简介：

简介：摘要木管乐器有很多种，主要包括长短笛、萨克斯、单簧管三种。这三种木管乐器有不同的演奏技巧，只有掌握了不同的技巧，才能演奏出美妙的音乐。在木管乐器教学中，要对这三种乐器进行全面掌握，区分三者的不同方法，才能做到运用自如。这篇文章分别介绍三种木管乐器的教学方法，为学生打下坚实的基础。

简介：本文就打击乐器在中学音乐教学中的应用方法及模式进行探讨,论述通过灵活运用打击乐器以激发学生的音乐兴趣、引入常用打击乐器以培养学生的良好习惯、丰富音乐教学手段以培养学生的音乐创新能力等手段,以期能够为打击乐器在音乐教学中的应用提供一定的理论参考。

简介：摘要目前在城市化水平不断提高的过程中，我国市民的物质生活得到了良好的改善，因此对于精神生活的需求则越来越高，在这样的情况下，音乐艺术成为人们生活中的必需品，也是越来越受到人们关注的内容之一。铜管乐器是各类乐器中受到追捧程度最高的，主要就是由于其演奏的过程中能够表述出乐曲中不同的音色特点，更好的把人们的情感和乐器相互联系。而在铜管乐器的演奏中，演奏者的呼吸是其中最为重要的内容，呼吸的好坏和掌握程度直接影响到乐曲的演奏情况，也是铜管乐器演奏中最为关键的技术，因此本文针对铜管乐器的呼吸进行分析，以期能够为这一乐器的演奏找到最佳方式。

简介：去年的巴西里约奥运会发生了很多问题，其中就包括奥运设施建设一路跌跌撞撞。里约奥运会设施建设滞后的一个重要原因，就是因为事先没有考古。

简介：文章以大冶铜绿山等地的考古发现为依据,结合文献资料,对两周时期楚国为了掌控随枣走廊及“铜道”,历经三百年迫使汉东大国曾国与其签订盟约,进而为楚君夺取铜绿山铜矿经营权所发生的历史大事件进行了初步分析,指出楚国占领鄂东南及铜绿山可能肇始于楚文王时期,楚成王获得周天子正式授权平定了“夷越”之乱,巩固对铜绿山的管理,为楚国跻身春秋“五霸”奠定了物质基础。同时,以铜绿山四方塘墓地发现的各墓葬位置、葬具、随葬品出现差异性为基础,对楚国铜矿生产者的身份与地位的特征进行论述。

简介：让课堂乐器教学目标定位更清晰，让乐器教学更有序列性、趣味性，真正体现“以音乐审美为核心”的理念，是当下乐器进课堂研究的关键所在，而进行乐器整合教学是有效的抓手。从目标体系与内容架构上看，一是要紧扣选用教材，确定课堂器乐教学的发展点；二是要围绕教材内容，挖掘课堂器乐教学的整合点。在具体的实施策略上来讲，可以从立足同步整合、泛化乐器应用、坚持多层推进等几个方面展开。

简介：摘要新课程改革把竖笛带入了中学的课堂，给中学音乐教学增添了新的活力。本文以新课改的要求为依据，结合中学竖笛教学的实践，对中学进行竖笛教学的方法提出了自己的几点认识和看法，供大家参考。

简介：上大学以后,每当别人问到我的专业时我都非常心虚,因为当我报出考古专业后,百分之九十的人的反应都是:那你给我讲讲盗墓是怎么回事呗。一开始,我会一本正经地告诉他们,考古学是一门通过对古代人类的遗存进行研究,从而研究人类历史的一门学科,和盗墓有着本质上的区别,我们是正义的专业。然而经历了无数次“官方盗墓”“政府派遣的盗墓人”等回击后,现在的我已经学会笑而置之。

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简介：摘要根据学生层次调整复习内容和深度，进行分层教学，这样不仅使进度一致，而且极大地满足了学生的成就感，激发了全班学生的古文复习兴趣，获得较好的复习效果。一、学生分层要自愿，宜粗不宜细；二、学习目标应具体，内容有差异；三、评价标准宜同不宜异，练习方式宜异不宜同。

简介：吴镇烽,考古学家、文物鉴定专家,国家文物鉴定委员会委员。曾任陕西考古研究所党总支书记、副所长兼西北大学教授、硕士研究生导师;陕西省文物学术委员会委员、文物鉴定委员会委员;陕西考古学会常务理事、中国钱币学会理事、陕西钱币学会副会长等职务。近40年来,

简介：从湖泊、冰川、泥炭、黄土古土壤、历史文献等记录的角度出发,客观梳理学者对西北地区全新世气候和自然环境的研究,介绍孢粉分析、磁化率、RS、GIS等技术在以上记录中的运用;阐述相关学者对气候环境和人地关系演变,以及环境和农业问题的讨论,最终得出应利用相关技术充分提取古气候环境原始信息,重视各个时间段气候环境对考古学文化兴衰的影响,各区域气候环境对考古学文化多样性的影响,以及辩证看待气候环境和人类活动的关系,这对中国西北地区全新世的环境考古有着重要影响。

简介：在素质教育背景下,小学音乐器乐教学也得到了诸多教师的广泛重视,特别是器乐教学,为了取得更理想的授课效果,促进学生音乐素养的全面提升。教师也在积极探索、尝试更新颖多样化的教学方法与手段,其中多媒体技术在教学中的科学运用,不仅可以营造更生动、和谐的教学氛围,也能够进一步丰富教学内容。

简介：斯基泰文化是古代人类各文明碰撞、融合与创新的产物,不能简单地将斯基泰文化作为一个整体去追溯它的起源、形成与发展,而应具体到其各组成要素。这些组成要素既有原创也有继承前人或吸收外来文化因素的再创造,有的是起源或首先出现于某一中心,有的是多点起源。它们的形成与发展经历了一个传播、模仿、借鉴、改进,甚至创新的复杂过程。

简介：闽南文化中有浓厚的海洋性因素。以泉州为例,从泉州所遗留下来的祈风石刻和众多宗教石刻可以印证这一点。从这些遗迹可以看到,闽南文化中的海洋性特征主要包括＂爱拼会赢＂的开拓进取精神和兼容并蓄的开放包容精神。

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简介：摘要人的呼吸器官、发声器官、共鸣器官以及咬字器官共同构成了歌唱乐器的理想结构，四者相辅相成，缺一不可。歌唱作为一项表演活动其实就是演唱者来操纵自己身体的某些器官将其作为“乐器”来进行演奏。理想合理的歌唱结构和呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字器官之间的协调作用是分不开的。

简介：新版《语文课程标准》明确要求高中生应“了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累”．与之相呼应，在语文高考中也加大了对文化常识的考查力度。2017年，除了全国三套试题都结合文言文阅读进行了文化常识考查外．天津卷也专门设置了文化常识题，江苏卷则在常态题和附加题中都放人了考查古代文化常识的内容。

简介：诗词歌赋是中华民族古典文学中的精华，古诗词鉴赏也因此成了中考题型中不可或缺的一部分，而且《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》所倡导的审美能力、探究能力、鉴赏能力，都在古诗词鉴赏中有所体现。笔者将结合近几年河南中考语文古诗词鉴赏试题，对其特点和规律做一归纳和梳理，供同学们更好地理解和把握。