简介：摘要:在“大众创业、万众创新”背景下，创客教育已成为高等教育体系中一个重要组成部分，影响教学模式的深度，改变学生的学习方式、教学组织重建和相应的评价体系。本文分析了我国高校实施创新教育中存在的问题和困难，就众创时代大学生创客教育的发展对策，找出了在高校开展创新教育的有效径，为新时期大学生创新教育提供建议和实践参考。

简介：摘要:在“大众创业、万众创新”背景下，创客教育已成为高等教育体系中一个重要组成部分，影响教学模式的深度，改变学生的学习方式、教学组织重建和相应的评价体系。本文分析了我国高校实施创新教育中存在的问题和困难，就众创时代大学生创客教育的发展对策，找出了在高校开展创新教育的有效径，为新时期大学生创新教育提供建议和实践参考。

简介：摘要:在“大众创业、万众创新”背景下，创客教育已成为高等教育体系中一个重要组成部分，影响教学模式的深度，改变学生的学习方式、教学组织重建和相应的评价体系。本文分析了我国高校实施创新教育中存在的问题和困难，就众创时代大学生创客教育的发展对策，找出了在高校开展创新教育的有效径，为新时期大学生创新教育提供建议和实践参考。

简介：摘要:以“岗课赛证创”融通理念为指导，对《激光加工设备的安装与调试》课程的教学内容进行重构，将激光加工设备装调员的真实工作场景导入到课堂教学中、将1+X激光加工技术应用职业技能等级资格认证的考试标准融入到课程教学中、将激光装调与加工技术项目的技能大赛要求引入到实训操作环节中，增强学生创新创业意识，真实发挥融通众创育人的成效，提升学生激光加工设备装调员岗位的核心能力，为国家培养出更多高素质、高技能、高质量的光电制造产业技术技能型人才。

简介：摘要：近几年，经济全球化竞争日渐趋于白热化，基于国家推动创新驱动发展战略有条不紊实施背景下，我国各大高等院校积极组织进行创新创业教育，全面培养青年大学生群体创新创业精神与促进其创新创业能力大幅提升显得尤为迫切。应时而生的众创空间则为现代社会进行的创新创业实践和高校开展的创新创业教学搭建起一座结实桥梁，不仅为高校按部就班实施创新创业教学提供良好环境，还显著提升高校大学生创新创业效率与质量。鉴于此，本文主要阐述众创空间与创新创业教育概念和在创新创业教育中众创空间的积极作用，探讨基于众创空间的大学生创新创业教育模式策略。

简介：摘要:随着社会发展和科技的进步，大学生创新创业越来越引领着时代发展的脚步，最近几年来，全国的高校不断地支持和鼓励着大学生进行自主创业，加大创业的认知力对于大学生来说是非常必要的，现在许多高校的的招生人数在不断上涨，所以大学生也随之大力增加，逐渐健全创业培训体质，是当代高校的责任和义务之一。教育部曾经决定，大力实施国家级的大学生创新创业训练计划导向我国当前工科创新创业型人才培养机制中，存在许多深层次原因，其中结合产学研成果，企业文化的认同，没有统一和主导的培养理念，法律法规政策稳定性较弱为主要原因。本文就大学生创新创业训练的长效化建设策略分三个阶段论述。

简介：摘要：在高校体育专业发展过程中，对于体育产业创客进行综合性的培育，仍然面临一定程度的问题。目前，在实际构建过程中存在着政策脱节问题严重、理念相对滞后，以及师资队伍不足、资源配置有待于优化等诸多问题。由此，使得体育产业高质量发展面临一定程度的培育瓶颈。体育产业高质量发展队伍进行优化，对于实际产业发展需要的各类产业创客人才进行有效的培育，高校体育专业在实际发展过程中，需要从多角度对于人才培育工作进行完善，构建出更加有效的改革策略。基于上述角度，文章对新时代背景下高校体育产业创客培育路径进行综合性的分析，希望能够为我国高校体育专业发展提供一定程度的参考，

简介：摘要：当前，中国特色社会主义新时代已经到来，各行各业都在不断创新发展，与时俱进。相应地，人们各方面的需求已经升级，相关的消费结构和需求也有所变化，在很大程度上带动了我国产业结构的升级。消费者在购买商品时，不再只关注其基本的功能，而是综合考量其所能够带来的服务、体验和情感等方面的满足。于是，消费升级的大背景便推动了文化创意产业的蓬勃生长，文创产品以旺盛的发展态势影响和作用于人们的现实生活，同时人们不断提升的各方面需求又促进着文创产品的升级和出新。

简介：摘要: 随着高校毕业生人数的不断增加，就业问题越来越明显。鼓励大学生创业是解决大学生就业问题的新途径。因此，高校也积极促进人才培养，培养创新人才。创业教育的成功，创业导师队伍的建设是关键。本文在对创业教育背景的研究的基础上，从创业导师团队的建立和评价激励管理等方面，探讨了大学生创业导师团队的建设策略。

