简介：心平气和即通心诚意真则灵薄俊元留神用心，主动去谈谈心，是我军思想政治工作的传统方法，是增强内部团结的有效形式。谈心就要谈得来，无论是相处多年的上下级，还是刚结识的新同志，首先要营造“相见恨晚”、“一见如故”和“一吐为快”的氛围。一是见面即熟。有的同志...

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简介：政治工作以人为本是马克思主义最高命题的要求,是实现政治工作根本职能和基本任务的客观需要,是部队适应社会主义市场经济和为全面建设小康社会输送合格人才的必然要求,是提高广大官兵生活质量和建设和谐军营的迫切需要,是政治工作本身的内在要求.在政治工作中,要真心尊重工作对象,真正理解工作对象,真诚关心工作对象.

简介：本文详尽阐述和探讨了发生在抗战时期的“里斯本丸”沉船事件，充分揭露了日本法西斯囚俘虐俘的凶残本性，展现了中国人民不惜自我牺牲冒死救援盟军的高尚精神。

简介：吐尔贡·阿勒玛斯炮制的《维吾尔人》、《匈奴简史》和《维吾尔古代文学》等三本书近年来在学术研究的掩护下,通过国家正式的出版社、发行机构公开出版和发行。在《维吾尔人》一书的“出版社的话”和“作者简历”中,还给作者披上了马克思主义者、老革命、老学者的外衣,吹捧作者“认真负责地”,“用历史唯物主义观点科学地对待历史”,“经过30年的艰苦探索和艰难的劳动,在这本书中写出了我们的历史的古代和中世纪的真面貌”,宣扬三本书为“本民族真正的历史”,并声称青年一代“认识自己的祖先走过的历史进程,了解本民族真正的历史是今天我们这一代青年义不容辞的义务”。因此,吐尔贡·阿勒玛斯及其三本书的欺骗性和危害性就更大,流毒社会和可能给后世造成的危害就更不能低估。历史是现实的一面镜子。对吐尔贡·阿勒

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简介：近年来，五七二七厂深刻认识构建社会主义和谐社会的重要意义，高扬和谐与发展两面旗帜，坚持以人为本，牢固树立和落实科学发展观，立足于加快企业发展，着眼于建设和谐企业，以发展促和谐，以稳定保和谐。企业从2000年开始连续6年实现盈利，特别是近几年来，在兵器装备集团公司“622”战略目标的推动下，企业有了快速的发展，2005实现销售收入17648万元，比2003年增长了110．61％，实现利润总额1307万元，产品销售收入、利润等经济指标，再创建厂以来最好水平，提前一年实现了工厂“622”战略第一步发展目标。

简介：在河南省南阳、唐河、新野交界处,有个中州名镇叫官庄镇。虽是交通要道,但在几年前,这里却由于路况较差,人难走,车难行,群众怨声载道,经济状况落后。“要想富,先修路。”面对改革开放和市场经济的新形势,该镇党委果断决策——修路。而“挂帅”修

简介：一、以建立和谐的内部关系为基础，营造一个团结健康的人际环境和宽严有度的管理环境和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也．强调顺和、协调，力避抵触、冲突。要建设和谐校园，首要任务是建立和谐的内部关系，营造良好的人际环境和管理环境。一是要以公正求和谐。和谐校园必然是公平正义的校园，应当从解决现实存在的影响公平公正的突出问题人手，坚持标本兼治的原则，进一步优化人际关系。

简介：人是后勤管理的主体。加强后勤规范化管理的关键在于人，而不在于物，这是后勤管理由传统思维向创新思维转变，由封闭式管理向矩阵式管理转变，实现后勤建设跨越式发展的决定性因素。

简介：在学院建设大讨论中，我们深切地认识到，教育是发展科学技术和人才培养的基础，院校是完成这一任务的场所。我院作为武警部队唯一一所中级干部培训院校，担负着培养高素质新型军事指挥人才的重要任务。而作为卫勤保障单位，满腔热情，以人为本，为广大教职员工提供优质服务是我们的神圣职责。

简介：我们党提出构建社会主义和谐社会，既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结，也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。即将召开的党的十六届六中全会，将重点讨论研究构建社会主义和谐社会问题，国防科工委把构建和谐军工作为在“十一五”期间的重点任务。在这个时候，工办组织召开座谈会，我觉得非常及时，也非常必要。

简介：以人为本的教育发展观就是要在科学教育发展过程中必须以人为中心，突出人的发展，确立人在全面发展过程中所处的地位。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的基点。也是教育的归宿；人是教育的基础，也是教育的根本，一切现代科学教育都必须围绕人的全面发展来进行，这是现代科学教育的基本内容与基本要求。

简介：以人为中心的人本管理是现代管理的核心和发展方向。本文以科学的人本管理理念为指导，就部队如何建立和完善以人为本的管理机制进行了探讨。

简介：为深入贯彻胡主席关于加强思想政治工作针对性实效性的重要指示，全面落实全军思想政治教育改革座谈会精神，近期，我们就如何在经常性思想工作中贯彻以人为本原则，组织对十余个直属单位进行了专题调研。感到在经常性思想工作中贯彻以人为本的原则，应把握好以下几个问题：

简介：环境是实话教育和增强培养效果的重要条件。马克思提出：“人创造环境，同样环境也创造人”笔者认为，作为司训机构，要把培养和造就知识、能力、素质与指挥、技术、管理有机融合的复合型军事人才作为目标，

简介：什么是“以人为本”、怎么全面正确地理解“以人为本”是我们树立和贯彻落实科学发展观的前提。本文探讨了“以人为本”理念的历史由来，对其基本含义进行了理论辨析，并对科学发展观“以人为本”理念实现的理论创新进行了初步的研究。

简介：马里奥·本格(M.Bunge,1919—)教援,是在西方享有盛誉的哲学家和科学家.但在我国,对他和他的哲学研究仅仅是开始.他于1981年出版了《科学的唯物主义》.国内两位学者张相轮、郑毓信把它译出,由上海译文出版社于1989年6月初版并发行,列入《二十世纪西方哲学译丛》中.诚如该书两位译者所说:

简介：本文主要阐述了发展电子商务过程中应建立"商务为本"的理念及"商务为本"的理念的含义.

简介：近年来，武警初级指挥院校相继从地方招收本科学员，在入学入伍教育训练期因适应不良而引起的抑郁、焦虑、自卑等心理问题较为明显，本文分析了本科学员入学入伍教育训练期心理问题的主要表现及产生原因，提出一些心理适应教育的具体措施。