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简介：细胞增殖是高中生物的基础,是历年高考重点考查的知识点之一。该专题主要考查细胞分裂图和曲线图。笔者将历年复习此专题的策略总结如下,供同仁参考讨论。一、明确要求,把握方向《高中生物课程标准(2017年版)》和《考试大纲》是高考命题的依据之一。笔者在复习该专题时将涉及的每个知识点都按照表1细化,做到心中有数。

简介：一、教材分析本节是人教版高中生物必修一第五章《细胞的能量供应和利用》第二节。生命活动需要能量,如何获得能量并利用呢?这是本章的主题。糖类、脂肪等有机物中储存着化学能,却不能直接利用,能为生命活动直接能量的物质是——ATP。本节具体介绍了ATP的组成、特点,ATP与ADP的相互转化及ATP的作用,并将ATP形象地比喻成细胞内流通的能量“通货”。本节内容联系前面化合物“糖类、脂质”,并为后面细胞呼吸和光合作用的学习奠定了基础。二、教学目标(1)知识与技能:①简述ATP的组成和特点;②写出ATP的结构简式;③解释ATP在能量代谢中的作用。

简介：《西游记》中的孙悟空法力无边,只需要拔些毫毛轻轻一吹,就能立刻变出千百个分身。如今,类似的场景有望在现实中呈现。中国科学院神经科学研究所孙强团队的研究员于2018年1月24日下午在北京宣布,团队经过5年的不懈努力,突破了体细胞克隆猴的世界难题.

简介：摘要目的腹腔镜下卵巢畸胎瘤剔除术治疗儿童成熟性卵巢畸胎瘤52例分析。方法将收治的52例成熟性卵巢畸胎瘤患儿作为研究对象，分为试验组和对照组各26例，试验组接受腹腔镜剔除术治疗，对照组接受开腹手术治疗。对比两组治疗效果，试验组术中出血量、手术时间、术后首次下床活动时间、镇痛剂使用率均明显优于对照组，两组差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结果术后试验组并发症发生率为7.69%，对照组为26.92%，两组差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在治疗儿童成熟性卵巢畸胎瘤时，腹腔镜剔除术操作简单、安全性高、患儿恢复快，推荐在临床治疗中使用。

简介：发热是临床上的一种常见的临床症状，是面对微生物感染和大面积创伤时，机体所作出的一种生理反馈。其机制在于下丘脑体温调节中枢的体温调定点水平的抬高,使人体产热增加，散热减少。但是发热时体温上升并不是无限制的，因为在体温升高时，会启动限制发热的机制。发热时免疫系统功能会显著增强，促进病原体的清除和疾病的痊愈。细胞因子是由免疫细胞和非免疫细胞产生与释放，通过与相对应的受体结合调整细胞效应、免疫应答。有些促炎细胞因子如IL-1、TNF、AVP、MSH等在发热中起重要作用，各自扮演着致热和解热的作用。

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简介：对沙塘鳢的基本形态特征和血液生理的红细胞数、白细胞分类计数进行研究并分析细胞间的相互关系,为沙塘鳢血液生理提供较为系统的资料,同时也为沙塘鳢人工养殖提供一定的理论依据。选用20尾沙塘鳢,雌雄各10尾,测定了形态指标,采用尾静脉取血和心脏取血法制作40张装片,在每张装片上随机选取100个细胞计数。结果显示,体重集中在24.0~40.0g之间,体长集中在7.0~11.0cm之间;共发现5种血细胞,其中,红细胞占84.10±7.27个,淋巴细胞占2.00±1.41个,嗜酸性粒细胞占5.75±3.92个,嗜中性粒细胞占6.78±4.35个,嗜碱性粒细胞占2.67±2.26个;雌雄鱼体间除了体重与体长具有显著相关性外,血细胞间并无显著性;在不做区分时,除了嗜酸性粒细胞与嗜中性粒细胞不具相关性外,其余四种细胞都具有相关性。

简介：摘要目的分析子宫颈淋巴瘤样病变与淋巴瘤临床分别采用PCR、FISH技术诊断、鉴别的效果。方法对我院2015.1-2017.9期间收治的5例子宫颈淋巴瘤样病变、8例原发性子宫颈弥漫性大B细胞淋巴瘤（DLBCL）患者回顾性分析，观察患者临床分别以FISH检查、PCR-IgH重排检测诊断情况。结果DLBCL者均发生IgH基因重排，同时间期FISH检测IgH、bcl-6基因断裂，bcl-2、myc基因未断裂；子宫颈淋巴瘤样病变PCR—IgH检测，2例出现单克隆重排；间期FISH检测无IgH、bcl-2、myc、bcl-6基因断裂，1例myc基因多拷贝现象。结论FISH检测能帮助临床鉴别、诊断子宫颈淋巴瘤样病变、淋巴瘤疾病，可临床推广应用。

简介：望着浩浩荡荡的人马/望着残阳如血的草原上/我的意志掀起的这股/涌向虚空的无边洪流/我常自问/我在这洪流中的何处？——《夏伯阳与虚空》中的成吉思汗一切皆可拟人!一部新番《工作细胞》又把我们身体内的各种细胞拟人化了,你可以看到一个各种细胞在我们身体里努力工作,并且积极抵抗外来微生物入侵的故事.这座虚拟的器官城市固然有趣,但在真实的人体内部,情况却是另一个样子。

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简介：细胞，作为高中生物教材中非常重要的一个最高中生应该明确细胞中的元素和化合物将隐形的内容转化为可以直接理解明白的化学知识。要掌握生物中的重点与难点，积极思考教师留下的问题，扩宽学习空间，才能促进自身的全面发展。本文探讨了生物中的元素和化合物，以期为高中生学习生物提供一定的基础。

简介：摘要对《细胞的物质输入和输出》的理解渗透作用的条件是半透膜及半透膜两侧溶液具备浓度差；动物细胞的细胞膜可以充当半透膜,植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。水分子进出细胞的方式从水分子多的一侧透过动物细胞的细胞膜或成熟植物细胞的原生质层到水分子少的一侧。细胞膜的发现历程及流动镶嵌模型的主要内容，膜的流动性的体现；物质跨膜运输的方式及膜的功能特点的体现；植物细胞对水分和矿质元素吸收区别与联系。

简介：细胞是生命活动的基本单位,人细胞由各种膜结构将其进行空间分隔,使得成千上万种生化反应可以同时进行.胆固醇是构成膜的重要脂质分子,不同的膜含

简介：摘要目的探讨经乳晕切口手术治疗乳腺纤维瘤的意义。方法随机选取2015年7月~2017年7月于我院治疗的130例乳腺纤维瘤的患者作为研究对象，随机分为对照组65例，观察组65例。对照组给予放射切口手术治疗；观察组给予乳晕弧形切口手术治疗。比较两组的治疗效果。结果观察组美容效果满意度与对照组相比，明显高于后者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组和对照组的并发症发生率无统计学差异性（P＞0.05）。结论对于乳腺纤维瘤的患者采取乳晕切口手术治疗，术后美观性较好，使乳房的对称性最大限度的得到了保持，值得在临床进一步探讨和推广。

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