简介：摘要目前膀胱癌诊断和随访主要依靠尿细胞学检查、影像学和膀胱镜相结合的方法，但影像学检查无法明确诊断，膀胱镜检查属有创操作，尿脱落细胞学检查的灵敏度低。近年来很多尿液中膀胱肿瘤标志物被发现并应用于临床，本文概述了这些膀胱肿瘤标志物的应用现状及研究进展。

简介：

简介：摘要随着社会经济的发展，地震勘探技术有着广泛的应用。在复杂地区的浅层地震勘探中，勘探的精度和准度往往会受到常规因素的影响，同时还会受到自然环境、地质地形及浅层地表性质的影响。本文主要探讨了复杂地区浅层地质勘探采集技术，以期为实际的勘探提高一定的参考。

简介：亲爱的小朋友们，这一期《少年时代》精彩吗？有没有你特别喜欢的故事呢？

简介：在对比分析各种地下水质量评价模型的基础上，提出了基于复合单纯形算法的投影寻踪评价模型。以地下水质量标准等级作为虚拟水样点，将其纳入具有高维数据结构特征的浅层地下水样点进行综合评价，并以虚拟水样点作为分类临界值划分评价等级，结果反映了改进的投影寻踪技术对地下水环境质量综合评价方法适当，研究区的浅层地下水质量整体处于良好水平，可为合理保护和利用浅层地下水提供决策依据。

简介：摘要现代汉语中时间名词“时”可以表假设，空间方位词“处”也可以表假设“处”是经历了由空间范畴到时间范畴，再由时间范畴到假设范畴的转化，成为了一种话题标记，但这一现象在历时发展中最终消失。本文试从“处”的历时演变着手，采用定量分析和定性分析相结合的方法试证明“处”表假设的合理性，并探讨这种现象的形成动因。

简介：摘要目的总结肝素联合碱性利多卡因膀胱灌注治疗间质性膀胱炎疗效。方法本次研究资料选自２０１２年３月－２０１４年７月期间在我院接受治疗的７８例间质性膀胱炎病人，将其随机划分成两个组。在分析所有病例临床特征的基础上，对照组３９例研究对象接受常规对症治疗，而实验组３９例研究对象则接受肝素联合碱性利多卡因膀胱灌注治疗，同时并对比及分析两组研究对象的疗效。结果两组研究对象在问题指数评分、有效率以及并发症情况等之间的比较差异十分显著（Ｐ＜０．０５）。结论临床上以肝素联合碱性利多卡因膀胱灌注治疗间质性膀胱炎疗效确切，不仅操作便捷和创伤较小，同时还能有效控制并发症，对于提升病人生活品质起着积极作用，建议推广。

简介：（一）什么是除法今天，王老师拿来了6个苹果，要分给同学们，她先让同学们猜一猜，可能怎样分？

简介：小时候。由于个头过于矮小，那份自卑让我的性格变得孤僻。一个朋友都没有。父母担心长此以往我会得忧郁症，所以变着法儿地想让我走出家门，和邻居家的孩子们去玩耍。

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简介：圆的认识圆心O确定圆的位置半径r确定圆的大小直径d在同圆或等圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。d=2rr=d/2圆是轴对称图形，有无数条的对称轴。

简介：神秘毒物铊在全世界的悬案推理爱好者中的知名度可是非常高，无论是在中国曾经闹得沸沸扬扬的“朱令中毒案”，或是美国大学生用铊毒杀同学等等，都让铊这一化学元素逐渐走向台前，表现出了自己狰狞的一面。著名女侦探小说家阿加莎·克里斯蒂也在《白马酒店》中来了一次铊中毒事件。

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简介：摘要目的观察放射治疗联合中药制剂消癌平注射液治疗中晚期食管癌的疗效及毒副反应。方法将符合入组条件的４６例食管癌患者随机分成单纯放疗组（对照组，共２３例）和放疗联合消癌平治疗组（观察组，共２３例）。放疗方法两组相同，采用１５ＭｖＸ线常规放疗，剂量ＤＴ２Ｇｙ／１次／天，每周五次，总剂量Ｄ５６－６６Ｇｙ／２８－３３次／５．５－７周。观察组加消癌平注射液治疗，剂量２０ｍｌ／１次／天，每周五次，与放疗同步，四周一疗程。结果观察组和对照组近期疗效分别为８９．９６％和６０．８７％（Ｐ＜０．０５）；观察组与对照组放射性食管炎发生率分别为１３．０４％和４７．８３％（Ｐ＜０．０５），放射性肺炎发生率分别为１３．０４％和４３．４８％（Ｐ＜０．０５），骨髓抑制发生率分别为１７．３９％和３９．１３％（Ｐ＞０．０５），毒副反应观察组均低于对照组。结论放疗联合消癌平治疗中晚期食管癌明显提高治疗效果，降低放疗毒副反应，提高了患者治疗耐受性。

简介：函数花园里,从初中已学的一次函数、二次函数、反比例函数,到最近所学的指数函数、对数函数、幂函数,如今已是繁花似锦,煞是养眼：看图象,有的亭亭玉立,有的婀娜多姿;数枝数,有的一枝独秀,有的并蒂花开,有的花团锦族。不过,花儿多了,品种丰富了,难免使人眼花缭乱,“看花了眼”也!

简介：<正>国内学渣凶残的"期末"再次袭来,学神、学霸、学渣上演年度PK大戏,国内的学渣们很忙忙本职工作学神在他们眼里,题目有两种:会做的,题目出错的;成绩分两种:满分的、被老师故意找茬扣了一两分的。他们拿到考卷,被扣分了,找到老师,老师马上改正参考答案。他们面对一道难题,说,虽然我不会做,但算出正确答案还是没有问题的;考试做出了一道难题,好像什么都没发生过。他们从来不刷题,偶尔翻翻书就足够拿满分了。他们平时一般不轻易露面,一般不说话。他们只背基本公式,其它公式自己推导;答题从不套格式,但他们随手写的解答会被别人用作标准格式。学霸在他们眼里,题目有两种:会做的,超纲的;成绩分两种:上90的、失误了

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