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  • 简介:口译教学探讨刘和平下边就口译教学问题谈几点看法。一、职业翻译教学与语言教学的差别语言教学旨在利用视、听、说、写等手段帮助学生获得语言知识,培养语言交际能力。语言教学法中的翻译法则是通过两种语言的互译,说明其表达方法的异同,帮助和促进语言学习,或者用来...

  • 标签: 口译教学 口译技能 口译训练 翻译技能训练 语言教学 口译课
  • 简介:口译过程中,译者在源语发言人、译者、目的语接受者的关系链处于一个中介入的位置,从语用学角度分析,其实也就是同时处于交际三角中的“受众”与“演讲者”的两角。口译活动是动态发展的,口译成功与否,译员起着至关重要的作用。译员作为交际双方的中介,须在了解发言人与话语受者的语言表达习惯基础上选择适合双方的语言表达方式,使译语再现源语的所有意义,而且这一选择是有意识的策略选择,最终使所选择的译语得体并流畅地再现源语的真正意图。

  • 标签: 译者的作用 口译的动态过程 口译策略
  • 简介:本文从吉尔模式的角度分析口译课程改革的几点要素。包括语言知识,言外知识和分析,提出高职高专院校的口译课程改革要重点从教师、教材、教法三个方面入手,希望对当前高职院校口译教学的改革和教学策略的创新能提供一些启示。

  • 标签: 吉尔模式 口译 教学改革
  • 简介:随着我国对外贸易的迅速发展,商务英语口译在高职高专商务英语课程体系中的重要地位日益凸显。鉴于此,只有积极进行商务英语口译课程改革,探索符合高职高专特色的商务英语口译教学模式,才能有效巩固学生的口译学习效果,增强学生的就业能力。

  • 标签: 多任务处理模式 商务英语口译课堂模式 考核制度
  • 简介:我们的社会已有了很大进步,异彩纷呈,这是人人都看得到的。但与此同时,也存在与时代很不相称的概念上的混乱。概念的混乱往往是行为混乱的先导。50-60年代,就产生过很多混乱的概念:贫瘠的土地可以亩产万斤粮食;物资极度缺乏通过大跃进可以进入共产主义;无产阶级专政对思想领域也要进行专政等等。在那个年代,像这样一些理论上概念上的问题搞得大家非常糊涂,后来,行为上的混乱也是概念混乱导致的结果。说到教育,白卷英雄;有知识的人是最没有知识的,最没有知识的人是最有知识的,这样一些概念上的误导,给我们的民族带来非常深重的灾难。

  • 标签: 概念 校风 教材 知识 教育 混乱
  • 简介:安徽亳州某派出所刚配发了新消防车。为了让大家熟练掌握,所长带领民警学习使用,结果却因操作不当,被甩飞在地。所长鼻青脸肿,自嘲'反面教材',称操作消防车时,控制手油门的队友非常重要,因为他决定着你起飞的高度和下降的角度。同时他还发朋友圈自证,好回家跟老婆交代。斤斤点评:首当其冲,精神可嘉。

  • 标签: 反面教材 消防车
  • 简介:电化教育指在用现代科学技术中信息传递的方法作为教学媒体,实施最优化的教学方法,求得最佳教学效果。先进的教学媒体具有不受时间、空间、地点局限的优点,能按照认识规律激发学生的思维,从而在有限的时间内培养出具备现代知识和创造精神的优等生。在电化教育教学中普通教师更多接触的是音像教材和电教设备。一般来说,电化教育并不改变教育活动教材的内容,而只改变教材的形态。在电化教育中,电教器材只代表了电化教育的物质装备,音像教材才体现教育的具体信息。音像教材是相对传统文字教材的信息形态而言的。它是一种采用“新型”信息符号的教材。具体地说,音像教材是指符合教育大纲与文字教材相配套,经国家教育行政部门认可,用于教学中

  • 标签: 音像教材 文字教材 电化教育 教学媒体 技术发展水平 具体性
  • 简介:口译和体育比赛一样是在现场进行的,作为口译员与运动员一样在心理上会存在一个最佳的唤醒水平,当心理紧张程度达到这个最佳唤醒点时,口译效果就会达到最好的水平。同时作为现场翻译的口译员还要具备一些特殊的心理特征。在我们的口译课教学中,应该有意识地对学生进行有关心理素质方面的训练。

  • 标签: 口译员 心理素质 运动心理学
  • 简介:<正>婚姻家庭是人类生活中的一个永恒主题。近年来,我国婚姻家庭领域出现了一系列新情况、新问题和新趋势,这就给理论工作者提出了许多重要的课题。正是在这个时刻,中国人民大学法律系杨大文教授主编的高等学校文科教材《婚姻法学》与广大读者见面了。

  • 标签: 婚姻法学 婚姻家庭观 现行婚姻法 新编教材 婚姻家庭制度 中国人民大学
  • 简介:6月20日,有网络自媒体发表文章,称沪教版小学二年级第二学期语文课文《打碗碗花》把“外婆”改成了“姥姥”,引发了网络讨论。对此,上海市教育委员会要求上海市教委教研室和上海教育出版社查清事实,向公众说明有关情况。随后,上海市教委教研室和上海教育出版社“向社会各界及作者本人表达诚挚歉意”,便表示“尽快改正,并在今后的教材编写、出版工作中吸取教训”。

  • 标签: 教材编写 上海教育出版社 教委教研室 审核 审美 《打碗碗花》
  • 简介:教材建设是公安高等学校三大基本建设(人才、器材、教材)之一,公安院校教材建设应建立科学的教材管理体制,大力加强教材的创新建设。在教材内容上,要紧密结合现实,反映时代特征、整合全国公安高校优秀教学资源,实现资源共享。建立精品课程一体化教材体系。加强公安院校教材管理,不断提高教材管理者的管理水平和服务意识,认真搞好教材管理队伍建设。

  • 标签: 公安院校 教材建设 建议
  • 简介:教材给人耳目一新的感觉,它打破了旧教材的知识体系,以生活逻辑为主线设置必修模块和选修模块。每一模块都是围绕一定的主题,以基本概念及基本原理为支撑并通过整合学生的经验及相关内容而形成的整体。这就要求教师必须“穿新鞋,走新路”,加强对新教材、新教法、新学法的思考。思考推动进步,进步迈向成功。笔者结合《经济生活》课堂教学的得与失,谈谈对《经济生活》的几点思考。

  • 标签: 《经济生活》 新教材 “心” 选修模块 知识体系 生活逻辑
  • 简介:高质量教材是培养高质量人才的基础.开放教育的教材必须具有明确的方向性与目的性,具有鲜明的思想性、严谨的科学性与先进性、合理的系统性与启发性、突出的应用性、鲜明的针对性、合理的量力性和高度的艺术性.

  • 标签: 开放性教育 教材 方向性 应用性 艺术性 人才培养
  • 简介:治安学是公安学的支柱学科之一,治安教材建设20多年来虽然取得了长足的发展,但也存在明显的缺陷和不足.重新编写治安教材必须要认真总结治安教材建设经验,理清治安教材建设基本思路,按学科建设要素来构建治安教材体系,廓清治安学理论层次,体现本、专科培养特色,以治安学为基点构建治安教材的理论框架,规范治安学概念、范畴和基本假定,形成治安学的概念体系和理论判断,完成治安学科建设由工作理论体系向逻辑理论体系转轨.

  • 标签: 治安教材 现状 建设思路 体系架构