简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：在中学历史教学中要重视历史理论的教学,即关于历史本体的理论和关于历史认识的理论,将历史认识论分为微观历史认识论、中观历史认识论、宏观历史认识论

简介：历史教学的能力培养从根本上说就是历史思维能力的培养,这已是历史教师的共识。历史思维能力的培养过程中,历史理论教学是必须的较高层次的教学过程,当前这一环节依然是一个薄弱环节。本文想抛砖引玉,以期对加强这一环节尽一点力量。一、什么是历史理论教学我们以为,历史理论教学的丰富内容主要是指历史认识论及与之相配套的方法论的教学。具体地讲包括历史研究的对象,历史发展的动力、形式及规律的探讨,涉及到人民群众的作用,历史人物的评价以及民族的形成等

简介：历史理论的乌托邦是赫勒提出的基于现存社会的历史理论，这种乌托邦建立在自由价值基础上，力求符合理性的激进需求，最终指向了伦理的诉求。作为一种历史想象，乌托邦的核心是不断追求个体自由的实现。历史理论的乌托邦立足于“现在”，相信进步的观念。赫勒希望激进哲学所代表的乌托邦能够带动实践和行动，而不只是停留在理论的层面上。

简介：

简介：现代资本理论经历了四个发展阶段。第一阶段是唯资本理论的发展阶段，经济最终取决于资本积累率。第二阶段是人力资本理论的发展阶段，人力资本是推动经济增长的最重要的动力源泉。第三阶段是新经济增长理论阶段，经济增长对于技术、知识和人力资本的依赖程度越来越强。第四阶段是知识资本理论创新阶段，知识的生产、传播和消费将对21世纪经济与社会发展产生深刻影响。

简介：

简介：在对人类历史的发展进行深入调查和反思的基础之上，维柯提出人是历史的创造者，人类历史的发展是有规律的、一致的。这种规律性和一致性，在宏观上，表现为历史发展的式样呈现出一个不断循环、周而复始的过程；在微观上，表现为历史发展的驱动机制。

简介：社会批判理论是法兰克福学派对现代社会尤其是现代资本主义社会进行多学科综合研究、分析批判而形成的哲学——社会学理论,是西方马克思主义中影响最大的思潮.在这里,对法兰克福学派社会批判理论的历史演变作简要评述.一从1923年到1939年,是法兰克福学派从萌芽到创立、社会批判理论从孕育到形成的时期.

简介：恩格斯晚年对历史唯物主义的历史发展理论的辩证阐释，对指导我们的社会主义改革实践，保证我们的各项工作沿着社会主义方向前进，有着重要的启示意义。一唯物史观是马克思主义的最大成果之一。早在１９世纪４０年代唯物史观创立之初，其历史发展理论的基本线索就已得到科...

简介：转语的名称最早见于汉扬雄的《方言》．后人从音义关系和音转规律等方面充实丰富了转语说。王念孙在继承前人特别是他的老师戴震成果的基础上．扩大了转语的研究领域．将传统的转语说改造成研究同源词的利器。在《广雅疏证》中·发挥自己的古音学特长．运用转语理论进行语源研究取得了远超前人的成就。

简介：<正>20世纪初以来,海外华人历史研究经历了不同的发展阶段。在此过程中,许多国内外学者提出了有关海外华人历史的各种理论。但迄今对这些理论未曾作过系统而深入的研究。本文试图对此作一个初步的分析。19世纪末、20世纪初,人们才开始逐步重视海外华人的命运和状况,并对他们的历史进行研究。随着海外华人历史研究的发展,各种理论应运而生。总的说来,海外华人历史理论

简介：古典时代,理论是一种生活方式,而不是外在于生活的。近代,理论的实践品格由于理性被送上“神坛”而被消解,教育理论就只是一种对象化的知识。现代人们目睹了科技在推动人类进步的同时,也给人类带来了悲剧,意识到理性并不是自足的。因此,理论并不是一种对象化的真理、规律,而是一种实践参与。

简介：房国本为帝尧之子丹朱之后人所封之国,为祁姓,子爵,故称为房子国。春秋后期为楚国所灭。房国故城即汉晋时期的吴房故城和唐宋以来的遂平县故城。房国周围除蔡国较大之外,其他如道、柏、沈等均为子爵诸侯国。

简介：党的十六大这个发生在中国社会主义实践中的重大历史性事件又一次刷新着人们的历史记忆.聆听当代中国共产党人同马克思恩格斯跨跃时空的历史性对话,品味"三个代表"重要思想在当代实践的历史高度上对所作的崭新诠释,追寻那些伴随马克思主义理论每一次重大发展而出现的具有深远历史意义的伟大实践活动,我们便会对当前正处在"三个代表"重要思想理论创新境界中蓬勃发展着的、中国特色社会主义建设实践有一种更为深刻的理解:我们党正在实践着"共产党人始终代表整个运动的利益"和"共产党人为工人阶级的最近目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来"的理论境界.①

简介：

简介：摘要金圣叹在对《水浒传》的评点中揭示和总结了一系列小说创作与批评的经验，为中国叙事学奠定了扎实的基础。在叙事视角、叙事节奏、叙述声音等许多方面，金圣叹已经突破了古典叙事理论的藩篱，显示出某种卓越的现代眼光，极大地影响了毛宗岗、张竹坡、脂砚斋等小说评点家。尽管他还未能完全区分叙述者视角与人物视角，但是已经隐约觉察到人物视角特殊的表达效果，以至在评点中多次将原作的叙述者视角改成人物视角；重视叙事的节奏变化，特别是情调错综造成的节奏之美；大大弱化公开叙述声音的响度，烛隐探微地发掘隐含的叙述声音，所有这些筚路蓝缕的理论开掘，为后来者提供了极为丰富而又包含价值的理论资源。

简介：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”创新是一个包含了多种角度、多个领域的问题，它主要包括理论创新、科技创新和体制创新，其中理论创新是最根本、最具有意义的创新，“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新，

简介：精神分析理论诞生以后,梦的分析作为心理治疗的手段一直沿用至今。噩梦作为典型的梦现象,很早就受到西方心理学界的重视,研究成果众多。这些成果为理解噩梦的心理意义、应用梦的分析进行治疗提供了有力证据。回顾西方噩梦研究的历史,对期间提出的主要理论进行梳理,以期为国内的相关研究提供参考。

简介：数学分析中极限理论的发展经历了一个很长的时期，无限分割的思想早在分元前5世纪就有了，以后西方的穷竭法与中国的割园术相继出现，从牛顿，莱布尼兹，直到波尔查诺，柯西与维尔斯特拉斯，极限理论经历了逐步发展直至最后完善的过程。