简介:中图分类号R472文献标识码C文章编号1550-1868(2014)10摘要目的对PICC(经外周静脉置入中心静脉导管)在肿瘤护理中的临床应用效果进行分析。方法选取我院2013年2月-2014年2月收治的96例肿瘤患者,随机分成观察组与治疗组,每组各48例,对照组患者采用浅静脉穿刺护理,观察组患者采用PICC护理,比较两组患者的护理满意度与不良反应。结果观察组与对照组患者的不良反应发生率分别为8.3%、22.9%,护理满意度分别为97.9%、81.2%,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对肿瘤患者进行PICC护理具有较好的效果,能提升护理满意度,降低不良反应发生率,因此值得临床应用及推广。
简介:摘要目的探讨心理干预对于帕金森患者的具体临床效果。方法选择我院收治的该类患者作为研究对象并进行分组护理,对照组采取常规护理,观察组在此基础上加用心理干预。对两组患者在进行干预前后的抑郁和认知功能障碍情况进行对比。结果进行为期8周的对应干预后,两组研究对象HAMD量表评分均显著降低,但观察组降低程度更大(P<0.05);观察组MoCA量表总分及绝大部分维度得分均显著高于干预前(P<0.05);对照组总分则不存在显著变化(P>0.05)。结论开展积极的心理干预,可以有效改善帕金森病患者抑郁和认知功能障碍,安全性较好,患者满意度较高,具有极大的推广应用价值。
简介:摘要目的探索执行力在临床护理管理中的作用,进一步提升护理队伍素质,提高护理管理执行力。方法进一步完善护理管理执行目标,进一步转变护理人员的执行观念,建立和完善高效的执行体系,强化队伍建设,着力提高护理执行力。将推行高效执行方式前后情况进行对比。结果同推行高效执行方式前相比,在护理质量方面,推行后具有极为明显的提升(P<0.05);在护理不良条数方面,推行后有显著的下降(P<0.05);在护理人员的综合能力提升方面,推行后的比例显著提高。结论护理高效执行力可以有效提升临床护理管理效果,可以有效提升患者的满意度,具有极大的推广应用价值。
简介:摘要目的观察鸟巢式护理在早产儿护理中的影响及应用。方法将新生儿病房收治的60例早产儿随机分为对照组30例和观察组30例。对照组采取传统式护理,观察组采取鸟巢式护理,即对暖箱里的早产儿采用婴儿披风卷围成的“鸟巢”襁褓放入暖箱内预热,然后将早产儿按生理性体位放置,对两组早产儿体重增长率、住院天数、体温波动、皮肤破损率、睡眠时间等临床资料进行对比。结果观察组早产儿较对照组体重增长快、体温波动及皮肤破损发生率较少、住院天数缩短,两组比较,观察组较对照组具有显著性差异。结论暖箱内给予鸟巢式护理有利于早产儿身心健康。体重增长快,体温波动小,睡眠时间延长,皮肤破溃发生率减少及住院天数缩短。
简介:摘要目的探讨应用助产士产前教育的效果。方法将286例在门诊进行产检的初产妇分为自愿参加助产士产前教育的132例为观察组,不愿参加助产士产前教育的154例为对照组,两组在门诊产检中都接受过常规相关知识的学习,观察组入院后由助产士做产前培训,对照组不做,观察两组产妇分娩方式、自然分娩的产程时间。结果观察组剖宫产率、第一二产程时间均低于对照组,有显著性差异。结论开展助产士产前培训使孕产妇的剖宫产率明显减低,提高自然分娩率,值得推广使用。
简介:摘要目的探讨产后出血治疗中应用子宫压迫缝合术的临床疗效。方法将2013年2月到2014年4月间64例产后出血患者随机分为手术组和常规组,均为32例。常规组采取传统治疗法,手术组采取子宫压迫缝合术,对比两组的临床治疗效果。结果通过治疗后,手术组的有效率明显高于常规组,差异显著有统计意义(P<0.05)。结论对于产后出血的治疗,采取子宫压迫缝合术是切实可行的,不仅具有良好的止血效果,且操作简单,可有效促进患者的康复,临床实践意义深远。
简介:中图分类号R735.1文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10摘要目的回顾性分析48内镜下食管支架放置对恶性食管疾病的治疗。并由此带来的生存质量的提高、生存期的延长以及食管支架放置过程中、术后出现的并发症及其相关因素。方法选取2010年6月—2014年6月于我院接受内镜下食管支架置入手术治疗恶性食管贲门狭窄患者48例,回顾性分析患者临床资料与并发症发生情况,采取相应治疗后随访3个月,对患者疗效缓解情况进行总结。结果?48例患者均一次性放置成功,患者吞咽困难症状均显著改善,治疗有效率达到100%。术后有2例患者出现并发症,经针对性治疗后均有效缓解。结论?内镜下食管支架置入术是临床治疗食管狭窄的有效方法,通过对并发症进行积极预防与处理,可以促进这一治疗方法更为完善。
简介:中图分类号R737文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10摘要摘要目的探讨宫颈LEEP术治疗宫颈上皮内瘤变的临床应用。方法对2012年1月-2013年10月在本院经TCT、阴道镜定位多点活检,诊断为宫颈上皮内瘤变(CIN)级46例患者行宫颈LEEP术,标本均送病理检查,观察手术时间、出血量,比较术前阴道镜宫颈活检与LEEP术后病理结果,术后随访12-34个月,观察术后疗效和宫颈塑形情况结果,随访内容为阴道镜,TCT、HPV的检测。结果LEEP术治疗宫颈上皮内瘤变手术时间约5~20min,术中出血量5~40mL,46例患者中,LEEP术后与阴道镜下活检病理诊断相符者32例(69.57%),升级者5例(10.87%),下降者9例(19.57%),术后随访12-34个月,3例复发,其中2例进行第二次Leep术,至今无复发,复发率为6.67%,治愈率为95.56%。结论宫颈LEEP术治疗宫颈CIN具有操作简单、安全、创伤小、治愈率高等优点,是治疗宫颈CIN行之有效的方法。
简介:摘要目的探讨护生在临床实习阶段的管理方法。方法采用自行设计的临床教学实习情况记录表,运用于临床带教工作中,对记录表按每位带教老师所带教的所有护生,和每位护生所跟随的所有带教老师进行双向对比分析,观察效果。结果使用双向评价法后,反映出了临床带教老师和护生中存在的真正问题,为护理管理工作者提供了一种便捷有效的管理方法。结论双向评价法可作为管理护生的有效方法。
简介:摘要生物化学在各个行业领域一直被人们重视,而且在医学各个行业中也成了课本中的学习内容,学生通过反复琢磨医学课本中生物化学给人们的启示,现已成为医学专业中必须学习的课程。学生普遍地认为生物化学教学中,临床联系法是最难学习的联系方法,这让老师在研究临床联系法教学过程中受到了很大的阻碍,老师们必须考虑到学生如何才能对这种方法产生浓厚的兴趣,带领学生们能在短暂时间内迅速走进生物化学领域,从而不断学习其核心内容,提高学生们学习的质量。对临床联系法学习完毕后,还要不断地学习其应用的领域,这是我们学习生物化学教学中临床联系法的最终目的。
简介:本文采用干化学法、尿沉渣分析及显微镜镜检的方法,通过对红、白细胞及管型检测的结果进行对比分析,探讨三者的相关性。以便为临床提供更可靠、准确的诊断依据。