简介：美国空军已经将作战行动的风险管理纳入作战行动的组织指挥范畴，并在作战行动筹划与指挥控制的全过程中主动实施风险管理。风险管理对于提高指挥官以及部队的战斗信心与竞争力来说，已经具有至关重要的意义。

简介：§2现代管理理论与中国传统文化的比较现代管理源于西方,这是现代管理理论关于组织工作的基本观点,在现代管理理论中

简介：每一管理系统都包含着价值理念、制度安排和组织机构三大要素。其中价值理念是管理系统中最深层次的要素，又称之为软力量，是支撑整个管理系统运行、凝聚整合所有组织资源、实现管理系统功能最大化的决定性力量。院校管理，只有找准定位，坚持以人为本，不断营造并积淀深厚的文化底蕴及价值理念，最大程度地调动每个人的工作积极性，最大限度地提高每个人的心理满意度，管理的效能才能达到最大化。

简介：这期封面人物是杨明鑫——接到这个消息,编辑部上上下下一脸茫然：＂谁呀？＂＂就是春节前在小咖秀上爆火的那个‘最帅兵哥哥＇。＂所有人方才恍然大悟。这个时代＂网红＂辈出,＂网红兵哥哥＂却是屈指可数,更难得的是这位还是主动把自己晒上网的。杨明鑫为我们带来的不仅仅是一张帅气的封面,这位一夜之间席卷视频自媒体的新晋＂大众情人＂身上,充满了敢做自己、敢秀自己的新时代气息。《＂网红＂兵哥》讲述的不止是杨明鑫一个人的＂命运交响曲＂,更像是一个时代的缩影,折射了我们的部队对待网络大时代的态度：

简介：教师发展是高校管理的核心内容之一,实现高校教师人本主义管理可以促进其管理现代化,人本主义高校教师管理必须做到关注并满足教师的基本需求;以＂无为＂顺天意、以＂有为＂激人心;以＂非正式组织＂深入教师、科学管理。实现以上三者,必须纠正对＂天理＂与＂人欲＂、＂无为＂与＂有为＂、＂调查＂与＂发言＂关系理解的偏差,以＂需要层次理论＂处理＂天理＂与＂人欲＂的关系,以＂激励挫伤理论＂处理＂无为＂与＂有为＂的关系,以＂非正式组织管理理论＂处理＂调查＂与＂发言＂的关系,实现高校教师管理的人本化。

简介：实现历史教育文本的人本要求,历史教育文本,历史教育文本的核心是一个个各具特色的活生生的平凡的个体生命

简介：司马迁自我超越的主体意识,　　（一）自我实现的主体意识　　司马迁自我实现的主体意识可以概括为立名意识和立业意识,司马迁批评项羽在失败后说

简介：心理健康教育无疑具有重要的人本价值.从历史发展看,心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;人作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性决定着心理健康教育的人本向度;心理健康教育的人本价值则体现在从个体全面发展到民族素质的综合提高上;只有树立起以人为本的心理健康教育观,方能真正实现其人本价值.

简介：为提高各级领导干部的管理水平和创新能力,学习和借鉴海尔的管理理念,推动企业持续快速发展,7月11日至12日,西安东方公司邀请中国百强企业优秀讲师、国际职业培训协会30强金牌培训师孙海蓝讲授《海尔OEC管理模式》、《企业文化》、

简介：成都军区司令部军务装备部编撰、国防大学出版社出版的《军队管理应用理论探微》一书,选收了军区、军、师领导干部和富有带兵实战经验的各级指挥员所撰写的部队管理理论应用问题的论著43篇,约26

简介：大学生宿舍卫生管理,是高校学生管理中一个非常重要的问题。近几年来,不少高校为了使学生宿舍卫生管理制度化、科学化,先后建立了卫生宿舍制,宿舍公寓化制等,目的在于解决学生宿舍“脏、乱、差”问题以及学生与卫生管理人员之间的矛盾。虽然取得了一定效果,但仍然不能令人满意。笔者试图将“激励”理论引入宿舍卫生管理工作实践,对进一步搞好宿舍卫生管理做粗浅的理论探讨。

简介：激励机制如何最大化发挥效用,一直是困扰企业管理者的难题。杭州商学院院长胡祖光教授研究出一种全新的企业确定考核基数的模型,即“HU理论”。这一模型已在北京、浙江、江苏的一些企业应用,企业效益明显提高。特别是在国有企业——总资产达90多亿的北京北辰股份有限公司的使用中,取得了良好的效果。北辰股份有限公司人事部副部长江苏平告诉记者,他们使用这一理论后,公司的利润增加了3010万。

简介：

简介：随着武装力量的改革，俄军作战理论也发生了较大的变化。其实质是使作战理论适应“新的先进理论要求”，适应未来武装斗争的需要，确保打赢未来战争。

简介：循循善诱、徐徐图之，是最为基层官兵所接受的授课方式。对于连队政治指导员，一本深入浅出、图文并茂的理论书籍至关重要。所以，当《军营理论热点怎么看》系列书籍下发到我们手中时，就像是一场场及时雨，喜悦之情油然言表。待学习步步深进．感觉这团理论之光，步步照亮了官兵理论生活。

简介：我叫努尔比亚·依明，是新疆军区某部医院卫生班班长。入伍5年来，先后荣立二等功、三等功各一次，被兰州军区表彰为优秀共产党员，被新疆维吾尔自治区表彰为“民族团结进步先进个人”，当选为自治区第十次妇女代表大会代表。2008年10月，我出席了由中宣部组织的“学习贯彻党的十七届三中全会精神座谈会”，并同时被评为“党的理论基层宣讲积极分子”。2009年1月18日，我又被评为“全国十大女杰”之一。回顾自己由一个普通的维吾尔少女成长为一名光荣的解放军战士，并获得了这么多成绩，我深深感到，是因为党的创新理论在滋养我心田，哺育我成长。

简介：<正>一、理性思维是理论创新的灵魂恩格斯指出“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维”(《自然辨证法》)。如果说,创新是一个民族和国家兴旺发达的动力,那么,理性思维才是一个民族和国家实现创新的灵魂和根源。所谓理论创新是指人类在社会实践活动中,对不断出现的新情况、新问题作出新的理性分析和理论解答。中华民族曾经为世界文明的发展进步作出巨

简介：(一)针对战士对理论学习缺乏兴趣的实际，着力在加强教育、引导激发内在动力上下功夫。战士受文化程度、实践阅历和接受能力的限制，对学习理论存有畏惧心理，感到理论的东西高不可攀，学起来怙燥无味，理解起来比较吃力，导致对理论的学习教育缺乏兴趣：组织战士学习党的最新理论成果，要不断加强教育引导，搞好经常性的思想发动，激发战士的内在动力，引导他们以饱满的政治热情投入到学习教育中去、

简介：近年来，美军努力适应不断变化的国际安全形势和各种威胁，不断探索和追求构建高效实施联合作战的理论体系。其主要特点是：完善了以联合作战为核心的条令体系，推出了以未来联合作战为中心的联合与军种构想，以全新的战争指导理念影响当前作战，将作战理论创新变成美国军事文化的重要组成部分。

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论