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简介：摘要目的探讨耳穴埋籽对乳腺癌患者化疗期间便秘的预防作用。方法将60例乳腺癌患者随机分为实验组和对照组，对照组实施常规治疗护理，实验组在常规治疗护理的基础上经予耳穴埋籽，连续治疗14天。结果便秘发生率方面，实验组和对照组比较差异有统计学意义（P<0.05)；食欲改善方面，实验组和对照组比较差异有统计学意义（P<0.05)。结论耳穴埋籽有很好地预防便秘作用，改善患者的食欲，提高了患者的生活质量。

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简介：目的：了解αB-晶体蛋白在乳腺癌组织中的表达情况，探讨αB-晶体蛋白与乳腺癌的发生、发展的关系。方法：随机抽取57例乳腺癌患者病理组织切片标本，利用免疫组化染色方法，观察αB-晶体蛋白在肿瘤组织中的表达情况。结果：αB-晶体蛋白在乳腺癌组织中表达阳性率明显高于在癌旁正常组织中表达的阳性率（P〈0．01）；在浸润性导管癌组织中的表达阳性率明显高于无浸润导管癌中的阳性率（P〈0．05）；αB-晶体蛋白表达阳性率与癌细胞的分化程度不具有统计学意义（P〉0．05）。结论：αB-晶体蛋白的表达与乳腺癌的发生和发展有关，但与乳腺癌的分化程度无关。

简介：一个15岁男孩发明了一种新型、低廉的检测方法，可用于一种致命性癌症的早期检测，也许会因此挽救数百万人的生命。杰克·安德拉卡来自（美国）马里兰州克朗斯维尔市，他研发了这种简单的试纸检测方法，能测出（人体血液内）间皮素的含量；间皮素是一种生物标记物，在早期胰腺癌患者的血液和尿液中可见。

简介：幼儿的早期教育不仅关系到一个人的健康成长,也关系到社会的进步,这既是重要的民生问题,也是影响国力兴衰的教育战略问题.通过问卷调查、访谈等方法,重点了解天津市河西区0～3岁幼儿早期教育的现状,归纳分析其中存在的问题,在此基础上提出有针对性的对策建议.

简介：摘要目的观察中医药治疗乳腺增生的疗效。方法将45例乳腺增生的患者采用自拟“消乳汤”治疗。方药组成瓜萎30g,鸡血藤15g,当归、郁金各15g,生牡蛎20g,浙贝母15g,橘核30g，海藻15g，昆布15g，丝瓜络20g,青皮10g，甘草10g。结果痊愈23例，显效12例，有效4例，无效6例，总有效率86.67%。结论中医治疗乳腺增生有较好的疗效。

简介：早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口,为他们今后的学习活动打下良好的基础。兴趣是调动幼儿积极思维、探求知识的内在动力,有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。兴趣是幼儿学习的强大动力。

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简介：她12岁，上小学六年级，从她6岁那年拿小桶开始帮助孤寡老人张少清打水那天起，她对老人的照顾就从未间断过，一直到老人离开人世。

简介：摘要目的观察早期康复治疗对脑梗死偏瘫患者运动功能及生活能力恢复的疗效。方法选择脑梗死偏瘫患者86例，随机分观察组44例，对照组42例，两组药物治疗基本相同。其观察组在药物治疗同时早期进行系统综合康复训练，对照组进行常规康复训练。并分别于治疗前及治疗后1个月、3个月评价患者运动功能和生活能力指数。结果治疗后1个月、3个月观察组肢体运动功能评分和日常生活能力指数明显优于对照组，2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期综合康复训练能有效改善脑梗死偏瘫患者的运动功能，能显著改变患者运动功能、防止致残及提高生活质量,临床疗效确切。

简介：绘本是早期阅读的主要材料，对画面的理解在绘本阅读中占有重要的地位。本研究以无字绘本为阅读材料，选取30名5岁～6岁幼儿为调查对象，运用口头叙述（oralnarration）的方法让幼儿叙述绘本故事，并将幼儿的叙述转录成文字进行统计分析。研究结果显示：幼儿能够准确理解画面，但是对背景和细节的关注不够；幼儿对单幅图的理解较为正确，对图与图之间的关系不能很好地理解；幼儿阅读画面富有创造性，能够自如地续编故事情节；幼儿语言发展水平与画面理解水平有密切的关系。

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