简介：

简介：【摘要】起源于美国的创客教育，近年来在中国不断扎根发芽，已经深入到中国的国民教育中。创客教育对促进我国学生的实践技能培养有着积极的意义，并取得了一系列丰硕的成果。但是由于我国的国情与美国有着截然的不同，尤其是疫情当下，更是暴露出美国教育的缺点与不足之处，因此，将创客教育与我国的国情结合，尤其是与思政教育的融合，更是具有指导创客研究方向，丰富创客内容，提升创客质量的重要推动作用，本文就创客教育与思政教育融合的必要性和融合路径进行了探讨研究，对丰富思政教育的教学组织实施形式上提供一定的参考。

简介：摘要:长久以来，小学数学教师在为学生布置课后作业时首选课本或者练习册中的现成习题，但是这样的作业设计不仅形式单一而且还存在内容重复的问题。结合《双减》政策，基于创新作业的设计理念，用心为学生设计符合学习需求的作业体系显得尤为必要。因此，本文将针对创新作业设计模式表达一些自己的看法。

简介：摘要：大学生是青年力量，他们富有才华与创意，却没有足够的资金来支持他们实现自己的梦想，一部分人出资金，一部分人出劳动和智慧，二者结合就能使得双方的利益都得以实现，众筹模式给予大学生提供了经济支持，那么大学生创业团队的成员也应当有足够的能力来使得投入资金的价值发挥出来，本文将围绕众筹模式这一前提，论述如何对大学生的成员选择建立起恰当的标准，从而真正落实创业的价值实现。

简介：摘要：随着新媒体时代的发展，学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力也面临新的挑战。目前国内学前教育专业毕业生中，幼儿舞编创能力欠缺的现象较为严重。如何通过新媒体手段提高学前教育专业学生的幼儿舞蹈编创能力，不仅能够更好地满足现代学前教育的发展需求，同时也具有重要的理论与现实意义。本文将结合新媒体时代的特点和幼儿舞蹈教育的特性，提出一些教学策略。

简介：摘要：中国信通院《2022年中国数字经济发展报告》中的统计数据显示，2021年，我国数字经济规模达到45.5万亿元，同比名义增长16.2%，占GDP 比重达39.8%，较“十三五”初期提升了9.6个百分点。根据已有数据进行发展规律分析，预计在2025年，便可达到60万亿元的数字经济规模，这预示着数字经济已经逐步成为促进中国经济高速发展的主要动能。在此发展背景下，导致数字经济人才的缺口增大，急需分析数字经济时代对数字人才的新需求，帮助高校明确新时期的人才培养目标。本文则主要探究数字经济时代下商科研究生培养的产学教创融合发展策略，目的是有效输出符合数字经济时代发展需求的复合型、高素质人才。

简介：摘要：大学生是青年力量，他们富有才华与创意，却没有足够的资金来支持他们实现自己的梦想，一部分人出资金，一部分人出劳动和智慧，二者结合就能使得双方的利益都得以实现，众筹模式给予大学生提供了经济支持，那么大学生创业团队的成员也应当有足够的能力来使得投入资金的价值发挥出来，本文将围绕众筹模式这一前提，论述如何对大学生的成员选择建立起恰当的标准，从而真正落实创业的价值实现。

简介：摘要：分众传播相对于大众传播而言体现出多元化、差异化的社会观。高校学生也是分众格局中的一员，由于他们教育背景、成长经历、兴趣爱好等方面存在差异性，因此逐渐成为不同圈子中网络媒体信息的接受者、传播者，甚至是生产者。本文从分众的内涵及趋势为切入点，剖析高职学生的特点以及网络舆情的成因，并提出分众背景下高职学生网络舆情的新趋势，即主阵地已向新媒体平台转移以及采用分众的手段对学生开展思想政治教育。综上，以分众视角创新高校思想政治教育工作应对舆情已成为大势所趋。

简介：摘要：在我国劳动力市场面对日益严重的就业危机之时，如何处理好应届大学生的就业问题对于维护稳定的经济皮展环境具有至关重要的意义。大学生创业已经逐渐地成为一种就业趋势，然而它却依然面临着诸多难题。本研究通过总结当今大学生创业所遭遇的资金瓶颈问题,进而探讨利用众筹来改善大学生创业的融资环境，并提出相应的理论模型与政策建议。

简介：摘要：近些年来，随着全国大学生数量的不断增多，大学生就业难问题已经成为了一项亟待解决的问题，大学生的就业形势比较严峻，因此，创业已经成为了大学生步入社会的另一种选择，在高校教育中，创新创业教育是一项十分重要的工作环节。本文就众筹融资模式对接大学生初创企业进行了探讨和研究，希望能够为大学生创新创业教育提供一定的帮助和支持。

简介：