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23 个结果
  • 简介:摘要众所周知,词汇是语言的三大要素之一。熟练地运用一种语言,掌握大量的词汇是非常必要的,因此如何提高中职英语词教学的效果,使学生自主地掌握单词,是每个英教师值得认真思考的一个问题。

  • 标签: 中职学生 教师 英语词汇 英语教学
  • 简介:摘要: 回顾词汇教学的研究背景,从传统的词汇教学的现状出发,反思其问题。基于教学基本要求中的词汇具体要求与内容,从词汇目标定位、词汇教学实施、词汇评价设计等三个方面,结合具体课例进行具体阐述,以期对小学英语词教学有所启发。

  • 标签: 小学英语 教学基本要求 词汇教学
  • 简介:摘要:作为有声语言的一种重要表达形式,作为语言能力的一种重要组成部分,更是作为语言技巧的一种重要构成技能,语法的重要性功不可没。日语作为外来语,对于外语学习者,语法的积累对于语言理解的作用至关重要,掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示,语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨,通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点,权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用,较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题,总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略,期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。

  • 标签: 高校日语 语法教学方法 教学模式 巩固策略
  • 简介:摘要: 本文重点分析思维导图的基本内容,明确其在初中英语词教学中的具体应用情况,结合着思维导图的教学思路,将其在初中英语词教学中的应用途径加以阐述,为词汇教学的成果得以优化提供有效的参考。

  • 标签: 思维导图 初中英语 词汇教学
  • 简介:摘要在人们认知事物,思考问题过程中,隐喻不单单是修辞手法,更是一种思维方式和认知现象,将认知与语言紧密联系在一起。在大学英语词教学中,应用认知语言学隐喻理论,能够进一步深化学生对英语词的认知,提升教学水平与教学效果。本文结合认知语言学隐喻理论,从大学英语词教学现状出发,就隐喻认知理论对大学英语词教学的启示进行了分析和探究。

  • 标签: 认知语言学 隐喻理论 大学英语词汇教学 启示
  • 简介:摘要:现目前情感计算已经成为自然语言处理领域的热点研究内容,其中中英文文本情感分类和分析的研究已经相对成熟,而在这个领域针对藏文情感词汇却没有一套明确的情感分类体系。本文根据目前情感计算发展的现状,通过借鉴中文对情感词汇的分类并参考藏族传统因明学中对情感的分类情况,结合藏文词汇本有的特性,确定藏文情感词汇的分类体系,在此基础上利用藏文情感词汇资源对其情感词汇本体的构建进行分析和研究。

  • 标签: 情感分类 藏语情感词汇 本体
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,经济全球化趋势也是愈演愈烈,我国与世界各国之间的交流往来也是越来越密切,因此外语教育也受到了国家和社会的重视。文章以日语教育为切入点,从国内和国际两个角度分析了目前中国日语教育的现状,明确了新时代下对日语专业教育的要求,结合实际提出了未来中国专业日语教学思路和方向,希望能为日语教育工作者提供参考借鉴,助力我国日语教育事业的发展。

  • 标签: 新时代需求 日语教育 发展问题
  • 简介:摘要:经济全球化使得国际交往日益密切,语言的载体作用进一步凸显。以日语为代表的非英语语言学习,正在逐渐兴起。在高中日语教学过程中,如何提高课堂效率成为教师必须思考的问题。本文欲结合相关期刊研究和本人教学实践经验,对提高高中日语课堂效率的措施进行探讨。

  • 标签: 高中日语 教学 课堂效率
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,社会对人才也有越来越高的要求,这就要求高校适当的改变人才培养战略,将专业学习与思辨能力、创新能力培养有效结合起来,从而提高学生的学习效率。文章以日语教学为例,指出传统日语教学中存在的具体问题,并深入探讨日语教学中培养学生思辨及创新能力的重要性,阐述了日语教学中培养学生思辨及创新能力应采取的对策。

  • 标签: 日语教学 思辨能力 创新能力
  • 简介:摘要:日语是一门集语言、文化和社会等多种元素为一体的学科,其在对外交流中发挥着重要作用。为了满足社会对高素质技能型人才的需求,高职院校在教学中应该不断更新教学理念,采用多元化的教学手段和方法,充分激发学生的学习兴趣。翻转课堂作为一种新型教学模式,符合当前高职院校日语教学的实际情况。基于此,文章主要介绍了翻转课堂在日语教学中应用的必要性、应用原则以及应用策略,以期为相关工作者提供参考。

  • 标签: 日语 微课 翻转课堂
  • 简介:摘要:本文旨在探讨大学日语教学中文化元素融入与教学实践的研究。通过分析文化元素在日语教学中的重要性和应用方式,以及结合实际案例探讨如何有效地将文化元素融入教学实践中。旨在提升学生对日语语言背后文化内涵的理解,促进跨文化交流与理解。

  • 标签: 大学日语教学 文化元素 教学实践 跨文化交流
  • 简介:[摘要]语言是社会现象,是文化的载体,不同的文化差异会给词汇带来不同的文化内涵。正确理解词汇的不同文化内涵,才能在国际交流教学和跨文化交际中不犯错误,达到以心传心的目的。

  • 标签: []中日词汇 文化意蕴 联想意义  比较
  • 简介:摘要本文在明晰现代日语辅音历史演变的基础上,考察日语タ/ダ行辅音的历史演变,试图找到其中的规律,揭开其中的联系及演变原因,探寻今后面对的课题和研究的意义。

  • 标签: 音韵 辅音 タ/ダ 历史演变
  • 简介:摘要:在各种现代化信息技术的迅速发展过程中,有效推动了社会各行各业的发展,而教育事业在对众多信息技术进行应用后,在教学模式以及教学理念等方面都发生了巨大的变化,促使教学效果得到了显著的提升。大学日语教学在这种背景下,其教学质量以及教学效率也受到了众多现代化信息技术极为良好的推动,微信便是其中之一,而微信的微信公众平台更是为大学日语教学提供了极为良好的辅助作用,对其进行合理有效的辅助应用,往往能取得事半功倍的效果。因此,本文便针对微信公众平台在大学日语教学的辅助应用模式做出一些策略上的分析和研究。

  • 标签: 大学时期 日语教学 微信公众平台 辅助应用模式 分析研究
  • 简介:在当今科技外文翻译中,科技工作者在白蚁论文翻译中有时会遇到一些日文汉字名词,想弄清楚但可供参考的专业词典却很少。本文就是处于此目的,收录了关于白蚁生理形态、生物生态、分类、防治药剂和防治技术等五个方面的常见170个日语,均列出了中日文对照,而对于一些很常见简单的日文汉字并未收录,

  • 标签: 对照 常见 生理 参考 形态 论文
  • 简介:摘要在跨文化交流中,法律翻译经常出现词汇空缺现象。译者应根据特定关联的语境因素,充分发挥主体性,进行必要的语用充实,选择相应的翻译策略,补充空缺的词汇所蕴含的语境意义,以顺利实现交际目的。

  • 标签: 法律文本 词汇空缺 语用充实
  • 简介:摘 要:日语视听课程是高等学校日语专业的基础主干必修课程之一,本文以日语视听课程思政建设为切入点,首先阐述大学日语课程思政建设的必要性和重要内涵,之后讨论了当前日语视听课程思政的融入现状,并针对存在的问题,进一步提出日语视听课程思政建设的总体思路和具体实施路径。

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