简介：

简介：摘 要：技能比武对于营造良好的培训氛围有着十分重要的作用。然而由于技能比武需要大量的时间、人力和物力，不可避免地对正常培训活动产生了一定的冲击，如何处理好二者之间的关系，使之既能取得比武的良好效果，又能推动专业教学水平的提升和发展，已成为岗位任职培训面临的一个问题，若处理得当，则会促进老师队伍发展，增强学生的学习效果，提高专业教学质量，反之则会严重影响专业教学的质量。

简介：《定额与预算》课是建筑类中等职业学校许多专业的重要主干课，而本课程与许多其它专业知识又互相交叉、互相渗透。教师只有不断地充实自我，课堂上及时地补充必要的相关知识，适时增加实践性教学内容、才能把学生培养成为合格的建筑工程造价技能型人才。

简介：摘要：近几年来，“形势与政策”课程越来越受到关注和重视。作为高校思政课的重要组成部分，“形式与政策”课程的开展是帮助学生建立正确人生观、世界观和价值观的有效手段。本文分析了当前“形式与政策”课程开展过程中产生的问题，并提出了相应的解决措施。

简介：摘要随着经济的不断发展，社会在不断的进步，我国的机械行业发展迅速画法几何及机械制图类课程主要研究机械设计对象技术信息的理论、方法与技能，是机械类各专业课程的技术基础，课程学习内容既有理论知又有较强的实践性。本文结合该课程特点，针对教学、学习中存在的一些问题，探索了一种突出理论教学与实践技能训练相结合的机械制图课程教与学方法，通过实践训练提升学生学习效果，进而引导课程理论知识的深入学习。通过分析近十年的教学实践和学生训练情况，该方式明显提高了画法几何及机械制图课程的教学、学习效果，具有推广意义。

简介：摘要：课程思政作为新时代高等教育的重要任务，旨在将思想政治教育融入各类课程教学中，实现知识传授与价值引领的有机结合。本文首先分析了课程思政与教学融合的必要性，接着探讨了二者融合的现状及存在的问题，最后提出了促进课程思政与教学有效融合的策略。

简介：摘要：在众多家长看来，幼儿园的存在就像是一个托管机构，但其中最为重要的活动之一仍然是向学生传授课程知识。数学作为小学教育体系当中一门比较基础而且又十分关键的学科，它不仅可以让孩子们掌握一定的理论知识，还能培养他们逻辑思维能力以及动手操作能力，从而为日后的发展打下坚实的基础。由于幼儿园学生的年龄较小，他们的理解能力和纪律性相对较弱，因此在学习数学时，他们常常感到学习难度较大。这是因为数学这门课程的逻辑性较强，因此教师在教学过程中会采用一些辅助措施，以帮助学生更好地理解数学知识。其中，最为常用的就是投放教具。在本文中，我们将对幼儿园大班教学活动中的操作材料投放进行深入分析和简要探讨，以期提高教学效果。

简介：摘要：在幼儿阶段，孩子们的多方面能力素养有很大的提升空间，因此幼儿园教师必须注重培养他们的思维能力，以推动他们的认知水平提高，同时也要注重培养他们的动手能力，为他们的综合能力发展打下坚实的基础。科学是一门具有较强实践性和创新性的学科，对学生逻辑思维的要求较高，需要幼儿教师通过开展多种实践活动来锻炼学生的思维水平。在幼儿园教育中引入STEM活动，可有效促进儿童科学素养的全面提升。探讨了在STEM活动中运用操作材料培养幼儿的科学素养的具体策略：促进师幼互动，构建问题情境，引导幼儿动手实践。

简介：摘要：随着教育水平的提高，音乐教学中,合唱具有很强的技术性要求,也需要通过实践学习提升相应能力。在具体学习环节推进过程中,合唱不仅要求学生掌握自己演唱声部的技巧和方法,还需要与其他同学进行有效配合。这种具有层次化的教育引导课程,更有利于引导学生体会音乐表现形式的美感,是提高审美教育效果的重要方法。教师可选择适当的教学内容,加强合唱课程实践引导丰富性,实现立足音乐课程教学提升学生音乐审美能力,培养学生音乐艺术素养的目标。

