心，促使家属能够更好的配合治疗。  　　 1.2.4 护理方法的人性化  　　人性化护理方法以病患的需求为中心，在此基础上，进行舒适性病房环境的营造，实现环境卫生的清洁性，在患者病房配置基本的上网装置，摆放一些净化空气的植物，病房中还设有独立卫生间， 24 小时提供热水，患者病床的床头上设置了呼叫设备。通过对舒适性病房环境的营造，让病患感到亲人般的温暖，给予其家人般的呵护，从而有助于病患的早日康复。  　　 1.2.5 分级护理  　　在护理中，注意实施分级护理的制度，分级制度的制定应该根据患者的病情严重程度合理划分，各个级别的划分都应该有相应的护理措施。一级护理对象应该是病情比较严重的患者，应该将其作为重要护理对象，实时监控患者的各项生病体征及指标。病情正逐渐有好转趋势的患者应该为二级护理对象，在这些患者的护理中，护理人员要多鼓励患者，使其有积极的心态，配合治疗，加快康复。三级护理目标为病情处于康复期的患者，这时候可以实施开放式护理措施，患者能够自由活动，或者家属捅医生沟通好的情况下，可以出院与家人团聚。  　　 1.2.6 安全教育工作的开展  　　通过对安全健康教育工作的开展，有助于提升患者的健康意识，有利于促进患者的早日康复。安全健康教育是人性化护理体系的重要组成部分。在这个过程中，针对病患及其病患家属，护理人员要积极开展健康卫生教育，要定期开展健康教育活动。在病患护理模块中，要专门配置专业的健康教育人员，给予患者及家属先进的健康教育知识，医院要为患者免费提供各类健康书籍，保证患者随时得到健康引导，使其了解到妇科疾病恢复的相关知识，帮助其养成良好的卫生习惯。妇科患者出院时，护理人员需要给予饮食、作息习惯等的引导，交待具体的出院护理养护方法，需要根据患者的疾病恢复状况，展开定期性的电话回访，做好患者恢复状况的及时记录工作。  　　 1.3 统计学分析  　　用 SPSS18.0 软件进行数据统计和处理，计量资料采用 t 检验 ; 计数资料采用 x2 检验。以 P<0.05 为差异有统计意义。  　　 2 结果  　　经过两组患者的护理，实验组患者的满意度为 96.7% ，对照组为 80.0% ，实验组的满意度明显高于对照组，差异显著（ P<0.05 ）。在护理过程中，两组患者并发症的情况：观察组概率为 6.7% ，对照组概率为 20.0% ，这一数据显示，观察组的情况明显优于对照组，具有统计意义（ P<0.05 ）。  　　 3 讨论  　　人性化护理模式是一种先进的临床护理方法，这种护理方法以人为本，以构建融洽的医患关系为出发点，为患者提供舒适化、个性化、科学化的护理服务，有利于患者需求的满足。在妇科治疗中，患者的情绪会比较丰富，内心细腻，所以，在治疗中很容易出现各种不良情绪，比如焦虑、恐惧、失望等等，所以，护理人员要及时发现患者的不良情绪，注意帮助患者疏导，走出负面情绪的阴霾。特别是手术患者，很容易出现术前焦虑、抗拒，担心手术会对自己以后的生活造成影响，因此，护理人员要及时向患者讲解相关疾病知识，使其对自己的治疗有比较全面的认识，缓解患者的不良心理状态。除此之外，护理人员还要指导患者进行个人护理，比如阴道以及会阴部的清洁，使其在积极的心态中度过围术期。另外，由于妇科的护理中可能涉及患者的个人隐私，所以，护理人员在检查、治疗的时候，要注意保护患者隐私，尽量避免直呼患者姓名或床号。在护理操作中，注意保护患者的隐私部位，同时要对患者的病情及资料进行保护，维护患者的隐私权利。综上所述，在妇科的护理中，人性化的护理模式可以提高患者的满意度，帮助消除患者的不良心理状态，降低不良并发症的发生概率，有效改善护理效果，值得临床推广。  　　参考文献：  　　 [1] 刘凤丽 . 人性化服务在妇科护理中的应用效果分析 [J]. 大家健康（中旬版）， 2015 ，（ 8 ）： 150.  　　 [2] 冶雪莹 . 人性化服务在妇科护理中的应用 [J]. 大家健康（下旬版）， 2016 ，（ 6 ）： 212-213.  　　 [3] 窦玉英 . 人性化服务在妇科护理中的应用 [J]. 中外健康文摘， 2017 ，（ 45 ）： 204.