简介:摘要摘要目的通过乳腺癌患者住院后进行健康教育,针对乳腺癌患者术前、术后进行,心里、伤口、运动等护理干预及健康教育,以提高乳腺癌患者对相关知识的认识,有利于疾病的康复。方法通过对关于临床上乳腺癌的经验总结和相关文献的查阅,对乳腺癌患者进行不同阶段的健康教育。结果分阶段的健康教育对乳腺癌患者有了一定的影响。结论通过实施健康教育有利于乳腺癌患者的康复,对乳腺癌患者进行健康教育是重要和有意义的。
简介:摘要目的观察分析保留乳头乳晕的乳腺切除联合假体即刻乳房重建术治疗早期乳腺癌的效果。方法选取我院2016年1月-2017年10月收治的早期乳腺癌患者96例作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组48例。对照组采用患侧乳腺切除术治疗,观察组采用患侧乳腺切除联合假体即刻乳房重建术治疗。比较两组患者手术优良率以及对乳房外观的满意度。结果观察组患者的手术优良率为95.83%,明显高于对照组的72.92%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的乳房外观满意度为87.50%,明显高于对照组的70.83%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论保留乳头乳晕的乳腺切除术联合假体即刻乳房重建术治疗早期乳腺癌患者可以取得理想的临床效果,患者对乳房外观满意度较高,值得在临床上进行广泛的推广应用。