简介：摘要：“课程思政”视域下以抓好体育课堂教学为最终落脚点。通过体育课程核心素养、教学过程、教学反思 3个方面对课程教学进行设计，深入挖掘思政元素，推动课程思政教学过程内涵发展，以根埴大学生社会主义核心价值观情怀，培养大学生意志品质等人文精神，增强大学生体质，为高职体育课程教学设计提供一定参考。

简介：摘要《极限配合与技术测量》是机械类专业的一门专业基础课，其术语及定义多，内容范围广，涉及面宽，应用性强，在机械类的各个专业中都占有十分重要的地位，是专业基础课中的重点课程。要做好《极限配合与技术测量》课程的教学，就要结合本专业的特点，运用灵活的教学方式，构建新型的师生关系，营造良好的学习氛围，走教学创新之路。

简介：摘要：在优化机械基础课程的教学内容与教学方法。通过系统调研与分析，提出了针对机械基础课程的教学内容优化方案，涵盖了理论知识与实践技能的相结合，以及案例分析与项目实践的融合。同时，针对不同学习者的特点，设计了多元化的教学方法，包括授课、实验、案例讨论等多种形式，以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。为机械基础课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。

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简介：摘要： 自古以来，结构都是建筑组成要素中最重要的一部分。随着科技水平的提高，建筑结构的样式日趋多样化，因而导致建筑的形式也日趋多样化。本文主要从古建筑与结构和现代建筑与结构两方面来剖析建筑与结构的关系。

简介：摘要随着建构理论的引入，可持续建筑设计理念的发展以及新技术的不断出现，建筑技术创新逐渐成为建筑设计创新的重要途径。本文分析了材料概论课程实行双语教学的目的与定位，指出目前双语教学中存在的问题，通过实践初步探索了“材料概论”课程双语授课教学，引入多元化教学结合主题报告的形式，采用较完善的综合评价机制，取得了较好的教学成效，得到一定的教学启示。

简介：摘要在目前的中职院校中，关于CAD和机械制图这两方面课程的教学并没有做到充分的融合，这就会使学科无法发挥其自身的最大作用。由于在课堂教学中有一部分学生喜欢计算机绘图，却忽视手工绘图，此种情况的发生会阻碍学生计算机绘图与工程制图等全面能力的培养。所以，对于两种课程的教学改革亟待解决，找到正确的改革方法，才能提高教学的质量，让学生能够成为高素质的专业性人才。本文对机械制图与CAD课程融合教学进行了分析。

简介：摘要：高校攀岩课程教学具有技能专业性强、训练危险性高、安全保障难等特点,学生在该课程的学习和训练中，极易产生畏难情绪和恐惧心理。本文以情感教学理论为切入点，深入探究高校攀岩课程教学创新改革实施路径，旨在探寻提升课程教学训练效果的具体应用方法，为突破教学瓶颈提供参考和思路。

简介：摘要：大学英语作为高校教育体系中的基础，同时也是重点课程，在这一学科的教学过程中推行课程思政教育理念，对于提高高校思想政治教育工作质量具有重大的意义。同时，加强英语教学和思政教育工作的融合，也能有效促进学生建立文化上的认同感，帮助学生辨别正确的价值观，以此坚定学生在思想政治理念上的立场。

简介：摘要：随着教育体制的不断完善，教育部改革的不断深化，社会在发展过程中对艺术专业院校的需求越来越强，所以众多艺术院校不断地重视教学革新，不断的告别传统的艺术教育模式，开设了很多实践性的应用课程，例如3D MAX、 Auto CAD等相关计算机辅助课程。随着社会的不断进步和发展，SketchUp成为了环艺专业不可或缺的一个应用操作软件。本文以“SketchUp”在作为安徽省教学示范课程的建设和教学实践为应用实例，浅谈一下如何在艺术院校中通过草图大师的专业实践来实现教学创新，来提高学生的创新能力。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，将专业课程与思想政治有机结合，发挥课程思政的隐性育人功能已经成为共识。本文从挖掘课程思政内容、融入思政手段及思政融合案例等角度将高校思政教育融入到《药物分析与检验》课程教学中，探索在课程教授、实验操作、岗位模拟中融入思政元素，争取实现“教书”“育人”的统一，培养学生良好的思想政治素养和职业道德素养，激发学生的学习兴趣。